上月辞职的3位公立名校校长，已确定加盟民办学校！民办学校开始大规模“挖墙角”？

贝利·马列斯

上月，成都三所知名小学、幼儿园校长、园长接连辞去公职，在圈内引起不小震动——

被家长们称作金牛区最强小学、成都新五朵金花之一的石笋街小学校长赖敏辞职。
机关第二幼儿园园长贺芳辞职。
知名教育专家、草堂小学校长蓝继红辞职。

从下学期开始，两所小学、一所幼儿园就将换“掌门人”。

关于三位校长的辞职去向，当时知情人士透露三人都将加盟民办教育，不过消息虚虚实实并没有得到最终确认。本月，消息才最终坐实——机关二幼园长贺芳已加入成都知名学前教育集团金苹果，石笋街校长赖敏、草堂小学校长蓝继红已加入万汇教育集团。

近年，随着民办教育的崛起，公办学校从管理层、师资到生源，都在不断流失，私立学校到公立名校“挖人”的势头越发猛烈，就拿万汇来说，加上前几年已经加盟万汇的原成都市机关三幼园长漆静，万汇已经挖走了3位成都颇具实力的名校长，家长们对“公立学校悄悄被架空”的担忧，可能并不是空穴来风。

频频挖人，万汇教育集团是什么来头？

经调查，该公司总部位于成都高新区，近年大动作频频， 已迅速建设起近拥有万汇幼儿学府幼儿园、万汇儿童艺术园、万汇快乐小农庄、金万汇幼稚园的教育产业链，小学和中学也正在筹建中。另外，该公司的脚步并未限制在成都市区，前几日，该公司刚刚和都江堰相关政府单位签约，斥巨资在都江堰修建占地面积266亩，包含幼儿园、小学、初中和高中的校舍及配套设施等万汇国际学府。

如此迅速的建设速度，该公司背后定有雄厚资本的支持，不仅如此，连续先后挖走原成都市机关三幼园长漆静、原石笋街校长赖敏、原草堂小学校长蓝继红，说明他们在产业布局的每一步都经过了详细规划，且在成都教育界有雄厚的人脉基础，所以，上月引起震动的名校长接连辞职的事件，可能不是意外和巧合，而是蓄谋已久的“阴谋”。

而且，离开的可能不仅是校长，要构建完整的产业链， 后续可能还会挖一批管理层和基层教师，而家长们最担心的，则是校长和核心管理人员离开后，学校的教育水平能否保持和以前一样的水准，就如有的家长所说：“花了大价钱买了学区房，等孩子到读书的年纪了，发现学校可能不如以前好了”。

校长们离开，公立学校为什么留不住人？

三位校长短期内接连辞职，看来公立学校人才流失的速度，可能比大家预想的还要快。和自动划片的公立学校不同，私立学校有经营压力，要生源，要业绩，管理私立学校应该压力更大，但为什么他们要放弃安稳体面的体制内的生活，去私立学校重新打拼？

有人猜测是待遇，但公立名校校长接连出走，可能不仅仅是私立教育集团“高薪挖人”那么简单。据知情人士透露，赖敏校长宣布离职时，表明此举只是希望做自己的“理想教育”，蓝继红校长更是直接表明：“待遇是我最不在乎的一点。说实话，找过我的私立学校太多太多，给出的待遇也很高。如果是为了高薪，我也不会在体制内呆30年。”

从一些从公立学校跳槽到私立学校的管理人员反馈的信息看，除了更高的薪酬，私立学校相对比较自由的管理模式，相对开放的风气，对新教育方法尝试和重视也是促使他们离开体制的重要原因，他们认为，在私立学校有更多机会去尝试和实践自己的教育方法，去实现自己的教育理想，以至于“再也不想回到体制内了”。

在教育界，民办学校作为蓬勃发展的新生力量，以强大的能量搅动起人才流动的旋涡，但，希望人才的流失，一定要能促进教育系统的反思，还给人才所需的知识价值和成长空间，还给知识分子人格、尊严和荣耀，如果不知道反思，任凭人才频频被挖，公立离真正的“被架空”还能有多远？

民办学校“挖墙脚”值得反思，人才流失已成为公立学校的致命伤

随着近年政策的倾斜，大量资本涌入教育界，私立学校发展势头正盛，老牌私校扩大产业做教育集团遍地开分校，后进的资本更加积极地扩张希望能分一杯羹，但教育发展除了资金投入，优秀的师资也是不可或缺的一个方面，尤其是对后进的学校来讲，本身没有自己的教育产业，从公立学校挖人就成了首选。

而且不仅是校长，几乎所有民办学校创立之初，其副校长、年级主任、备课组长、学监、等核心管理层几乎全是从公办学校“挖”过来的，他们用丰富的教学经验、先进的管理手段以及在公办校打磨多年的独到眼光，让许多民办学校成绩扶摇直上，成为教育界的明星。而尝到甜头的民办学校，多年来也一直保持着“挖角”的传统，这也让一些人感到愤愤不平——国家花了大量资源培养的人才，却被民办校分分钟抢走了。

不仅从公立学校挖人，为了争夺教育资源，私立学校之间也是互相挖来挖去，为了应对日益白热化的“挖墙脚行动”，去年，46家温州民办中小学签署了《教师流动自律公约》，承诺如招聘其他学校尚在合同期内的教师，需赔偿对方学校损失费30万元/名。”民办学校签约后，争论不断，许多人认为这种协议治标不治本，不过是将“明争”变成了“暗斗”。

在教育界，民办学校作为蓬勃发展的新生力量，以强大的能量搅动起人才流动的旋涡，希望人才的流失能促进教育系统的反思，还给人才所需的知识价值和成长空间，还给知识分子人格、尊严和荣耀。


常言道：事业留人、待遇留人，感情留人。更好的事业平台，高额的薪资待遇和积极培育的人心情感，这在知识分子的队伍中，无疑具有着致命的诱惑力，人人都要自我实现，时代的车轮滚滚向前，任凭谁，也消减不掉需求的力量，任凭谁，也阻挡不住时代的脚步。