序诗 坎坷土地哺育了奔忙的江河,浪声、风声回荡在两岸。喜是歌,难是歌, 风静了,望断行云风采,天空碧蓝。 主题诗 一条水脉多曲弯, 惊涛浮过小木船。 两岸风光几千年, 问奔忙黄水,停歇港湾。 . 长江千湖落明月, 月色洗净万重山。 东海望日出,谁连天地景观, 有远去风帆。 . 江河淌日月,流过意愿, 流淌着对艰难以往的勇敢。 生活是音乐, 浪花、涛声流过琴弦。 ——选自李玉奎著文本诗剧杏花女 音乐诗 江河浩荡,芦苇也浩荡。风在芦叶喧响,宣布着芦荡的力量。. 模式与理念 古为今用,洋为中用,百花齐放,推陈出新。如果逻辑思维的旋律灵感,穿越了没有终点的直线,那么旋律就会优美,无限延伸的平面。根据这个原理,从《杏花女》书中,任取几段依据形式逻辑的基本要素排列,再用诗的意境完成美化,必能重组一幕多体裁交汇的动感剧本。当微观耸立在宏观之巅,多维逻辑的灵感便能创作出以杏花女为主人公的文本诗剧。本文属于,用逻辑组合的多种文体。旨在探索,某种新颖的文化体裁,暂且定义为文本诗剧。 作者简介: 李玉奎,男,内蒙古丰镇人,长期从事高中数学教学,教师,中教高级职称。06年以来创作的文学作品,依次被新华、人民、搜狐、新浪等网站推荐,加精且置顶。作品迅速传播,被一个广大的群体欣然接受。2013年由感恩教育之父张鸿超筹划并担任总编,诗集《我用痴情听红叶》,在海外出版发行。2015年,线装书局出版诗剧《杏花女》。部分章节,多次获得国家级文化机构,颁发的特等奖,并入编有影响的书刊。
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