【成都职校 工匠“摇篮”】系列报道-----第一站：成都市温江区燎原职业技术学校
近日，省教育厅官宣重磅消息：“扩大中职招生规模，确保2020年全省职普比例达到45%”。 职高比例增加，普高比例缩减，标志着有更多孩子上不了普高，只能选择去职高。成都究竟有哪些职高？这些职高哪家强？……等等这些，成都职高“犹如身在闺中 不识庐山真面目！”
一直以来，由于社会的偏见和家长观念，中职学生被贴上“差生”标签，被视为普高的淘汰者，读职校是差生的无奈选择。成都这些职校究竟如何？这些职校孩子在学校能学到什么技能？多少可以进入大学继续升造？就业如何呢？即日起，麻辣社区联合四川手机报推出【成都职校 工匠“摇篮”】系列报道，以探校的形式全面展示学校理念、学校环境、课程设置、校企合作、实训情况、升学通道和就业前景等。让更多人了解职校，认知职校，关注职校，从而改变社会和家长对职校的偏见。
复兴唤良匠，改革春潮涌
沐浴着国家职教改革的春风
一所扎根金温江、响誉全国的
中等职业教育金字招牌学校
芳华正露，卓然而立
这就是
成都市温江区燎原职业技术学校
乘风破浪会有时，燎原学子创辉煌。在职教改革春风的洗礼中，努力奋进的燎原学子正以豪迈的气势不断创造着属于自己的出彩人生。近年来，成都市温江区燎原职业技术学校不断深化改革，创新内涵发展，以高职升学为办学方向，紧密围绕学生升学和全面发展，畅通学生成才通道，为每一位学子实现更高的人生目标创造更多的机会。
学校简介 成都市温江区燎原职业技术学校始建于1985年，地处国家级生态示范区核心区域，占地面积160亩。学校办学理念先进、设施现代、环境优美、师资雄厚、专业齐全，学校拥有了一支结构合理、师资精良、素质高雅的教师队伍，其中高级教师58人，双师型教师占比达80%以上。
学校办学规模不断扩大，现有来自全国各地包括台湾、香港的学生3200余人。学校全面贯彻党的教育方针，紧密服务区域经济产业发展，围绕“求真、多能、创业、成才”的校训，以内涵发展为抓手，不断完善“7S”管理模式，培育出“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”的良好风貌，让每一个人都有人生出彩的机会。
校园环境
学校图书馆
心理
走进燎原，走近未来
学校在秉承“创新驱动，服务发展，协同育人，多样成才”的办学思路的基础上，进一步夯实学校德育、扎实技能培养、做实技能大赛，并立足新时代响亮提出了“圆每位学子大学梦”的燎原新目标，将通过深化普职互通实验班、开设职教高考升学班、深推中高职贯通“3+2”五年一贯制大专班和中外合作办学的方式，让学生选择普通高考、职教高考、职教单招、中高职贯通培养、9+5直升大学和赴韩国留学等升学方式，圆每位燎原学子大学梦想。
技能大赛创佳绩，交互办学育人才
近三年，温江燎原学生参加各级各类技能大赛成绩：参加国赛4人次，均获二等奖；参加省赛8人次，获一等奖2人次，二等奖4人次；参加市赛共843人次，获一等奖169人次，二等奖291人次，三等奖353人次，获奖比例96%。
该校更积极主动对接高校，通过专业领办、联办大专、深化校地合作，不断优化办学机制，提升办学质量，为学生开辟多条成才途径，搭建人才培育的“交互式”立交桥。
创新常规管理，促内涵发展
1：以质量立校才能培养高质量的人才，学校积极探索实践具有职教特色的管理文化。实施“7S”管理标准，培养学生素养，从整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约等7个方面入手，通过创新引领、文化育人、规范管理、知行统一，良好的校风赢得社会广泛赞誉，成为成都市中职学校学习的典范。
2：坚持“学生一个不放弃，扎扎实实抓常规”的理念，通过深化教学改革，加强专业建设，创新教育理念、教学方法、教学手段、教学模式，以理论素养、专业水平、实践教学能力和技能水平为目标，加快师资队伍健康发展。
领导关怀
2014年11月6日教育局职成司葛道凯司长到校视察调研
2017年9月6日区委书记王道明走访调研
2017年9月27日团中央共青团改革工作督导组莅临学校调研指导
2017年11月30日教育部省域职业教育现代化专题调研组到校调研
2018年3月16日全市职教工作会在我校召开，市教育局局长刘强亲临学校指导工作
2018年3月28日学校作为四川省中学共青团改革现场指导会分会场迎接各级领导参观
2018年4月26日四川省政协办公厅领导到校开展专题调研
2019年8月29日副市长刘筱柳到校调研指导开学工作
教育国际化成果显著
近年来，成都市温江区燎原职业技术学校先后与韩国永进专门大学、美国圣伊格内修斯大学预科学校、美国帕罗奥多高中、法国欧坦市马可波罗学院、英国波顿与南德比郡学院等开展交流合作，不断探索课程改革，创新合作交流方式，引进优质课程资源，形成独具特色的教育国际化模式，全面提升该校师生的国际化素养
韩国永进大学直升班
2016年，该校与韩国永进专门大学签署合作协议，建立韩国永进大学直升班。直升班学生在温江燎原职校就读3年中职，学习基础文化、专业技能、韩语及韩国文化礼仪等课程。毕业时，经双方学校自主考核，学生可直接升入韩国永进专门大学学习，完成学业将获得相应的专门学士学位（专科）文凭或学士学位（本科）文凭，文凭均获中国与韩国教育部认可。如本人愿意，可在韩国或日本就业。
签约永进大学
永进大学校园
多所国际高中来访
美国帕罗奥多高中学生到校交流
英国师生来校交流
国际课程开班
举办“蓉台中职学生技能交流活动”
创新创业人才培养
成都市温江区燎原技术职业学校牢固树立人才培养在学校工作的中心位置，高度重视创新创业能力的训练和培养，扎实开展师生创新创业能力培养，着力培养学生创意思维、创新能力、创业意识。学校师生创新作品获多项国家专利，学校被评为“创新创业培训基地”，同时授牌该校“CVCC全国核心能力测评站”，产教融合、技术技能创新获得多项国家级专利。
燎原学子风采
剪纸姑娘
优选专业，助力成才
数控技术应用
主要课程：《机械制图》、《机械基础》、《钳工工艺与技能训练》、《电工基础》、《金属加工与实训》、《数控车床加工工艺及加工技术》、《数控机床维护》、《数控铣床加工工艺及加工技术》、《CAD\CAM软件学习与应用》、《CAXA》及有关实训教学项目等课程，并配套设置轴类零件的车削加工实训，典型零件铣磨加工实训，绘图软件使用实训，轴类零件数控车加工实训等相关实践性教学环节。
培养方向：培养熟练掌握数控专业理论知识及实践操作技能，掌握各种数控机械加工技术、能够独立的操作数控机床，加工各类精密零件，并能熟练处理和排除机床相关故障，取得劳动部门或相关行业职业资格证书或技术等级证书，能适应社会发展需要的高素质技术应用型人才。
机械加工技术
主要课程：《机械制图》、《机械基础》、《电工基础》、《电工技能与训练》、《金属加工与实训》、《极限配合与技术测量》、《机械制造工艺学》、《数控车削、铣削加工编程常识》、《CAD／CAM软件应用基础知识》、《车削加工技术》、《钳工工艺与实训》及有关实训教学项目等课程。
培养方向：培养具有基本的科学文化素养和必需的文化基础知识；掌握职业岗位所需要的机械制造和设计理论，具有较高的机械设计和制造技能及实际工作能力的机械制造业的复合型、应用型高等技术人才。
学前教育
主要课程：学前儿童卫生学、学前儿童教育学、学前儿童心理学、幼儿文学、幼儿园活动设计、教师口语、琴法、声乐、乐理、舞蹈基本功、民间舞、幼儿舞、幼儿舞创编、素描、色彩、简笔画、教玩具制作、幼儿园环境创设、区域游戏设计、《0—3婴幼儿游戏》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、奥尔夫音乐等。
培养方向：培养具有系统、扎实的学前教育专业知识和专业技能，能熟练运用幼儿保育、教育的基本方法和基本技能，具备有良好的艺术修养、健康的审美观；具有先进的教育思想和教育理念以及能够在托幼机构各年龄段设计和实施环境创设能力、有良好的表达能力和组织能力的专业人才。
高星级饭店运营与管理
主要课程：旅游概论、中国旅游地理、景区（点）讲解实训、前厅服务与管理、餐饮服务与管理、现代礼仪实训、茶艺实训、咖啡制作、鸡尾酒调制、西点制作与烘焙。
培养方向：培养适应我国旅游事业发展需要，具有从事涉外旅游业务操作能力的旅游业经营管理和旅游科研与教学方面、酒店前厅服务管理、中餐服务管理、西餐服务管理等专业技能，具备导游、饭店服务和市场营销业务的经营管理和旅游区（点）、旅游市场的开发研究高级专门人才。
美术
主要课程：素描、色彩、速写、设计、对考试科目、绘画风格、学生特长等进行专业提高训练，达到专业美术院校考试要求。
培养方向：通过高中三年美术专业和文化学习，参加高考艺术专业测试和文化课考试，到专业美术院校或综合大学的美术学院（美术系）深造，进而实现自己的艺术梦想。
会计
主要课程：财经法规与职业道德、基础会计、企业财务会计、企业管理基础、统计基础、经济法、市场营销基础、纳税会计、财经应用文写作、会计电算化实训、会计基础实训、企业财务会计实训等。
培养方向：培养掌握会计的基本理论和基本技能，具备熟练的会计核算、电算操作以及财务管理等综合能力，并具有较强的涉税业务处理等能力，能在各类企事业单位、中介机构和社会团体从事各种财务会计实务以及涉税业务处理工作的技术应用型人才。
园林专业
主要课程：花卉学、树木学、园林美术、园林制图、植物病虫害防治、植物生产与环境、插花与花艺设计、园林规划设计、景观沙盘制作、园林CAD制图、农业经营与管理。
培养方向：面向苗木生产单位、公园风景区、居住区园林绿化建设管理等园林企事业单位，培养从事园林树木与园林花卉生产、产品销售、园林植物环境布置、园林植物种植施工、园林植物养护管理、园林植物有害生物防治等工作，德智体美全面发展的高素质技能型人才。
计算机应用技术
主要课程：网络设备安装与调试、图像处理技术、数字媒体技术应用、办公软件高级应用、数据库技术、计算机组装与维护、网络设备安装与调试、图像处理技术、数字媒体技术应用
培养方向：本专业旨在培养适应计算机技术发展，适应行业和区域经济建设需求，具有扎实的专业技术基础和良好的职业素质，胜任计算机工程数字媒体、网络工程及相关领域软硬件系统的应用型人才，为高等级职业院校提供优质生源。
电子技术应用
主要课程：电子电工技术、电子产品辅助设计、电气控制与PLC、单片机技术、传感器技术、电子产品装配与维修、电气控制与PLC、单片机技术、传感器技术。
培养方向：培养掌握电子技术、信号与系统、通讯技术、计算机应用技术的基础知识和基本理论；具有安装、调试、运行与维护能力；具有分析、解决电子产品生产过程中一般性技术问题的能力，具备较强实践能力的技术型人才。
汽修
主要课程：《汽车构造》、《汽车文化》、《汽车电工电子技术基础》、《汽车机械基础》、《汽车发动机构造与维修》、《汽车底盘构造与维修》、《汽车电气设备构造与维修》、《汽车故障诊断与检测》、《汽车保养》及有关实训教学项目等课程，并配套设置汽车拆装、维修、典型车系整车检修实训等相关实践性教学环节。《汽车保养模块化课程》、《汽车整车拆装模块化课程》。
培养方向：培养掌握汽车故障诊断、检测、维修、汽车电控技术等理论和技能知识，能在汽车市场的汽车制造、检测、维修、服务等企业，从事汽车制造、检测与维修、营销与服务等工作，具有高职业素养的技能型人才。
2020年燎原招生计划
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发表于 2020-6-3 11:42
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