当体育课也要留作业，小学生还会喜欢么？

泡泡读书人

学生时代，你是否有想过，为什么语数外都有家庭作业，唯独体育课没有呢？在班主任突如其来的一句“体育老师今天有事，这节体育课上自习”的错愕中，只想做体育作业的想法又更强烈了一些。

这些我们当年的小心思，或将成为现实，中小学生的作业列表不久将新添一项体育课作业。

体育作业真的来了！

9月22日，在国新办举行的新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰答记者问时发言：“体育课和语文、数学、外语课一样，体育课上教会了健康知识，教会了基本运动技能，教会了专项运动技能，不练习是掌握不了的。语文要布置作业，将来体育课也必须布置作业。现在要把文化课的作业减下来，但是体育课作业必须加上去，这样才能够确保我们的学生掌握运动的技能。”

体育课将布置作业的说法引发了大家的热议：

怎么交作业？抄课本？

文化课减作业可能吗？孩子睡觉的时间少了

布置什么作业？每天在家蹦跳三百次然后录屏发给老师吗？

……

体育作业的形式、验收的标准以及能否带来实际的效果，成为了大家讨论的焦点。针对大家的一系列疑问，9月24日，央视《新闻1+1》白岩松对话教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰，详解了未来体育课怎么上、体育课作业怎么留的热点问题：

1、体育课留作业是确定的。

德智体美劳是我国一贯奉行的五字教育方针，学校和家长对体育课的重要性也是普遍认可的。所以，当看到体育课留作业这样的说法，不免让人产生体育课留作业是比喻性的，不会落实的想法。

然而，王登峰司长指出：“这是一个非常明确的说法。教育部推出的学生健康促进行动，提出了中小学生每天的体育活动时间应该是两个小时，校内一小时，校外一小时。所以从体育课作业来讲，最直接的一个内容就是我们的孩子放学回家以后，应该有一定的时间去从事户外的体育活动、体育锻炼。”

2、体育课作业的验收和监督可依托信息化手段

不像语数这些书面作业，体育作业是很难检测和验收的。对此，王登峰司长提出，可以借鉴抗击疫情期间，在线教育采用的体育锻炼视频教学。交体育作业的方式可以是在下一节体育课的时候，让学生们再展示一下上次教的内容，这其实可以看到是不是课后练过，或者拍照、拍视频都可以作为交作业的一种方式。

3、吸收体育教练人才，合理配置体育老师

关于怎么去保障体育老师合理配置的问题，王登峰司长表示“从具体解决办法来讲，这次体教融合的文件提供了一个思路，就是要让退役运动员和社会上有体育运动特长的人可以通过某种方式，如设立教练员岗位，去帮助我们的老师开好体育课，带好学生们的训练和比赛。”

为什么体育课留作业会提上日程？

体育作业作为一项新事物，它的推行还面临着体育教学资源不均、体育作业完成难度较大等现实阻力。在我看来，把体育作业提上日程其实对咱们孩子未来的发展还是很有益处的。

今年6月，教育部对9个省（区、市）中小学生视力情况进行调查的数据显示，同比上年年底，接受调研的14532名学生半年近视率增加11.7%。而户外活动和体育锻炼对视力和体魄的影响非常明显，所以，为了咱们娃娃能从小养成强健的体魄，抵抗住未来9年苦读的压力，咱们做家长的也该积极和学校配合，给孩子布置合适的体育作业并督促他们认真完成。

特别是，现在成都中考体育总分值由原来的50分变成了60分，体考成绩在高校招生总成绩中所占的比重增加，相应地，我们也该适当增加孩子平时体育锻炼的时间，让他们为体考做好充分的准备。就拿成都中考体育的必考内容长跑来说吧，男生1000米长跑的及格标准是4分25秒，女生800米长跑的及格标准是4分15秒，这两个达标线其实对很多孩子来说，都是很难达到的。与其让孩子在中考前期，高强度集中苦练体育，还不如让他们在完成体育作业时循序渐进地提高体育成绩。

关于体育作业，你怎么看呢？关于辅导孩子体育作业，你有信心吗？给我留言，说出你的看法吧~