“最烦特色科学作业，今年是做电动机船，还要在水池中载6斤东西往返运输……我的天，小学四年级搞这些。”
“作业太多了，真的太多了！让老师自己来写，恐怕也撑不过三天！”
2026年暑假刚启幕，成都、遂宁、资阳不少家长纷纷在四川群众呼声平台留言吐槽，两大核心痛点引发广泛共鸣：部分学校暑期书面作业总量超标，特色实践作业难度脱离小学生认知水平，不少任务变相转嫁给家长。
01 家长诉苦：低龄生配发22本教辅，科创作业只能家长代劳
7月3日，资阳市乐至县天池机车希望小学一名二年级学生家长发帖，晒出厚厚一摞假期学习资料清单：
此外，学校还设置每日学习打卡、朗读视频打卡、家长协助批改打卡多重硬性要求。除一本标配练习册外，其余全部资料均需家长自费打印。家长坦言，孩子整日被作业裹挟，假期压力远超在校上课，亲子矛盾不断。
7月8日，成都高新区一名三年级家长反映，学校布置的项目式作业难度严重超标。整套流程包含查阅资料、线下研学、手绘草图、撰写科学报告等多项内容，仅依靠小学生独立完成几乎不现实。校园展出的科创作品，大多是家长牺牲休息时间熬夜完成。
该家长呼吁严控作业总量，取消脱离学情、形式化严重的特色作业。
02 记者走访：各校落实“双减”力度不均，作业布置差距大
记者走访成都多所小学后发现，全市暑期作业布置呈现两极分化态势。
泡桐树小学西区分校三年级仅发放22页《暑假生活指南》，封面明确标注“自愿选择完成”。教师明确不提倡超前补习，语文、英语以课外阅读为主，数学老师也推荐趣味数学绘本，无强制刷题任务。
成都信息工程大学红缨实验小学四年级仅布置8页《暑假综合实践活动》，硬性任务仅为每日阅读10页《列那狐的故事》，家长无需额外加码，孩子假期十分轻松。
针对争议较大的科创实践作业，部分家长和教师作出解释。北二外小学家长周女士表示，高难度特色作业属于拓展内容，并非必做项；成都实验外国语学校英语杨老师介绍，学校采用“基础必做+拓展选做”分层布置模式，特色实践不计入硬性考核，家长可结合孩子自身情况自主取舍。
03 教育部门回应：完善作业审核机制，推行弹性完成制度
针对家长集中反映的作业乱象，部分教育部门已作出官方答复，并落实整改举措。
成都金牛区教育局就家长投诉七中八一学校一事回应，该校已落实作业时长熔断机制，学生可根据自身学习情况选择性完成作业，无需全部做完；同时建议家长主动与班主任沟通，家校双向沟通化解分歧。
成都高新区教育体育局明确表态，将督促辖区各校建立假期作业统一审核统筹机制，杜绝作业层层叠加、重复布置；精简项目式实践作业流程，剔除各类形式化环节，清晰划分家校参与边界，严禁出现要求家长包办代劳的情况。
• 2023年，成都市教育局发文划定标准：小学三至六年级书面作业日均完成时长不超过60分钟。
• 2026年6月底，教育部再度下发通知，要求严控暑期作业总量，坚决杜绝依靠手机布置作业、强制家长检查批改作业等现象。
作业多少、难度高低，适配度因人而异，没有统一标准。家长最了解自家孩子的学习状态，若现有作业明显超出孩子承受范围，可主动和老师沟通，灵活取舍拓展类任务。
暑期作业的设计初心从不是制造亲子焦虑，而是让孩子拥有张弛有度、劳逸结合的成长假期。（川网传媒·麻辣社区 记者 杨杰 实习记者 梁筱君 ）
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发表于 2026-7-14 17:03
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