小学入学时间要改了，去年8月30专门去剖腹卸货的孩子妈表示心情有点复杂

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今天看新闻：

四川省教育厅要求，各地要依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，确保秋季新学期开学前年满六周岁儿童入学；条件不具备的地区，可以推迟到七周岁。“在此基础上，鉴于我省各地情况差异较大，由各市（州）或县（市、区）根据当地实际具体明确就读小学一年级儿童的截止出生日期。”

也就是说以后几月几号之前满6周岁的儿童可以入学可以由各个县市区自己确定，可能不会要求8月31号之前必须满6岁才能入学了。

我是去年生的娃娃，预产期是9月中旬，说实在的，当时怀孕的时候一听到这个预产期我头都大了，我觉得9月份出生的娃娃应该是最吃亏的，明明出生日期就相差几天而已，为啥我的孩子就要在幼儿园多待一年呢？幼儿园又不是义务教育，多上一年幼儿园，学费、保育费要多花至少1万元多元。所以当机立断一定要赶在9月之前把孩子生出来，后来住院的时候发现好几个家长跟我有一样的想法，都是去做剖腹产的。

从去年9月到现在短短几个月的时间而已，今天就看到了这个新闻，我心情有点复杂。

其实我相信几乎所有为人父母的都有这样的共识，把入学年龄按8月31号划分是非常机械性、不科学的，早些年社会上就有过这样的讨论。

有些家长认为一年级儿童入学时间应该调整至当年的12月31日。他们觉得同一年出生的孩子，自然应该在同一年入学。现在的孩子成熟早，许多小朋友虽然不到6周岁，但是自理能力已经很强，不用担心这些孩子入学后适应不了的情况发生。而且，孩子将在9月出生的准妈妈们，不用再着急忙慌地把宝宝的出生日期通过各种催产方式提前到8月了。

但另外的家长又表示，首先，9月份出生的孩子不着急了，可是来年1月份预产期的准妈妈们着急了。为了孩子能提前一年上学，也同样会有心急的妈妈们想尽办法提前生产。另外，以前孩子们是7周岁入学，现在降低到6周岁，孩子们已经被迫缩短了一年无忧无虑的学龄前生活。6周岁的孩子入学已经压力很大，何况不足6周岁的孩子。入学年龄过早，哪怕是只早几个月，都会给学生和学校带来比较大的压力。

所以，从实践来看，６岁上下入学相对合适。但是，每个孩子的情况并不都一样，以入学一个时间节点，设置统一的年龄标准，便显得简单而机械。不管改成哪天，你让后一天出生的人情何以堪呢？

比如，有的孩子生理与心智发育较早，虽然在开学季不满６周岁，却不影响就读学习。简单以一个时间点为入学标准，缺少是否适合就读条件考量的弹性，反而容易催生出一些负面的社会效应，如，每年９月１日前扎堆剖腹产的现象。

我认为最好的解决方案是一年级小学生入学年龄双向放宽。小学入学的年龄标准，应该基于孩子个体的发育程度，年龄放宽到5岁到7岁的区间。

也就是说，有些小朋友，打小就是学习型人才，自理、自律能力强，6周岁左右入学接受义务教育，完全能够应付自如。这样的孩子，如果家长、本人都愿意，为何不能经学校的考核后早些入学呢？但同时，也有不少孩子，在6周岁的时候根本没有达到相应的自理、自律水平。上课精力不集中、学习永远处于“被动挨打”的状态，甚至有些孩子入学后还会有尿裤子、自己不能吃饭等等情形，这类孩子，就应该允许他们晚入学一到两年。也就是说，孩子能否进入小学，关键不在年龄，关键在于他们的智、体两方面是否已经为入学做好了准备。

当然现在的学生人数众多，招生时人力物力也有限，现在推广这种方法费时费力不太现实，但如果一定要确定一个时期之前满6岁的话，我觉得还是定在年尾，12月31日较为公平。

从法律的角度来说，当年８月３１日年满６周岁的儿童才能上小学，一直以来被视为法律的规定，其实这是个误读。《义务教育法》第十一条规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。这个规定的本义，并不是限制儿童入学年龄，而是对儿童接受国民教育权利保证的强制设计，即年满６周岁的儿童，没有特殊原因，必须上学。而反过来讲，不满６周岁的儿童有接受教育的选择权利，可以选择不入学，但选择入学并不违背本法。换言之，一刀切禁止未满６周岁儿童入学以本法作为依据，并不充分。

你们认为呢？一年级孩子截止出生日期定为几号比较合适？

说说你的想法。

头大

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复杂

提前的心碎

复杂复杂