基于地方特色资源的跨学科实践活动设计——以“制作无患子手工皂”为例

桥畔看潮生

1 论文标题：基于地方特色资源的跨学科实践活动设计——以“制作无患子手工皂”为例

2 作者信息：杜思庆, 杨 丽, 张 苗, 安思雨, 王朝君*：乐山师范学院教育科学学院，四川 乐山

3 出处和链接：杜思庆, 杨丽, 张苗, 安思雨, 王朝君. 基于地方特色资源的跨学科实践活动设计——以“制作无患子手工皂”为例[J]. 教育进展, 2025, 15(12): 10-16. https://doi.org/10.12677/ae.2025.15122239

4 摘要：为落实相关教育政策对跨学科实践活动的要求，推动小学科学课程综合化、提升学生科学素养，文章以乐山市中区川滇无患子为地方特色资源，探索小学科学跨学科实践活动设计。旨在为小学科学教学提供更具在地性、实践性和趣味性的教学方案，进而有效提升学生的科学探究能力、知识整合应用能力与本土文化认同，助力科学素养与综合素养的协同发展。