去问问任何一个单位,如果是真正作为人才招聘,不论是教师,公务员还是医生,在今天哪个单位会考虑非全日制,都知道非全日制意味着什么?意味着拿钱买的学历,毫无知识可言。
教育部即便下文了也是空事,从今天优质中学招聘来讲,基本是提的教育部直属6所师范大学(当然问题存在也很多,南京师范大学和华南师范大学的语数外政史地理化生的综合排名仅仅次于北京师范大学和华东师范大学),曾经建议过的方式也得到了认可:
以四川省应届生为例:
一级性示范中学高中部教师必须是学科方面的研究生且可自选
其余的根据情况决定是统考还是自选,自选条件是硕士以上学历
今天已经取消了上大学年龄限制,而且工作了10多年之后有着实践工作经验读博士毕业后直接留校效果更好,但也是全日制在学校攻读,不然这种实习和课堂讨论以及实验室实验对一位非全日制学生基本是不可能产生效果的,产生不了效果就没有学习结果。
很多人也赞成研究生的培养采用挣奖学金方式进行,对于重点高校很多全日制研究生都能靠着奖学金平稳渡过自己研究生生涯,而非全日制研究生收取费用很吓人,目前就是官员子女或者官员就读的,不要说对等,存在非全日制都是浪费国家财政给官员们捞取不正当的学历。
不是不可以读书,如果要考,我们热烈欢迎,对于要保留工作档案在原单位考研究生我们也欢迎,毕业之后再回到单位工作都很不错,研究生也就三年(两年制研究生不对的,已经被实践证明,而中国今天的非全日制研究生和学位型研究生就是这样的),最后一年你回单位工作没有问题,还有一项就是论文答辩了。
不是考虑是否对等,而是考虑不再保留,以前考下的学历认可,考公务员考研究生考资格考试都是允许的。
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