找一份工作很难，我还是要继续找下去

要为人民服务

匿名者 发表于 2020-3-22 12:57
首先，这种程序绝对是最简单的程序。最多才三次逻辑选择，每次的选项也最多不过三种，也就是说，整个程序 ...

　　你理解有误，把9个球平分成①②③组，第一次称①②组，第二次称①③组。我上《数据结构》课时经常和老师争论习题，不论现在的电脑如何先进，程序还是要逻辑清晰结构简单，我以前写过成千上万行的程序，体会深刻。

要为人民服务 发表于 2020-3-22 14:46
　　你理解有误，把9个球平分成①②③组，第一次称①②组，第二次称①③组。我上《数据结构》课时经常和 ...

按照你现在所说的方法：
1、第一次称①②组，如果两组一样重，就证明特殊的那个在第③组；第二次称①③组，就知道③组是轻是重、也就是特殊的那个是轻是重；然后称第三次，把③组中的任何两个放在天秤两头，如果一样重，剩下的那个就是特殊的那个，如果不一样重，根据轻重决定哪个是特殊的那个。
这种情况，你的方法可行。
与我的办法的区别：我的方法中，有可能只需要称两次，你的方法无区别都要称三次。
2、第一次称①②组，如果两组不一样重，那么接下来的方法只能跟我的方法完全一样。

所以，我的方法绝对不会得零分的。

要为人民服务

匿名者 发表于 2020-3-22 17:33
按照你现在所说的方法：
1、第一次称①②组，如果两组一样重，就证明特殊的那个在第③组；第二次称①③ ...

　　这是考程序员的题，要从编写程序的角度思考，你不要怀疑八十年代高级程序员的含金量，我思考这个问题只用了一分多钟，而看你的方案则花了十分钟，若我是考官我会给你分数吗？

要为人民服务 发表于 2020-3-22 20:56
　　这是考程序员的题，要从编写程序的角度思考，你不要怀疑八十年代高级程序员的含金量，我思考这个问题 ...

1、现在的软件行业方兴未艾，既然是80年代的高级程序员，不重操旧行是不是很浪费人才？
2、在我未给出方案前，其实没见到你的方案；
在我给出方案后，你第一次给出的方案是：“正确的方法是将9个球平分成3组，前两次分别称其中的两组，就可以找出特殊球所在的那一组，同时知道特殊球是重了还是轻了……”这个表述模糊不清；你再后来又说：“把9个球平分成①②③组，第一次称①②组，第二次称①③组。”但后面再无下文，主要的过程未表达出来，当然只需要寥寥数语。
3、所以，就算你只考虑了一分多种，但是你要完整地把你的选择逻辑、每一个步骤一五一十地说清楚，看看需要多少文字，然后试试让其他网友看完需要多少分钟；
4、你看我的方案花了十多分钟，不知别的不是程序员的普通网友会不会都花这么多分钟？
5、广安这个小论坛里虽说没什么大人才，但是小秀才还是不少的。要赢得尊重，最好平心静气地以理服人、以德服人、以才服人，名号、学历、资历都只能作参考。对吧？

要为人民服务

匿名者 发表于 2020-3-22 22:02
1、现在的软件行业方兴未艾，既然是80年代的高级程序员，不重操旧行是不是很浪费人才？
2、在我未给出方 ...

　　我原来打算凡匿名者的帖子都删掉，但看你洋洋洒洒一大篇，就诚心地跟你交流起来，结果你是非赢不可的人。好了，你明天注册用户名上来答语文题。

要为人民服务

尘沉城 发表于 2020-3-22 13:03
我觉得答案应该是103230。因为题目的条件是：数字a大于1、小于9，数字b大于0、小于8。而你的解答中a=9， ...

　　这道题的小于等于号≤印刷成了书名号《，可能是排版的零时工不懂数学符号，你想想它的手写样子就明白了。作为考生要能够排除这些意外因素的干扰，想一想为什么不能a=1、a=9、b=0、b=8呢？90909不是喜马拉雅数吗？

要为人民服务

　　这是我前些天看到的一个微信公众号的介绍词，觉得在寥寥的几句中问题不少，大家来挑挑毛病。

　　

要为人民服务

　　小读者是谁？向老师提供的两张截图说明了真相，晚上四点多钟两个账号只相差一分钟下线，说明某人在手机和电脑上各登录了一个账号。这个世界好人多，坏人也有，现在流行的说法是热爱主席的人必定是好人，我五十余年始终怀有敬仰之情，我能够说我是一个好人。我1993年开公司，现在不能小看当时的难度，6年只赚了60万，却交了10多万的税，人品不好吗？

要为人民服务

　　我在23日发的挑一挑微信公众号的句子毛病的帖子，还没有人回应，大家是否觉得太小儿科了？要说找出其中一个问题真不难，找出其中两个问题也不难，找出其中三个问题还是不难，但要找出其中的全部问题，难度还是有的，可能没几个人能做到。有没有想尝试一下的？我再等大家一天。

要为人民服务

　　没有人想尝试一下，只好我来了，欢迎批评指正。

　　第一个问题，“小平故里广安”中的“广安”重复了应该删掉，谁不知道小平故里就是广安，广安就是小平故里呀？何况在公众号名称中已经有了广安二字。

　　第二个问题，“城市细节”这种说法不妥，城市没有细节，但现在就有人这样写，大家也能明白它的意思，算半个错吧。

　　第三个问题，沉淀比喻凝聚、积累，“沉淀……厚度”是什么意思？

　　第四个问题，文化有厚度说，红色文化未必有厚度的概念，特定历史阶段出现的一种文化，其内容不会多也不会少，所以“红色文化的厚度”错了。

　　第五个问题，“深度……厚度”，读起来很别扭，怪怪的感觉。

　　第六个问题，“发现……的美感”，“深度沉淀……的厚度”，“细细品读……的魅力”，这三个句子组成排比句，“发现”前面是不是少了一个词？

　　第七个问题，从一弯渠江、一条思源大道可以进入这座城市，从一个人、一种美食如何进入这座城市呢？

　　第八个问题，“每天清晨起来爱上这座城市”给人莫名其妙的感觉，就因为睡好了觉吗？

　　第九个问题，也是最大的一个问题，明天再来讨论。

要为人民服务

　　第九个问题很容易看出来，公众号叫“法”，简介中却没“法”，这有法没法就成了一个大问题。不论公众号内容的定位是什么，其名称和简介都要跟定位相符，一看就能让人明白公众号有些什么内容。公众号的简介一定要写好，是最能体现文笔水平的地方，简介字数有限，需要下足功夫。不同的人去写，效果会大不一样，正像不同的老师辅导，学生成绩提升的效果完全不一样。最近我又跟帖子中提到的那几位老师有一些交流，听他们讲述中考提分的实例，虽然我并不太认同突击提分的教育方式，但现实是中考可能差的那几十分提上去了，孩子有了一个不一样的明天，最高兴的是家长，把教育投资的钱花在了刀刃上。

sffw123

我就说一句。本人79年生，某服务行业，一直外地工作，今年，广安某公司一在请我回去，破格工资和待遇，就想问公司欠你什么?_?

要为人民服务

sffw123 发表于 2020-3-30 21:52
我就说一句。本人79年生，某服务行业，一直外地工作，今年，广安某公司一在请我回去，破格工资和待遇，就想 ...

　　你提的这个问题非常有难度，恐怕一时回答不了，现在只知道你把“一再”写成了“一在”，说到“破格”，在你十岁的时候，我差点被“破格”为工程师。

lshyllm-03

当老师的应该专心的上课，让每一位学生都能听懂老师教的是什么。为人师者要有师长的风范，莫天天想到给学生课外补习赚钱！

要为人民服务

　　我帖子中说“有幸干过几天”，那几天的场景还历历在目。第一天去校长不给具体安排，我看教室里有两个年级的学生，就主动辅导六年级的作业。第二天另一位女老师抢先辅导六年级，我只好去辅导五年级了。我在逐个检查同学作业的过程中，断断续续听女老师在黑板上讲作业，突然一个六年级同学大声说“老师你画的圆不圆”，引来一阵轰笑声，又过了一会儿，六年级同学异口同声“尿片”，我不懂这是什么意思，且至今未解。女老师在黑板上讲完了，一个六年级同学望着我“做不来”，我装着没听见。再过一会儿，六年级同学走了，教室里只剩下我和五年级的同学。

要为人民服务

　　第三天五年级的同学被转移到大堂一角，人少了仍嫌拥挤，旁边是低年级的大班，由校长上课。五年级同学在生字组词时，一般是去书上抄一个词写两遍，我觉得既然是抄书，何不去书上抄两个词写一遍呢？第四天我发现有个同学还在一个词写两遍，要求他补写一个词，几番劝说无效后便把旁边同学的作业本拿给他看。这同学生起气来从我手中抢过作业本扔在地下，我没想到会出现这样的场景，赶紧把作业本拣起来还给旁边的同学。正在给低年级上课的校长看到了，马上过来安慰这同学，一口一个“乖乖”。

要为人民服务

　　第五天我开始调整座位，把在学校同班的同学安排在一块，男女生间隔而坐，乖乖同学不想换座位，用涂改液把自己的名字写在书桌上，我只好动员别的同学把他的书桌也搬过去。第六天乖乖同学拿出一篇作文来，我问是不是本人写的，旁边的同学都帮他回答“抄的”，我还是认真地给他说：最后一段抄错了，要改一改。在其他同学写作文的时候，乖乖同学摆弄起他的玩具来，玩具零件到处飞，飞到了一个女生的书桌上，我叫女生把这个零件丢垃圾桶去，一转身他俩打起来了，我赶忙分开他俩，但还是惊动了校长。

要为人民服务

　　乖乖同学成了害群之马，他的表现耗费老师的精力、干扰同学的学习，应该劝退回家。像乖乖同学这样的学生能不能带好呢？能，我相信自己能做到，其他老师也能做到，但是要花费太多的时间必须双倍收费。后面听校长说有的家长正常标准的收费还没有交，投诉倒先来了，要求校长亲自给五年级上课。我是先让同学自己做作业，后由我来纠错改正，这样一来作业本上很乱，到处都是修改过的痕迹，肯定没有以前老师讲完后再做的作业工整，家长就认为现在这个老师很没水平太不负责了，我落了个费力不讨好。