那一年

angelamiqi

那一年

                                                                   亚子  



                           

三年了，汶川地震距今三年了……

记忆却深深的刻在了心里，那一幕幕令人感动的画面，至今保存着,每每回忆总不免心的抽痛，可我总是告诉自己，不要流泪…

那一年，是谁不懂生命的可贵？那一年是谁在急流奔涌般的人群中逆转身来拉起了我的手？又是谁在自己都还惊魂未定的时候紧紧的将我拥入怀中？又是谁在危险随时光临的时候仍旧一层楼一层楼一间教室一间教室不停地寻找，看是否有学生还未到达安全区域？那一年我们狠狠的哭了，那一年华夏儿女狠狠的哭了，流泪的同时，所有的我们都学会了坚强……

灾难面前我们看见了真情，我们懂得了珍爱生命，我们团结友爱，共度难关。灾难过后，我们自强不息，勇敢向前。最是那么一年。

                   前奏，是沉睡的细胞

这一刻，图书馆三楼的走廊里阳光透过窗户洒满地面，天空一片蔚蓝。这个季节大地充满了生机。看着那些伏身书本中的学友们，心里不禁觉得我们是多么的幸福，还能读书是多么的幸福，就像那句“读书人是幸福人”。而印象里最值得纪念的就是高中的岁月，特别是地震那段岁月……

零八年年初由于情感精神出了误差，自己竟然溃败了，还差点溃不成军。整个人处于万分消极的状态，坐在教室里只会神游，幻想虚无却美好，醒时却只有题海无边，这样的负面情绪越来越严重，生命仿佛快到了尽头，偶尔看见窗外叶子的飘落也会默默的掉泪好久好久，有种沉痛的失去盘踞在心里。每周两轮的考试更是让人疲惫不堪，甚至厌恶。

人言道，十八岁的天空充满了活力，充满了精彩的环节。小时候就迫不及待的想要快快长到十八岁。然而这时的岁月枯燥无味不说还得背负高考这个沉重的使命，压的人喘不过气。

也许那时的自己太脆弱太自闭，后来开始讨厌生命，小小的期待着在某一个不经意的瞬间自己一睡便不起，该多好！但自杀绝不可能，因为良知里永远有父母的存在，爱的存在，责任的存在，若为不经意也算心安了得。

细胞开始浅呼吸，低迷，消沉，渐渐的便沉睡。

                     别哭，这都将会过去

“走，快上课了，得去教室了。”

“恩，你们先去吧，我稍后就来。”我手捧着杂志坐在自己的床位上，看着她们依依走出寝室，八人间的屋子里只剩下一个行尸走肉般的我。窗外艳阳高照，而我却略感微寒，因为有一种孤寂正在侵蚀我的身体，我的细胞。思维开始纠结，不想去上课的邪念愈发强烈，但念及老潘的那张严峻的脸和叶老师的苦口婆心，终于不甘的穿过阳光的怀抱去了教室，里面早已开始了每日一次的宣誓，据说能够振奋‘学心’。回到自己的桌位后，和着他们的声音高诵着，不算投入但也不算马虎。忽然身体开始晃动，难道是后面的小车同学又在恶搞？臭小子整天疯疯癫癫的，不过人挺好，好吧，忍了！可是怎么越晃越厉害，不能再忍了，我很用力的转过身去想弄清楚他到底想干什么。“地震，地震…地震！！！”那瞬间，地球在深呼吸，在深深的呼吸，我们正面临一场前所未有的灾难，一个声音高叫着，“大家快跑！！！”顺着声音的方向转身，映入眼帘的那一幕从未见过，所以毕生也不会忘记。桌子不停的东倒西晃，桌上的书本像沸腾的水一样抖落到地上，面对的墙壁则左右交替晃动，像极了摇摆时钟。而自己的脚也越发的站不稳了。怎么回事？地震？什么？地震？哦，地震。地震！！！原来我的生命里也会经历只是在课本上学习过的地震。下意识的明白：这不是玩笑，不是个玩笑！同学们有的迅速蹲下，有的则慌乱地往外跑，还有的木讷地站着发呆，教室里一片混乱，前所未有的混乱……，我的心里也只能用“乱”来形容。也许是随群意识，自己在慌乱中已经跑出了教室，眼帘里映入的全是密密麻麻的人头，急速流动的人头，有的人甚至直接跳楼了，不知跳下去的他们怎么样了。眼下的这一切不是梦，都不是梦，真的不是个玩笑！

“我为什么要逃？”人常说急中生智，而我却在如此慌乱的情形下想到了这么荒谬的问题。“机会不是来了吗？”邪念无法遏制，我不是一直渴望一个‘不经意’的到来吗?立刻，我停下了脚步，站在原地，灵魂出窍般平静，像个局外人看着一部众人求生的电影。望着慌乱地人群，死亡就有这么可怕吗？然后小小的期待着大楼坍塌，然后结束这个生命。真的直到现在我都还在怀疑当时的淡定从何而来。感觉有几分心理变态。“老婆，你还站在那里干什么啊？”小雪在奔流的人群中逆转身来，大声的向我叫着，而我却忘我般的注视着她不作回答，忽然她毫不犹豫的奔到我面前拉起了我的手“老婆，快跑！”（叫老婆，是我们那个年龄阶段女生之间亲密的称呼，也许成年人听着很难入耳，但那的确是我们亲密的象征，我们并不坏）。就在那一刻，她紧紧地拉起我的手的那一刻，我仿佛拾回了丢弃已久的灵魂，所有的烦恼瞬间烟消云散，这一刻求生充斥了整个大脑，身体里充满了力量，对，我必须活下去，必须拉着小雪的手冲出去，步伐越来越快，我们的手也越拉越紧，在楼道里“不切实际”地踩着步伐前进，东倒西歪，像踩着软软的棉花糖。不论多慌张我们的手都不曾放开过，而小雪的男友则一直用双手护着小雪的头，这一幕我至今记忆犹新，小雪让我发自内心的感动的同时，我也为他对她的保护而感动着，深深地感动着。

当我们抵达安全地段时，地震已经渐渐平息而后周围的空间里充满了嘈杂的人声，男生们激昂地议论着，气势一个比一个强。女生哭的哭，呆的呆。而我却傻傻的伫立着，不是呆了，而是大脑里倒带般不断上演那兵慌马乱的情形，恍惚中有一个人将我拥入了怀中，回过身来时发现自己被桐桐紧紧地抱着，她拍着我的后背说“不要怕！”她的手分明在颤抖着，是那种惊魂甫定的后遗症吧！可是她不知道当时的我一点儿也不怕。她年龄比我小，她比我怕，但是她却像个大姐姐一样安抚着我，给我勇气。这一切的人情让我一时之间情绪激动，我挣脱她的怀抱。一口气冲出了校门，努力让自己什么也不要想，身旁有许许多多的大人们蜂拥般冲进学校，再往前走，街道上慌乱的人群，有的开车，有的骑车，有的以步代车，但方向都只有一个：学校。“呜呜……”终于再也按捺不住地哇哇大哭，爸爸妈妈，爸爸妈妈现在怎样了，他们现在怎样了？心里的恐慌终于打到了最高点，感觉细胞都快涨破般难受。

手机全部无法接通，几乎每个人嘴里都是“怎么办我联系不上我爸妈！！！”然后任泪水滂沱，最后像只无头苍蝇一样到处找信号，找能够联系自己父母的一切办法。我又不知不觉的回到了教学楼前，忽发现二楼有几个人的身影，他们疯了吗？怎么还不下来？定睛一看发现那是我们年级的几位老师，他们在干什么？我认真地观察着，他们从二楼一直向上一间教室一间教室的检查着，到最顶层时，其中一位老师向楼底的老师吆喝了一声“没有学生了。”“看看厕所里面还有没有。”下边的老师回应着，我将目光转向一楼的厕所处，发现地上多了些瓷砖之类的东西，向上一看看见那令人惊愕的一角，有一道裂痕是那么的刺眼。看着那裂痕就知道死亡有多近。危险随时还会降临，而他们却如无其事般淡定的搜查着每一个角落，他们为的是什么？

后来我们被集中到操场处，不准回教室。男生们也许是为了调节气氛故意开着一些玩笑。我和小雪站在边上感叹着地震的威力，“你们想死啊！！！”突然一个声音朝我们惊吼，抬头看见的是她男友那铁青的脸，脸上青筋暴起，像是张口要吃人的狮子，这还是第一次见他凶我们，当时的我真的被吓着了，就像小时候犯了错被爸爸骂一样的害怕，莫名其妙更不知所措。“那么厚的墙倒了不压死你们啊！”他接着又说。我们转身方才明白身后有一堵厚厚的围墙，那一刻心情的变化翻云覆雨般无常，然后像犯错的孩子一样飞快的跑开……

               忆往昔，最是那一年，那些人

而今回首已过三年，那一年注定刻骨，那些人注定深藏心底。

那一年，小雪，你不顾一切的返回来拉起了我的手，若那一年，因为我而让你丧失了自救的机会，我…，想都不敢想。那次的牵手我今世都不会忘记。

那一年，桐桐，是你给了我最有力的拥抱，那是我生命里万分珍贵的回忆，我们曾经爱着班里的成员，相亲相爱。

那一年，是你们冒着危险在教学楼里穿梭的身影让我觉得老师是多么的伟大。

那一年，最是那一年，我毕生无法忘记，我相信有许许多多人也像我一样无法忘记，因为我们都有过那么深刻的一年，就在那一年……





四川省成都市   成都大学（十陵本部）  09级免师数学班   

王学亚   邮编：610106  

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