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讨论一下南江四中的教育方式

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发表于 2009-12-1 19:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
南江四中有些老师体罚学生成性,特别是初一。一,二班的历史,地理,英语老师。方式是打手心,原因有两种,回答不上问题与分数达不到规定。本人认为适当的体罚倒也可以,但打手心上百个,只打左手。竹板打没了,手还在。寒冷的冬天,孩子拖着肿得老高的手回家,当父母的有何种心情。这种教育方式合适吗?一个十一,二岁孩子要经受如此的肉体的摧残,自尊的伤害,思想背负沉重的包袱,精神经受如此的压力,他能学习好吗?他会恐惧,会厌学,会厌世,会自暴自弃。我想这不是你们教育的目的吧。你们又于心何忍呢?现代的教育方式不是这样的吧?不会是这样的简单,这样的单调吧。忘正在崛起的南江四中深思吧。
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发表于 2009-12-1 20:37 | 显示全部楼层
这种方式不对 你的教育方式很对 还是自己教育吧

发表于 2009-12-1 20:59 | 显示全部楼层
调皮捣蛋的.出口成脏的.向往黑势力的该打,成绩嘛,个个都第一不现实!打不可取!个人意见:$
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1097120340 + 10

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发表于 2009-12-1 21:23 | 显示全部楼层
前天无意中在巴中电视台看到了一段视频:巴中一教师一棍打出了二万八仟元

发表于 2009-12-1 21:50 | 显示全部楼层
你把你的娃儿领回去自己教嘛,一天不要在网上发这些无聊的话。
中国培养的杂痞很多,就是中国的教育太软弱了,看看其它国家的教育,硬是就是说的学生是上帝么?什么东西?
看看小日本的教育,就知道小日本国家为什么这么快就发展成强国了。

发表于 2009-12-1 21:53 | 显示全部楼层
一个民族,一个国家,教育软了,在这些山区学校,很大一部分学生都是傻种。有些家长也是。
当然了,砖头要人去码,混凝土要人去打的,人人都有文化,都有本事那是不可能的。
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巴山蜀水南江河 -10

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发表于 2009-12-1 21:58 | 显示全部楼层
出发点是好的,方法嘛,值得探讨。个人观点哈

发表于 2009-12-1 21:59 | 显示全部楼层
出发点是好的,方法嘛值得探讨

发表于 2009-12-2 09:13 | 显示全部楼层
bingxuetian的回复很嚣张,很赖皮,也很无道理!
借口可不是这样找的!


       :sleepy:

发表于 2009-12-2 09:27 | 显示全部楼层
通过打来教育孩子   是最笨最不好的方式
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巴山蜀水南江河 + 8

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发表于 2009-12-2 09:27 | 显示全部楼层
都啥年代了    还打手板   你当你是老夫子啊

发表于 2009-12-2 09:38 | 显示全部楼层
bingxuetian的回复里到处都是肮脏的字眼,诸如:杂痞、傻种等,bingxuetian是否就是这样的人呢?bingxuetian的孩子是否经常也会被他打上上百个手心甚至是更残忍的暴力?
教育孩子无论如何不能逾越法律的底线,如果强硬的教育就是bingxuetian认为的暴力教育的话,将会把我们的教育引向另一个岐途。

发表于 2009-12-2 09:57 | 显示全部楼层
俗话说得好:黄荆条儿出好人。

发表于 2009-12-2 18:55 | 显示全部楼层
现在的学生不得了,如果说不体罚的话,更加不得了,做为教育孩子,不得不用一些体罚让学生怕!我个人认为,体罚学生未常不是好事!
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巴山蜀水南江河 -10

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发表于 2009-12-2 20:53 | 显示全部楼层
楼主先调查清楚了再发言,别张冠李戴 !!!!

发表于 2009-12-2 21:35 | 显示全部楼层
据我所知,楼主所说有误,我的孩子也在那个班上,老师偶尔打打孩子的现象是存在的,但算不上是什么体罚学生,对此我是持赞成意见的,而且也不是你所说的“一、二班”的历史,地理,英语老师全都有,你打倒了一大片,是不实的。老兄,回想起来,我们小时候被老师打得那个惨啦,哈哈,成了美好的回忆了,不是么???不过打一百多个,如果是你儿子的话,那就的确有点过了,可能你从来都没打你儿子这么多哟,老师帮你补起来了哈!!
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撼巴山 + 10

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发表于 2009-12-2 21:52 | 显示全部楼层
在老师的教学生涯中,那些被老师打过的,长大成人后记得老师的很多,感恩的也多。

 楼主| 发表于 2009-12-2 22:49 | 显示全部楼层
[quote][/quote]据我所知,楼主所说有误,我的孩子也在那个班上,老师偶尔打打孩子的现象是存在的,但算不上是什么体罚学生,对此我是持赞成意见的,而且也不是你所说的“一、二班”的历史,地理,英语老师全都有,你打倒了一大片,是不实的。老兄,回想起来,我们小时候被老师打得那个惨啦,哈哈,成了美好的回忆了,不是么???不过打一百多个,如果是你儿子的话,那就的确有点过了,可能你从来都没打你儿子这么多哟,老师帮你补起来了哈!!
你说这话使我想起那位老师经常给学生讲他那时被老师打得如何如何惨啦,社会是向前发展的,历史也不会倒退,教育要发展,不能停留在原地。半期考试历史成绩不上80分的,每差一分打5个手板,考50分的要打多少个?80分以下的有多少个?这不是偶尔打打孩子吧。声明一下我的儿子没在其中,我也没那么多儿子。我们只是就事论事讨论问提,任何事情应该有一个度,不能走极端,否责适得其反。
发表于 2009-12-2 23:16 | 显示全部楼层
要真是6楼那种动物在教的话,我看楼主还硬是宁愿自己在家教好些。
如果小孩子读书都基本靠打。还要老师干啥???
发表于 2009-12-3 00:11 | 显示全部楼层
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尊敬的1097120340网友:
     你所反映的问题若客观存在,首先教师的教育方法是不对的,即使教师的出发点是好的,其方式方法值得商榷。现代教育倡导以人为本,教师不得体罚或变相体罚学生,同时为了学生的成人成才,必要的惩诫也是应该的,这就需要教师把好一个“度”,其行为不得危及学生的身心健康的发展。我们将关注此事,同时欢迎你对四中提出的宝贵意见,感谢对教育的关心。我们将进一步规范办学行为,加强师德师风建设,办人民满意的教育。
                                         南江县教育文化体育新闻出版局
                                            二00九年十二月二日
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