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[四川教育] 四川事业单位考试中用文段关联词解决主旨观点题型

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发表于 2020-7-6 17:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
言语理解片段阅读当中的主旨观点题是让很多同学头疼的题目。有些同学觉得这句是主旨,有的同学觉得那句是主旨,分析文段行文脉络又分析不明白,所以准确率经常忽上忽下。其实很多题目我们都可以通过抓文段关联词来确定主旨。下面我们就一起来练习一下,看看怎么通过关联词找主旨。
一、转折关系
当材料中出现“虽然……但/却……”“然而”等关联词时,重点关注转折后的内容。
例1:有关发展的早期文献几乎都认定,发展中国家由于贫穷无力建立社会保障制度。这一论断,在很大程度上成为众多发展中国家在普及社会医疗保险方面无所作为的理由。时至今日,在绝大多数发展中国家,占人口大多数的非正规就业者及其家庭成员一般都被排斥在保险计划之外。然而事实证明,即使是最穷的国家,也能通过对本国人口中的脆弱群体提供公共支持而创造出丰富多样的社会保障形式来。这段文字的主旨是:
A.社会保障制度与经济社会发展阶段有关
B.贫穷不能成为发展中国家对社会保障无所作为的理由
C.发展中国家的社会保障制度很不健全
D.弱势群体应是发展中国家社会保障制度关注的重点
【答案】B。文段首句先提出一个论断,发展中国家由于贫穷无力建立社会保障制度,接着指出这一论断成为众多发展中国家在普及社会医疗保险方面无所作为的理由。接下来关注关联词“然而”,表示转折,转折之后是重点,指出事实证明,最穷的国家也可以创造丰富多彩的社会保障形式。因此文段想要说的是贫穷不是发展中国家对社会保障无所作为的理由,选B。
二、假设关系
当材料中出现“如果……那么……”时,重点关注“如果”后的假设内容。
例2:科学家最近成功破译白鳍豚全基因图谱。科学家的努力当然是可贵的,30多年前中国科学家就开始了对白鳍豚的研究,其成果当然不止一张"全基因组图谱"。但其对于保护这些可怜的物种究竟起到了多大的作用,恐怕还不敢断言,而且我们更多的是从白鳍豚身上找到可以"利用"的特点。如果科学家的研究不能成为保护这些生命的力量,如果有朝一日我们只能对着一个个浸泡在福尔马林里的标本来谈论它习性,用基因图谱来证明它们的存在,这不是科学的善意,而是人类的罪恶。 这段文字意在强调:
A.白鳍豚全基因组图谱得以成功地破译
B.白鳍豚全基因图谱解开生命的密码
C.科学研究应对保护物种负起应有责任
D.应该反思人类活动对物种犯下的罪恶
【答案】C。文段首先指出科学家成功破译了白鳍豚全基因图谱,然后以“但”进行转折,说明其成果对于物种保护的作用有限,最后关注后面的关联词“如果”,连用两个假设句式,重点强调科学研究在保护物种方面应起到的作用。因此重点在最后的两个假设句中,选C。A、B非文段重点,D项脱离了“科学研究”这一范畴,均排除。
三、因果关系
当材料中出现“因此……所以……”等关联词时,重点关注结果;当材料中出现“之所以……是因为……”时,重点关注原因。
例3:虽然在刊物上时有应用辩证方法治疗癌症有效的报道,但大多数是在以西医疗法为主导的前提下取得的,还有少数尽管是单靠中医而治愈的,但重复使用该法却不能取得更多的相同病例同样有效的验证,因而也都不具有普遍性意义。这段话主要讨论的是:
A.中医辩证治疗癌症有一定效果
B.中医治疗癌症的效果还得不到有效验证
C.中医也能治疗癌症
D.治疗癌症时中医和西医各有所长
【答案】B。文段前文分析了治疗癌症的方法,“但”一转折,表明这个方法不行,最后得出结论,也就是关联词“因而”引导的“也都不具有普遍性意义”是本段文字的结论。因此,文段主要讨论的是中医辩证治疗癌症的方法没有在大范围内得到有效的验证,不具有普遍性意义,选B。A、C两项强调的是中医疗法有效果,D项“各有所长”与文段论述的重点相悖,均排除。

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