关于奥数 小升初，做为刚经历的家长，谈一点经验和教训

喂~你的益达

　　1.关于奥数的重要性（双一）

　　不要听啥子不看奥数的屁话，那都是用来台子上说的话。。。。不仅要看，而且是更要看！具体原因如下：公立不让考试选拔，公立学校能评判尖子的主要依据就是双一，成都今年双一不到200人，QZYC、SDSY、SSLZ的实验班人数加起来就300人左右，所以，要想保进实验班，双一是最有把握的；而从2017年开始，私立也不准考试，通过今年的实践，已经宣告了面试的失败，咋个选尖子生？今年破天荒第一次成外直接招双一进实验班，实外1+2保进实验班、西川双二可直录。。说明了一种趋势。。。。

　　2.关于什么时候学奥数

　　等到5、6年级才开始学奥数的，不敢说绝对，但至少绝大多数是给别个当炮灰。。。啥子叫炮灰，华杯赛每年初赛将近1万人，大概有四千人能进复赛，复赛的四千人中6%能拿一等奖，12%二等奖，18%三等奖。。。而且三等奖基本等同于鸡肋，有决定意义的一等奖以比例不到总人数的3%；奥赛的初赛很水，主要看决赛，今年140分的题，至少要105以上才能获奖，120分以上才能拿一等奖。。。。而且还有4、5年级的大牛挤占为数不多的获奖名额。。。没有经过系统训练，大量刷题，除了当炮灰、打酱油，还能怎样？

　　3。关于哪里学奥数

　　举一个活生生的例子，我娃娃奥赛的报名的那个机构（奥赛没有统一的报名点，由各个机构代报名），总共有将近有一千人报名参赛，最后领回来24个一等奖本本，老师笑嘻了（这24个一等奖还不都是他们学校的）。。。而我娃娃学奥数的那个地方，三个竞赛班134人，100个左右奥数一等奖。。。。成都的奥数培训现在基本上是三分天下，这三个机构包揽了成都市每年三分之二以上的双一；有人说，这些学校还不是靠选拔、靠生源啊？关键这是良性循环啊，一个班上良莠不齐，老师再有水平又咋个教？

　　4。关于小学的价值问题

　　现在的小学就是一个高级一点的幼儿园，教的东西和初中完全脱节。。因为它们又没有啥子升学率的压力，反正都能拿毕业证。。。所以你想指望就靠学校那点东西在中学杀开一条血路，基本上概率很小，初中三年一结束，就是5万多人中间将近有3万人不能在成都读普通高中的残酷现实。。。你觉得所谓的小学名校能帮你完成这三年的突围吗？

　　5.关于初中名校的价值

　　其实选学校就是选集体，一个好的学习氛围，可以减少娃娃很大程度上的分心，一个整齐的团队也有利于老师教学进度的推进，所以选校不如选班，能上名校的实验班最好，不能上名校实验班，上选拔过的平行班，也比考摇号组成的团队，生源质量要整齐些啊

　　

喂~你的益达

关于奥数学习，个人有个人的理解，我把我的一些看法说一下，算是一家之言把：
1.学不学奥数
奥数是什么，说白了，就是在基础数学上更灵活一些的思考方法。。。基础的东西还是小学数学的东西，但是深一些，比小学数学更强调数理逻辑和抽象思考，有些孩子学起来困难，实际上只不过初中数学困难的提前预演罢了，因为这些东西在初中一样会遇到，所以不是你学不学奥数，而只是你什么时候，以什么方式学“奥数”的问题

2.能不能学好奥数
可以这么说，小学阶段不管是奥数、才艺、国学、体育、棋类学得好的孩子，绝大多数（当然不排除天才），其实是父母一起学习的过程，没有啥子成功是随随便便的，每个孩子的成功背后，都有父母的付出，你自己不愿意辛苦，妄图希望找到一个老师，就能当甩手掌柜，一劳永逸的解决问题，其实不过是自欺欺人罢了。

3.什么人能学好奥数
所有的孩子刚开始都是白纸，至于她（他）能画出什么，其实很大程度上是由父母决定的。如果父母就是一个没有什么求知欲、满足于现状、每天昏昏诺诺过日子，看不到自己方向的人，很难想象，这样的孩子会有什么学习的兴趣。天才毕竟是少数，大多数还是中人之资，成功不过是不断积累的过程而已。循序渐进，循循善诱，良好的学习习惯和方法，加上坚持和耐心，成功并不遥远。大多数人其实是被自己打败了，其实从父母自己的经历就可以足够得出这个结论了。你现在看社会上的形形色色的各类人群，其实认真观察，你就会发现，他们的命运，大多数其实在很小的时候，就已经由自己的习惯决定了。

4.什么时候开始学奥数
这个和问什么时候开始学国学一样，其实学习本身，没有什么那一天就突然开始的说法，每天父母和孩子的交流其实就是学习，从小保持孩子的求知欲、好奇心，才能为后来的系统学习打下基础；，当然，也可以趁孩子低年级记忆力最好的时候进行一些强化训练，比如学校学了乘法，不满足与会做，而是可以进行强化口算、心算能力的培养，能做到学校的数学作业不打草稿就能完成。条件合适，三年级开始就可以正式进行系统学习了，习惯是需要靠时间来培养的，不一定一开始就要如何如何。

5.个人经历，纯客观
以前也不想让娃娃太辛苦，我娃娃也是4年级才开始学奥数的，开始也是通过别个推荐，在一个退休老师的家里上课，一周一次，因为娃娃学校学得比较扎实，学习习惯还可以，在这个群体一直都比较优秀；然后老师四年级下班半期的时候，建议去参加华赛中年级组考试，结果考了个二等奖。
四升五的时候，觉得应该给娃娃换一个有压力点的地方，刚好LCG开始招五年级，那时候他还在MST，离家还比较近，于是去考了他的竞赛班，结果以倒数第二名的成绩进入，那个压力之大。
整个五年级，就是在如何保住竞赛班资格的挣扎中度过的，因为前面没有系统学，所以很吃力，花了大量的时间重新巩固前面的内容，整个五年级都是在竞赛班后面挣扎，但是娃娃喜欢LCG的风趣和个人魅力，不想被PK出去，咬牙坚持住了。五年级拿个个华赛高年级组三等奖。
五升六，发生一些故事，娃娃是LCG的死忠，义无反顾的跟着老师离开了MST，哪怕减免学费都没留住（他比较财迷），因为上课更远了，娃娃开始自己坐地铁去上课，也算是对他的一个锻炼；六年级下半段，不再搞淘汰了，我们总算松了一口气。。然后是去年12月份开始，一周双课，周二晚上上完课回来都快要9点半了，还要赶学习作业，那段时间最辛苦。
5月份，两个考试完成后，我们本来对双一不是抱着很大期望，结果，娃娃考得还可以，虽然在全班来说，还是一如既往的稳定（中等偏下），但运气好，两个都是恰着分数线拿了一等奖。
奥赛成绩出来的第二天，就接到了SDSY打来的电话，让我们去学校面谈。去了学校，承诺进科创班（因为娃娃还有艺体特长，不用占学校自主招生的指标），好纠结。。。因为我们一开始的想法是让娃娃考CW，让他住校锻炼，如果读SDSY的话，就要去附近租房子，很麻烦。。。
今年小升初政策比哪年都混乱，先说私立不准考，然后有学校打插边球用平板、笔记本考，然后说又要考。。。然后外面的一些机构又在组织推优，然后是又说是可以凭证预录。。。消息满天飞。。。
一天，从群里获得确实消息，CW可以招双一压证，进实验班，于是赶快去成外，太阳底下等了一个中午，下午一上班，赶快去压证，没有奖学金都无所谓了，先把底保了在说。
5月16日CW报名、5月30日CW考试，一如既往的乱。。。乱到现在我都不知道娃娃到底最后考了多少分，所以奖学金没有，也只好认了。能进实验班我就满足了。
一切荣誉也好、挫折也罢，都是过去式了，路还在前方，什么样的路最终还是要考自己的双脚来走。。。

毓海腾阳

路过

yongxing2015

小升初不易（读名校），看起来，我的儿子需要大大的努力哟！

sjxlrh

:D这是一个广告帖：鉴定完毕！:D

零零幺

同上

一看就是没多少实际文化的人发的帖子，要么广告，要么培养一个高分低能儿出来。

北德文思克

马克一下，以后慢慢看

http://cf-auto-root.com/3801213fb80e7bec27043afa2f2eb9389a506bca.gif

scuer

现在小升初越来越恼火了哈，想当初我小时候，高中以前都是就近读书，高中开始发力，还是考进985重点大学

super马甲

谢谢楼主，参考下了。

学贵在恒

奥数跟中考高考根本就不相关啦，没必要这么追捧它