经过多年苦心钻研，我发现了不亚于牛顿三大定律的巨大利润公式，你想不发财都很难！

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经过多年苦心钻研，我发现了不亚于牛顿三大定律的巨大利润公式，你想不发财都很难！


                      本公式发现人：蓬安邓四平  
                        
                     本公式版权所有，欢迎免费尝试。如果致富，请我喝酒！


       在学校承包承包学校食堂和小卖部的老板们每年可以获得的利润公式：

       学生人数X25元生活费/天X100天/学期X2学期—上缴给学校的承包费—给相关人员的好处费用

       简单地举个例：假设一个学校有2000学生的话

      那么老板承包学校食堂和小卖部每年在理论上可以获得的利润应为：
     2000人X25元生活费x100天X2学期=1000万元/年毛收入    减去每年上缴给学校的承包费用100万元   再减去老板给相关人员的好处费用  
      再退一万步，假设没有2000个学生在学校食堂里吃一日三餐和在小卖部卖零食等等消费，假设只有一半学生1000人在学校里吃一日三餐和消费，即使如此，承包学校食堂和小卖部的老板每年的毛收入也在500万元左右
       在500万的基础上再减去每年上缴给学校的承包费100万元和给相关人员的好处费用
       剩余的便是老板每年承包学校食堂可以获得的利润

       我这个公式绝对是经得起实践检验的。
       封闭式教育真正好，吃喝拉撒一条龙，一日三餐利润大，每年轻松赚百万。
       再次声明：我这个公式绝对是经得起实践检验的，对这个公式，我可以以自己的项上人头作为担保！

      如果你想致富的话，那就迅速去承包学校的食堂和小卖部，我可以非常坦诚地告诉你，相信我的公式，即使你想不发财都很难的！


   

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      我这个公式绝对是经得起实践检验的。我可以以自己的项上人头作为担保！

      如果你想致富的话，那就迅速去承包学校的食堂和小卖部，我可以非常坦诚地告诉你，相信我的公式，即使你想不发财都很难的！

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郑重声明：  
本公式版权所有，欢迎免费尝试。如果致富，请我喝酒！

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     网友“农民万岁”在帖文http://bbs.mala.cn/thread-8032412-1-1.html3楼跟帖反映：“教育资源的不平衡是大家最关心的问题。目前县级地方留不住优秀教师和优秀学生，教育资源共享是空谈的。有钱，有权的把孩子放到市级、省级明校学习。市、省级名校把成绩优秀的学生层层选拔，县级再设立几个尖子班，剩下成绩差一点的，老师没心教，学生没心学。教育资源共享从何谈起啊！几千学生校内学生食堂给一个人承包。没有竞争，饭菜质量差价格高，学生在外就餐现象严重，给不少贫困家庭带来了很大的经济负担。教育监管部门是不是该管管了？？？？”

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法律小常识：

       群众监督主要是指公民或社会组织对于权力机构及其工作人员的监督，有时也指一般群众对于领导干部的监督。民主监督的一种重要形式。群众监督是人民主权原则、基本人权原则和法制原则的体现。我国宪法规定有“中华人民共和国的一切权力属于人民”，“人民依照法律法规，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务”，具体方式涉及言论、出版、批评、建议、申述、控告、检举等。群众监督的实施机制包括信访制度、举报制度、社会调查制度、巡视制度、申述制度、政治协商对话制度、意见征询制度、领导接待制度等。

mark.yang

呵呵，有那么好啊

农家宝土特产

这么赚钱的买卖，哪里轮得到论坛普通网友插手喔

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mark.yang 发表于 2013-11-10 11:42 static/image/common/back.gif
呵呵，有那么好啊

我这个公式绝对是经得起实践检验的。我可以以自己的项上人头作为担保！

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农家宝土特产 发表于 2013-11-10 13:15 static/image/common/back.gif
这么赚钱的买卖，哪里轮得到论坛普通网友插手喔

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mark.yang 发表于 2013-11-10 11:42 static/image/common/back.gif
呵呵，有那么好啊

比你想象的还要赚钱得多！

蓬安睡佛

说的有理，封闭式教育

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蓬安睡佛 发表于 2013-11-10 14:35 static/image/common/back.gif
说的有理，封闭式教育

比你想象的还要赚钱得多！

如果你不信，纯粹是猪头！

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发表于 2013-11-10 15:01 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

划生育最直接的恶果就是农村小学的垮掉！使那些家庭贫困的孩子连最起码的小学都无法读完！由于生源锐减，各乡镇把各村的孩子直接弄在乡镇所在地就读，有能力的家庭把孩子接进城里读书；能力一般的就在乡镇租房，家长陪同读书；没能力的就只好让孩子不读书！即使在乡镇读书，每个星期最低要50元，对于一个在家务农的农民来说，每个星期都有50元现钱，难！贫困家庭孩子只好辍学不读了！如果在农村读书，每天回家吃饭，即使一个月不给孩子一分钱，也不会影响孩子读书！        封闭式教学的好处是建立在钱的基础上的！没有钱、没有巨大的经济效益，谁愿意搞封闭式教学？楼主反应的问题，最大的矛盾在于参与校内经营的食堂等没有竞争，没有竞争就是垄断，垄断能让学生获得好处？有脾气大的学校的学生，把学校食堂砸了，但不是所有学校的学生都那样牛逼！        一旦学校只认钱，寄希望这样的学校培养出诺贝尔人才，天方夜谭！在当今社会叱咤风云的大师级的人物，哪一个不是民国时期培养出来的？民国的学校，不搞封闭式教学！

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http://bbs.mala.cn/thread-8034166-1-1.html

limoq

没得关系！

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limoq 发表于 2013-11-10 20:40 static/image/common/back.gif
没得关系！

应该将学校食堂小卖部承包权统统收归政府统一面向社会招标公开竟标发包。

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