俯仰无愧，不悔青春——记东坡区省优秀教师王艳丽

章台杨柳枝

自1991年7月从西南师范大学毕业后踏上工作岗位，二十二年来，扎根于农村教育,以“俯仰无愧，不悔青春”为座右铭，教书育人，公平施教，以诚待人，关爱每一个学生的健康成长，善待每一位同学的每一份情感，营造平等和谐的教学氛围，深受学生爱戴。在平凡的工作岗位上恪守着职业信念，无私无悔地奉献着。她的一言一行，生动地诠释着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，再现出新时代甘为人梯的精神。——她就是省优秀教师王艳丽。

追求进步，积极提高专业素养。王艳丽老师大学毕业后，学校缺乏英语教师，她二话没说就走上了英语教学岗位。初上讲台的她，由于缺乏教学经验，上课往往抓不住重点、难点，教学效果不尽如人意。面对那些完不成学习任务，甚至还调皮捣蛋的学生，她气得常常掉眼泪。为此，她很苦恼，也彷徨过、气馁过。后来有一个声音在她耳畔响起，“你既然选择了教师这一职业，就要把它当成你的事业，好好去经营它。”王艳丽老师开始认真钻研教材教法及课程标准，开始钻研教育教学理论书籍，开始走进优秀教师的课堂，积极参加各级各类培训及教研活动。工作之余，经常收听英语广播，订阅英语报刊杂志，着力提高专业水平。在边学边教，边教边学中，她渐渐懂得了如何营造充满情感的课堂、自主高效的课堂，教学成绩如芝麻开花节节高。在2000年首届全国中学英语教师教学技能大赛中荣获省级一等奖。由于与所学专业不对口，她毅然参加了国家高等教育英语专业（专科）自学考试，历经重重困难，于2000年10月以优异的成绩毕业。并于同年参加四川省广播电视大学英语本科专业的学习，于2002年7月顺利毕业。

重视教研工作，不断提高教研水平。王艳丽同志在认真教学的同时，自觉进行教学科研活动，既不断提高理论水平，又将自己的教学经验惠及他人。善于思考总结教学经验，并勤于把它行之于文，多篇文章发表于各级各类报刊上。2001年撰写的论文《如何在英语教学中实现“减负”与“增效”？》在四川省第三届中小学外语教学科研优秀论文评奖活动中荣获眉山市二等奖。2002年撰写的论文《提高学生英语表达能力“四法”》发表在《眉山日报.教育周刊》上。2011年撰写的论文《“说”在课堂—谈初中英语教学中的口语训练》在“新形势下教育管理理论与实践论坛”大赛作品评选中荣获一等奖，并入选《有效教学的研究与实践》一书中。曾三次在东坡区英语教研会上作经验交流。多次在学校、学区范围内上公开课，对经验不足的年轻教师起良好的示范作用。经常走入其他教师课堂，虚心学习。在各次公开课后的讨论会上积极发表看法，有着独特的观点和见解，同事们大都觉得意见中肯，收获不小。

言传身教，以身作则，做学生的良师益友。王艳丽老师的课堂生动活泼，深受学生喜爱。而她高尚的人格魅力更时时春风化雨，感染着学生。“一切为了学生，为了学生的一切”，她心甘情愿地忙碌，不惜牺牲个人的利益。在怀孕六个月的时候，她还承担了学区的公开课任务。而因为所带毕业班一时找不到合适的人接替，分娩前一周她还站在讲台上，女儿出生后不到两个月又回到学校上课。在06年，王艳丽老师被查出患有甲状腺肿瘤，医生说必须尽早做切除手术，以免发生恶化。可当时她正担任毕业班班主任及两个班的英语教学任务。一想到如果此时做手术，她的学生怎么办，她的班主任工作又怎么办，她就不顾别的了，不顾医生的警告，不顾亲人善意的责备，不顾领导和同事的劝告，她忍着病痛拖到学生中考后，才利用暑假进行切除手术。在2012年又逢一届毕业班，年初她不慎摔伤了尾椎骨，稍微动一下就疼痛难忍，医生反复叮嘱两三个月不能坐下，只能站着或趴在床上。但这是初三的最后一学期，王艳丽老师知道这时的离开对学生们的影响有多大。所以她又硬是咬紧牙关，站着备课，站着批改学生作业，在学生惊讶的目光中，扶着墙吃力地站上了讲台。那些日子里，学生们格外地懂事，上课特别认真，课后总是争着帮她提录音机，端水杯。王老师说：“是孩子们清纯的眼眸给了我力量，是领导关切的话语给了我鼓励，是同事热情的微笑给了我信心。”可学生们说：“是王老师对我们的关爱给了我们无尽的动力。”

虽然都说教育是最清苦的行业，教师是最辛苦的群体，但在精神上教师是富有的、充实的、幸福的！由于工作出色，王艳丽同志先后被评为“先进教师”“骨干教师”“优秀教师”。2012年又被评选为东坡区“十佳”英语教师，并于作为教师代表在东坡区委区政府举行的教师节表彰大会上发言，她热情洋溢的话语和一件件平凡细微的“小事”感动了在场的每一位听众，她用执着的追求和满腔的热忱吟唱了一曲用青春和热血谱写的敬业乐业的奉献之歌。

调皮娃

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