教育部和辽宁师范大学：谁在扼杀中国根本教改?

杨贵元

教育部和辽宁师范大学：谁在扼杀中国根本教改？


三根法教改行不行，请用实践来检验。三根法是直接把大学课程与社会实践、大学教师与社会专业人员双重根本结合。教师先列出课程的知识体系，然后砍尽所有枝叶只留根本——叫根本知识；再和社会专业人员共商出该课程的代表性实践或典型实践，由专业人员为主找出把实践过程做出来做成功的最简单最高效办法——叫根本实践。教学，既要直接教会这根本实践，还要教出直接从根本上增枝发叶甚至于直接优化根本的开拓创新能力，叫根本应用能力。教师若是知识、实践双重能手为最好！三根法能让学生知识学得最少还应用能力最强，这才是教育、教学、教师的最高境界！
辽宁师范大学一直说：因三根法不符合教育部的高校评估，就必遭扼杀。辽宁师范大学教师杨贵元，从2000年开始三根法教改；到2009年三根法教改成功，写成了计算机类、经济学类十门三根法教材，并且私下教学试验成功。但从2000年开始一直被当成问题人至今22年，在2007下半年被彻底赶下讲台，还因建议学校采纳三根法教改而遭到打击报复从2014年起连续三年被考核成工作不合格且被扣发两年“津贴”，临近退休（2022年11月）还遭不听话就解聘的生存威胁。
教育部说：辽宁师范大学要依法定程序先让三根法在校教改。我一直教改信访教育部，却被认为是越级信访而按信访条例都转回我校，要求我校依照教改法定程序进行：先在本校教改试验成功作为教改成果，然后本校把教改成果逐级上报辽宁省教育厅、教育部审批，最后由教育部下令全国推广。
为什么依法教改的三根法竟然遭到扼杀还被上下踢皮球？三根法教改是根本遵守中国教育法第五条教育方针“教育，必须与生产劳动和社会实践相结合”，是依法教改、是合法教改，为什么在中国教育界竟然没有立足之地？中国教育到底是法治还是人治？

杨贵元，辽宁师范大学政府管理学院

敢爱敢恨

读半天才知道有“三根数改法”刍议……