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上两学区之行三——桥亭小学没有重建也美丽

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发表于 2011-1-5 12:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
桥亭小学距县城北部25公里处,地处二南交通要道,北靠上两,东接赶场,南壤碾盘;因红鱼洞水库的筹建,该校灾后重建工作暂缓。随着进城务工人员增多;哥哥姐姐进赶场、上两、碾盘、南江读中学,弟弟妹妹也跟着转走;加之学校没有围墙,学校硬件相对滞后;学校防缀控流工作、管理工作难度较大;走进该校我们会清楚发现:该校虽然规模小、硬建较落后,但各项工作井然有序,而且成绩显著!
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   本贴仅代表作者观点,与麻辣社区立场无关。
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 楼主| 发表于 2011-1-5 12:56 | 显示全部楼层
一、条件艰苦篇:
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这间教室是多功能室:行政办公室、教师办公室、广播室、会议室等。但这样倒也拉近了行政与教师间的距离,教师间交流与合作也进一步加强!

 楼主| 发表于 2011-1-5 13:03 | 显示全部楼层
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有两间教室就象这样打了一堵“三八”墙,一边做教室,一边做图书保管室、资料室和保安室。

 楼主| 发表于 2011-1-5 13:07 | 显示全部楼层
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女生睡大寝室,上厕所要下两个楼梯,再走五十米,为了安全,学校只能提供便桶于寝室
门外,不过,姐妹们把寝室仍然收拾得干干净净,而且很守纪律、很讲团结!

 楼主| 发表于 2011-1-5 13:09 | 显示全部楼层
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小小一间音乐室,还是借用幼儿园的,上音乐课了,幼儿园的小朋友就随老师到借教室的班去学习。

 楼主| 发表于 2011-1-5 13:11 | 显示全部楼层
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微机室、远程教室、多媒体教室、实验仪器保管室,多室于一体!

 楼主| 发表于 2011-1-5 13:13 | 显示全部楼层
没也体育器材保管室,就下发到各班,每个学生手上。人人都是保管员,培养了学生责任意识,还培养了学生体育技能!

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 楼主| 发表于 2011-1-5 13:18 | 显示全部楼层
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没有图书阅览室,班班建立红领巾图书角,学校每周一更新。同时,每周再向学生借阅一本书,学生阅读了再推荐给自己的好伙伴,既丰富了学生的阅读,更培养了学生交往、合作能力!

 楼主| 发表于 2011-1-5 13:25 | 显示全部楼层
二、精致管理篇
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丰富多采的活动,培养了学生环保意识、爱心意识,更让学生知识与能力得以发展!让他们感受到了这儿就是学习的乐园,成长的摇篮!

 楼主| 发表于 2011-1-5 13:41 | 显示全部楼层
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重视青年教师培养,努力打造学科带头人和教学中坚力量。同进注重教职工业余生活!

 楼主| 发表于 2011-1-5 13:44 | 显示全部楼层
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安全教育于活动中,手把手教如何使用灭火器!

 楼主| 发表于 2011-1-5 13:45 | 显示全部楼层
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关心贫困孤儿,每学期为其购买教辅资料、平安
保险,新衣服,还每月给予一百元生活费。

 楼主| 发表于 2011-1-5 13:47 | 显示全部楼层
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体育活动丰富多彩,每期一次运动会,且实现了全员参与每项竞赛项目!培养学生竞争意识、锻炼意识!

[发帖际遇]: 大山小子唱响同一首歌,我们都是四川人,获得大家奖励小米椒14个

 楼主| 发表于 2011-1-5 13:49 | 显示全部楼层
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免费为学生烧开水、蒸饭、提供住宿!

 楼主| 发表于 2011-1-5 13:49 | 显示全部楼层
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楼道文化以学生作品为主。

 楼主| 发表于 2011-1-5 13:53 | 显示全部楼层
三、硕果累累篇
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省教育督导时得到领导高度评价:这样小的规模,在没有重建的情况下,学校管理得如此好!桥亭不错!不错!
在学生坐谈中夸这里的孩子:有礼貌!很有朝气!

 楼主| 发表于 2011-1-5 13:56 | 显示全部楼层
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各项工作也得到了相关领导肯定!

 楼主| 发表于 2011-1-5 13:59 | 显示全部楼层
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打造书香校园,培养学生良好阅读习惯,连续两届全国读书活动中,学校分别一人获国家级三等奖、二等奖,多人获县级一、二等奖,学校也获优秀组织奖。

 楼主| 发表于 2011-1-5 14:07 | 显示全部楼层
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学校积极参加各种活动,在城乡环境整治活动
演讲赛上,该校选派的教师获全乡第一名,在县
决赛中获优秀奖。积极参加教研活动,有四篇论文
获市县级奖励,在小语年会上,选送的《富饶的
西沙群岛》在说课中获二等奖。学校每期还编
辑教师论文、反思集各一册。

 楼主| 发表于 2011-1-5 14:10 | 显示全部楼层
四、美丽的校园篇
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构建绿色校园为校园文化建设重点,努力打造
花园式学校!
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