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“拼爹”从娃娃抓起不利于孩子的成长

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发表于 2013-2-27 21:20 | |阅读模式
【老爸动用9名下属为读小学女儿搞定寒假作业,要摄像画画写作文,花三天时间熬两个通宵才赶工完成】市区某单位工作人员小陈昨天向记者吐槽,这个春节过得真累,上班第一天,居然要帮领导女儿做寒假作业,而且这已经不是第一次了。“领导说,做点作业,就当练练手。”(来源:钱江晚报)
老师给孩子布置的寒假作业,孩子却将作业转嫁给当领导的老爸,老爸又动用手中的职权,将作业再次转嫁到下属手中,这样的“作业链”不禁让人感到啼笑皆非。
自古以来,师命不可违,尊师重道是当学生的本分,学生按时按质按量完成老师布置的作业也是天经地义的事情。老师布置作业是为了让孩子更好的学到本领,这样不仅可以让孩子的理论知识得以储备、巩固,还可以拓宽孩子们的眼界,培养他们的学习习惯和思维方式,锻炼他们的能力。
孩子将本该自己完成的作业交给当领导的老爸,老爸欣然接招,并将此“重任”委以下属。对下属而言,这并非自己的本职工作,领导滥用职权,浪费了公众的人力资源。从孩子健康成长的角度出发说:这位领导不仅纵容了孩子自己的事情依赖别人去做的坏习惯,还助长了孩子不诚信之风。孩子不仅不能从完成作业的过程中得到应有的收获,最终还拿着借助老爸权力得来的胜利果实,跟用自己心血完成作业的同学进行比拼,在此过程中产生优越感,这样做显然非常不利于孩子的成长。
“穷人家的孩子早当家”,一味的溺爱孩子,让孩子不通过自己的努力而获得优越感是百害无益的。“拼爹”从娃娃抓起,只会出现更多的“李天一”(李双江之子),父母对孩子的一味溺爱,只是错爱,不利于孩子的健康成长。
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发表于 2013-2-28 12:19 |
忍辱负重
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