张友林：<人民的名义》—— 折射的中国式家庭教育

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缺位的父亲

说到缺位的父亲，其他几位，高育良、祁同伟的家庭，很少提到过孩子，暂且不谈，唯一明确表达对孩子有亏欠的是李达康。

在与妻子欧阳菁谈话的时候，李达康说过，他确实亏欠了妻子和孩子。

从小，都是妻子在带孩子，为了他的工作，孩子光学校就换了好几所。当然，孩子换学校是因为他的工作需要，不能算在他做父亲失职上。

从李达康的话语中，我们大概可以了解到，他一直是一个忙于事业的人，忽略了对家庭的付出，对孩子也是只管生，很少有精力养。

那他与孩子的关系是怎样的呢？

从一个细节可以看出，孩子与父亲并不是很亲近，甚至还有着一定的隔阂。

本来欧阳菁打算出国去陪孩子，但在赶往机场的路上被抓，孩子高高兴兴的盼着与母亲团聚，结果等来一场空，她把这笔帐算在了父亲的头上。

欧阳菁被抓之后，李达康给在国外的女儿打电话，但孩子一直不接他的电话。

后来他又给王大路打电话，希望他可以劝劝自己的女儿，让她以后回国。

而王大路回答，他已经给李达康的女儿打过电话了，也向她解释了她母亲的事，让她不要怪她的父亲。孩子似乎更信任他的朋友王大路。

从这些小细节上看出，李达康这些年忽略了对孩子的关心，他与孩子的亲子关系也出现了一定的问题，他的父亲角色一直处于缺位的状态。

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焦虑的母亲

在对待孩子的问题上，大多数母亲表现的比父亲更加焦虑。

比如对待儿子小猴子，侯亮平与妻子钟小艾表现出完全不同的态度。

得知儿子学习成绩不好，几乎要成为班里的帮扶对象，钟小艾很着急，一面抱怨都是侯亮平惯的孩子，才出现这种情况，另一方面，着急的想对孩子展开思想教育工作。

而作为父亲的侯亮平一方面安抚孩子，一方面三言两语就完成了对孩子的教育谈话。

在孩子的眼里，父亲是宽容的，母亲是严厉的。

在很多家庭中，也存在这种现象，父亲对孩子的全面成长比较关心，对孩子的态度也比较宽容。

作为母亲不同，比较注重孩子的学习成绩，甚至孩子日常表现的小细节，一旦孩子表现的不尽如人意，则母亲比孩子更加焦虑。

这是因为母亲跟孩子呆的时间更长，更容易发现问题，而且女性也更加细腻和感情化，把孩子的一言一行都纳入自己的监管范围。

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纵容的祖父母

陈海的儿子小皮球，是个不让人省心的孩子，这与他的家庭有一定的关系。

母亲过早去世，父亲忙于工作，无暇顾及他，一部分照顾和教育他的任务落在了爷爷奶奶的身上。

他的爷爷陈岩石，是个信仰坚定、肯为百姓出头、经验丰富的老检察官，只要他出马，很多问题都能解决。

但在孙子小皮球这里，他就显得没招了。

小皮球闯了祸，陆亦可找侯亮平去学校处理小皮球的问题，侯亮平问，为什么不通知他的爷爷奶奶，而让他去。

陆亦可回答，他们能管得了他吗？

一句话道破天机，在小皮球的眼里，爷爷奶奶是护身符，是保护伞，是照顾自己衣食住行的人，但不是那个能教育自己的人。

这种现象在很多家庭中存在，一旦父母放手不管，把孩子交给祖父母或外祖父母，则容易出现很多问题，隔代亲让老人对孩子更多的是爱和纵容，要管教孩子，则很难。

一部剧包罗万象，也折射我们的现实人生。

在家庭教育中，我们一直在提倡，父亲不要缺位，母亲要情绪稳定，父母要负起监管责任，但一千个家庭，就有一千种教育方式。

好的教育大同小异，不好的教育也各有各的不同，父母要做的，不是照抄什么模式，而是尽最大的努力，给自己的孩子提供个性化的适合自己孩子的教育。