既然是教育那么就有分类型教育（你赞同五年级分层和初中分层吗？）

赵民敏

我们这些年教育部系统一直要求是义务教育阶段不分层等等，可是在小升初的招生过程中出现了很多违规问题，地方政府教育部门也是睁一只眼闭一只眼，因为确实不符合教育分类趋势，所以也是没有办法的事情。
首先我赞成的基础教育阶段学制是
3年幼儿园（小班中班大班）++6年小学+3年初中+3年高中模式，不存在什么其他模式，至少中国大陆境内都是一样的，包括港澳台地区也是这样的模式在运行，教材就是全国统编，全国征求意见，什么自编教材看到了新疆教材的问题了吗？

目前我们有的小学在五年级选出一两个重点班在悄悄运行，一旦这样的新闻出来就劈头盖脸的评论就出来了，在德国如果是学习期限第五年就是有着分类了，还是好几种分类，在中国其实经过这么多年我们应该是支持这种做法，但是不能过头，我的建议就是五年级可以选出重点班的学生（40人-50人），班级数不得超过10%,也就是10个班级那么只组建一个重点班，其余的班级也不拆分继续保留班级存在，只能在本校范围内进行。如果是奥数教育，那么也只能从五年级开始，而且要适宜，是用五年级现有知识点可以解决目前奥数知识。小学入学上面更是赞成没有什么农民工学校，全面放开一概地域进行，只要哪里有空的名额那么进城务工子女就可以就读，因为刚入学小学确实没有办法因此一概地域进行。


目前小升初我赞成是区县范围内进行，比如成都，锦江区小学只能在锦江区内选择初中，不论这所初中归属哪级一概是地域为准，非常赞成这种做法：任何小学都可以选择优秀毕业生，双向选择，未能参加优秀选拔的摇号分配，既然是第一阶段考试那么以小升初考试成绩为准，小升初阅卷也是要求严格的，自己学校阅卷坚决杜绝。在德国的初中文理中学会选择英才班级，这些学生在高考时80%都能考进德国的精英大学，我们现在初中也有选择，什么大摇号小摇号什么悄悄提前锁定，明显是违反教育政策可是哪个地方在动真格，所以以上就说过每个初中就有资格选拔，在班级数上重点班级不得超过20%，比如15个班级最多3个重点班（40人-50人），只有重点班和平行班的分类。


也不赞成就是德国那样过早分类，还是赞成九年义务教育，是初中教育就写初一就不要什么七年级了，是初中就是政治教科书而不是什么思想品德名字。从目前世界范围来看，也不是全部都能上高中，所以还是赞成高中和职高的分类，高中比例在50%到65%之间根据各个地方情况而言，高中就应该是地级市全面放开，这些年成都市很多来自温江新都为什么不可以全面放开呢？也不要跨地级市了，就是阿坝州有着汶川中学也是重点高中，包括凉山州的西昌中学和甘孜州的康定中学，很多人赞成了地级市不跨，可是这些年绵阳市的这个跨地还是没有取消我们已经很多人发现这方面的不利情况。从高中的选拔来讲，也是全面放开，真的小升初毕业考试没有考好那么别人初中努力了，那么在选择高中的时候就不应该有着任何歧视。高中班级在班级重点数上不得超过50%，可以有着三类分类（比如现在的创新班，实验班，平行班)，重点班级人数也是40人-50人。职高学生也是可以参加高考的，当年毕业就可以，和普通高考一样的试卷。

赵民敏

这就为什么很多调查报告显示初中是一个比较重要的转折点，不论是中国还是国外，要冲刺重点大学从城区来讲就只有那么两三个学校的重点班可以

深山鹧鸪

上中班就让称骨算命先生考据娃娃骨格，就分层分类教育吧！

深山鹧鸪 发表于 2022-2-24 06:12
上中班就让称骨算命先生考据娃娃骨格，就分层分类教育吧！

这就是乱说了，贴子中也表明了至少是五年级才可以，而且还不是一定要分

赵民敏

对目前提出的缩短学制取消中考分流，可是问题在于小孩子啥时上学？6岁，10年后上大学16岁，大学接受成年人教育（少年班都应该是14岁到16岁），还有中考不分流，那么是初高中一体化还是？如果一体化那么小学毕业就进行了分流，如果是初中高中分开那么还是分流了，因为高中就有档次，当然有人说档次不一样，可是学历一样，都是高中，可是初中成绩太差上高中意义在哪？也不说50%，最低保持60%的高中录取率（目前在某些地区最低也是50%，最高不超过75%，地级市内选择），高中集中在城区，乡镇高中没有实力应该撤销。
如果以后的大学是每年30%的录取率，那么就意味着很多人淘汰，就是现在大学本科率的情况下很多去上大学的60%都是专科层次，而专科在很多方面受限太多了，对于这种高职院校也有很多人提出了建议，比如不设置医学类方面，主要是技术加工类，服务行业类，那么就是在高中之后的选择，所以很多高职院校需要转型为职业类院校包括合并中专，这也是中考不分流而高中以后进行分流的原因，有人也说过与其这样耽搁还不如分流更好。（本人觉得两种都可以，目前教育部表态的就是中考有分流，还是55分流）

当下严防的是提前分流，不让学生参加中考，这才是最关键的，还有各种职校的提前春季班，中考没考好也是可以复读，学生可以再次选择，但年龄不超过18岁。一概发现肯定是重处，各地中考报名网络直接可以审核，去年注册1000人报考中考的才200人肯定有问题。

对于目前普通高中是搞文化教育，某些还为了提高升学率有着艺体生招考，那么我们是不是可以提高艺体类高中的办学？这也是一个办高中扩大录取人数的方式，普通高中按中考成绩录取。未来中国高考两大分类，普通高考和艺体类高考。

对于职业高中学生也有机会参加中考，就在毕业当年就可以，这样也给了公平机会，比如学习机械加工的，也要学习数学物理，可以用这些知识参加高考，主要看能不能考上？如果觉得确实文化知识学上困难还不如让学个一技之长，未来开个理发店开个饭店总比没有技艺强。

6岁孩子上学（就截止当年8.31，不是早一天清华北大晚一天农民工），633学制符合中国国情也是符合世界模式，每个阶段学生都可以再次选择学校，以前什么本校有着优惠厂子弟有着优惠统统的禁止。

还有当下什么民办公助中学，大量兴办私立化高中，还有什么教育集团，什么跨地选择高中尤其应该立刻整顿，石室中学高中就一个在天府广场文庙校区，树德中学高中就是在宁夏街。可以因为某些原因，存在多校区，比如初中校区的独立存在，高中校区有着独立的高三校区（目前绵阳中学的高三教学校区主要是因为复读生方面和招外地生方面不然也会不存在，我们说的独立的高三校区或者是初三校区是因为确实占地面积不够教学工作不好进行的情况，对于绵阳中学来讲，也只有两个校区一个初中英才校区一个高中教学校区，不跨地级市招考，对于成都来讲，中考五城区为单位，可是自主招生在温江郫县等等，这是什么逻辑，怎么就不可以是整个成都市全面招考？）还有对于中考来讲，首先初中教育就应该改革，很多教育专家就提出了初一开设物理，初二开设化学，初三依然要学习地理生物，就地理生物而言把现在两年的知识拆分为3年的学习，什么政治历史开卷等等也来了，一概是闭卷


语数外120分（因为英语目前还是作为三大主科存在），120分钟考试时间
物理100分（含实验10分卷面90分）90分钟考试时间
化学80分（含实验10分卷面90分）90分钟考试时间
政史地生50（生物含实验10分，卷面90分）分  90分钟考试时间，卷面分100分按50%折合
体育20分
第一天上午  语文
第一天下午  政治/历史  
第二天上午  数学
第二天下午  物理/化学
第三天上午  英语
第三天下午  地理/生物
合堂不合卷的考试，试卷答题卡用颜色进行区分

应该要省级命题地级市组织阅卷，成都现在政治历史20分，语数外150分这是什么分值涉及，不是对任教政治历史老师的侮辱吗？

私有账号

就业？？？？

赵民敏

赵民敏 发表于 2022-3-8 13:24
对目前提出的缩短学制取消中考分流，可是问题在于小孩子啥时上学？6岁，10年后上大学16岁，大学接受成年人 ...

对于职业高中学生也有机会参加高考，就在中专毕业当年。

深山鹧鸪 发表于 2022-2-24 06:12
上中班就让称骨算命先生考据娃娃骨格，就分层分类教育吧！

就是小学没有分，初中已经分了