学无止境是谬论 前人探明了未知的东西叫科学, 科学的广泛应用叫技术, 技术的传授叫知识, 知识的吸收叫学习!学习的宗旨是建设美好家园. 也就是学为我用!很明显, 知识仅仅是前人智慧的结晶, 学习只是开拓的垫基石!创造才是知识的增添剂;所以该叫学有止境。
学洗碗能够洗好碗就叫止境!至于发明洗碗机, 那是科学领域之事与学习毫无关系。
只说学而无止境, 那学无止境就是一句废话不值一谈;这就象不断提醒不会游泳的人别往水里跳同出理,很烦人.因为谁都学不完人类社会的知识,既然学不完为何要提倡?医生学会了开飞机有何用?清华大学数学系毕业还要去读化学系?物理系?生物系之类吗?给你五百年也不够吧!活到老学到老、无止境地学习,才是真正的少壮努力到尽头,最终老大徒伤悲!脱离了实际运用的学习,其实还不如一个放牛娃的价值。明知学不会为何去学、好高务远!知道做不好还要去做、好大喜功!人只有一双手;就是木匠泥水匠、之类你都会了!也不可能同时产生同等财富呀!可见单纯地讲学,完全是从故弄玄虚发展为欺人之谈。
学无止境对中国人来说如同英国人的鸦片, 随时都在摧残国人的斗志!看看中国最高学府的弟子们,人人都只知道埋头苦学, 就不知道抬起头来搞发明创造; 中国人远离诺贝尔奖就是例证!这就象工厂只讲投入而不讲产值一个样。人大代表不是说:“只能写出中国制造, 却不能打出中国创造”吗?医学界有成千上万个发明者的名字, 中国人却掘指可数。既然、知识界的老师们都可以堂堂正正地叫嚣学无止境, 那工厂的粗人又为何不能说投入无止境呢?很显然、学无止境是自以为有学文的人在没有出息时,为了掩人耳目而歪曲事实来欺世盗名。
学无止境用于谦虚的口头惮就没错!圣人鼓吹学无止境叫“三人行必有我师”!如果三个数学家一同上路必然就会分出一二三个级别来;问题是你与乞丐同行,叫化子都会理所当然地当老师!原因是我们要去学习乞讨技巧。实际上, 中国人在应用学无止境时多数时候并非是谦虚, 而是为了显摆自身!孩子学会了洗碗理应欢欣鼓舞受到肯定和表扬, 可父母们却用学无止境来压抑或者是引导,要求他们去学做饭洗衣之类。有学文的人都会在书房里挂上学无止境的字画, 由止表示高深莫测; 当徒弟学会了手艺, 师傅都要用学无止境来提示和训导;当然、嘴上不能说你还没有我强, 无外乎生姜还是老的辣!学无止境从诞生之日起就是至高无上, 也就是到达了完美无缺的境界. 比如莫大精深不可超越的中医理论, 后人就只能靠“祖传密方”而求生!难怪网上批判中医是骗术闹得热火朝天视如敝屣, 而专家们却拿不出正儿八经的东西来自卫还击, 无奈何只能学学王大娘骂骂大街而已。可见、学无止境给国人带来了多深的灾难!
拥有了知识就应该去工作、挣钱、去发明创造。而头悬梁戳壁偷光之类的实践证明, 学无止境是只说不炼的混帐话。要不然, 历史以来我们就只晓得火药用于烟花爆竹, 到挨打受气时才知道火药还能做成火药枪杀人!到再挨打了又明白了,火药暴炸的理论创造了原子弹。咋不坦率承认、永远跟在别人的屁股走算了?我们为何又不能发明创造,让人去活到老学到老呢?今天的孩子被父母强囚于十几年寒窗吃尽苦头, 我国的高考制度在学无止境的诱导下, 还要坑害几代华夏子孙?
从古到今学无止境就是一成不变地一脉相承, 到头来却是一筹莫展事与愿违;而且亡羊之后还不知补牢。说穿了、学无止境就是贪得无厌的最佳表现;当官的贪心叫腐败, 学习太过贪求就成书呆子了! 学无止境的信俸者们,千万不要忘记了祖先的教益:“学海无涯苦作舟”!
原创 明火枪
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