楼主:
你好!
2014年3月20日看到你的“南鹰小学老师打学生”的网贴后,我局高度重视,立即责成南鹰小学调查处理。现将办理情况回复如下。
一、相关情况
(一)事情的经过
经查,利州区南鹰小学为加强学生行为习惯养成教育,长期以来坚持常规检查不放松,其中,少先队员佩戴红领巾也是常规要求之一。3月18日下午,该校五二班班主任赵老师对班上佩戴红领巾一事专门做了强调。次日,仍有3位同学未佩戴红领巾。赵老师到班上检查红领巾佩戴情况时,两位没戴红领巾的学生立即去买了,只有一个的同学未动。赵老师在批评教育时,揪了一下他的脸蛋。在学校与学生家长沟通时得知:晚上回家后,该学生找家长要钱买红领巾,并说因没戴红领巾挨整了,家长问“整疼没有?”学生反问:“你说疼不疼?”家长以为孩子受到了暴打。当在外打工的孩子的父亲打电话回家时,正赶上孩子母亲生气,于是,孩子父亲一怒之下,就向四川新闻网和市长信箱写了信。
(二)学校的处理
3月20日,南鹰小学收到我局关于此事的交办件后,立即对此事展开了调查。一是找到当事学生了解情况。学生反映自己没戴红领巾,老师批评教育并揪了脸蛋一下。经查看学生脸蛋无明显伤痕,经询问亦无痛感。二是找当事教师了解情况,对其不规范的教育行为进行了严厉批评,要求其写出书面检查,并严格按照学校规章制度进行处理。三是请学生家长到校当面沟通处理。
3月20日下午,当事教师向学生家长赔礼道歉,并进行了沟通,表示愿意带学生到医院检查并承担一切医疗费用。学生家长在学校的调解和与老师交流后,表示孩子回家后的反映引起了家长误会,主动要求学校不要对老师处理太重。学校当场征求学生是否到医院检查,学生表示不用。家长与老师之间相互达成了谅解。赵老师也表示,将吸取本次事件的教训,绝不再犯类似的错误,将严格履行开学初的师德宣誓承诺,严格遵守职业道德规范,善待每一个学生,把自己的本职工作做好。
二、我局处理意见
针对上述情况,我局要求南鹰小学要进一步加强师德师风建设。一是要进一步加大教师职业道德规范及相关教育法规的培训力度,切实提高教师职业道德素养;二是要建立教师师德师风考核机制,将师德师风建设制度化、规范化、常态化,把师德师风考核结果与评先晋级、年终绩效挂钩;三是要将该事件中的当事教师引导到位,使其真正吸取本次教训,规范教育行为,提高师德修养,干好本职工作。
广元市利州区教育局
2014年3月24日
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