“姜国泽1票……姜国泽21票。” 6月7日上午10时，通江县唱歌小学的师生被一场特别的票决活动所吸引，老师、学生与家长代表正在票选学校的“年度优秀教师”。最终，来自金川县、毕业于四川外语学院英语系的25岁藏族特岗教师姜国泽高票当选学校2010年秋至2011年春学年度“最敬业教师”。 姜国泽是第一个到通江县的藏族特岗老师，一直扎根在唱歌小学。支教的3年，他与汉族学生融洽相处，把支教学校当成了家园。 3年，他只回过两次老家 “为了老区教育事业，这位藏族小伙子，在藏族父母和汉族学生面前，他毅然选择了把爱留给汉族学生。”这是唱歌小学在“最敬业教师”颁奖词中给予姜国泽的评价。 到唱歌小学后，姜国泽坚持写自己的“特岗日记”。 “真没想到，支教学校居然比老家的条件还艰苦得多……我不是来享福的，既来之则安之，我必须做一名受欢迎的特岗老师，必须爱这所学校。” “昨天，妈妈又打电话来了，还是在做我的思想工作。妈妈，真的对不起，我既然选择了特岗，就得义无反顾地干下去！” 每个周末，当其他特岗教师都相互“串门走亲戚”时，姜国泽要么留守学校当“看校员”，要么送教到学困生家中，要么给学生乒乓球训练队义务当“陪练”。 3年来，他只有2次春节回过老家。和他一起的特岗教师，因为受不了条件的艰苦，有的早已申请到了离县城近一点的学校，有的干脆放弃了特岗生活回原籍另谋职业。而姜国泽选择了唱歌小学后，就再也没离开过。
学生叫他“姜爸爸”
陈修源是姜国泽班里身体素质最差的学生，父母在外务工，一直靠爷爷奶奶照顾。对于这样的学生，学校要求家长必须上下学接送。姜国泽却主动找到学校，义务当起了陈修源的接送员，一送就是两学期，风雨无阻。 “周凯林最近数学作业老是出错，从今天下午起，单独辅导半小时”；“侯长安咳嗽非常厉害，中午必须送他去乡卫生院看看医生”；“听语文老师说，李小梅这几天上课总是开小差，肯定是想在外务工的爸爸妈妈了，得单独找个时间和她谈谈”……翻开姜国泽的班主任工作手册不难发现，并非学生陈修源才享有这份“特殊待遇”。每每发现班上学生的一点小毛病，他都用心帮助。 在一次作文课上，老师布置的题目是“我的爸爸”，班上一些学生用小故事写姜国泽这个“藏族爸爸”是如何关心他们学习和生活的。而如今，他班上的25个学生，课余都改口喊他“姜爸爸”了。 虚心好学，多次“请战”上公开课 “吴校长，这次公开课，能不能让我也参加。”“吴校长，这几天我刚参加了一次网络培训，你得给我安排一节公开课！”虽然公开课一开学就安排好了，但分管教学的吴校长中途都会多次接到姜国泽的“临时请战”，而且“不达目的不罢休”。据教务处统计，一学期下来，学校上公开课最多的老师就是姜国泽。 除了在办公室批改作业外，要想找姜国泽就得挨个教室去找，他是个“听课迷”，一学期下来至少要听80多节课。他不但学习其他老师的教学经验，还悄悄找出了一些不足，然后有针对性地设计一堂课，再以“同课异构”公开课的形式，让其他教师在听课中有所获。 姜国泽不但成长为学校的英语、数学学科教学骨干，还办起了教师辅导班，免费教老师们学英语。这学期，唱歌小学又多了两个英语教师，而这两个老师都是他带出来的“徒弟”。 特岗第二年，他递交了入党申请书 唱歌小学邹远忠校长介绍说，正是因为姜国泽把学校当成了自己的家，一心扑在教师发展和学生的成长上，去年10月学校党支部把他确定为入党积极分子。11月，他不但主动向递交了入党申请书，而且还被破格提拔为学校办公室主任和少先队总辅导员。 姜国泽的事迹很快被在唱歌乡马家坪村当村官的通江姑娘何欣荟所知道，她在感动中深深地爱上了这位藏族特岗教师。去年7月，这对藏汉青年喜结良缘。 再过20多天，姜国泽就将告别他的特岗教师生涯。在3年的特岗生活总结中，他写出了感受，谈到了将来的打算：“两年多的时间里我已习惯在老区通江的生活和教学。特岗期满，我将主动申请留下来，扎根老区通江，将自己的所学，全部奉献给通江教育，全部奉献给老区的孩子们！” （转自2011年6月11日《教育导报》） | 
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发表于 2011-6-14 22:58
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