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习惯不好误终生!从小学一年级到六年级的优秀习惯养成计划

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发表于 2019-9-17 18:13 | 显示全部楼层 |阅读模式

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新学期已经开学半个月了,度过了快乐而充实的暑假后,你家孩子是否还能做到早睡早起,有计划的去完成自己规定要完成的事?
或许,有的家长会说:“小学嘛,孩子还小,让他多玩几年,等上了初中再好好管教。”
实不相瞒,小编出生于教育世家,在校任教30年的母亲告诉我:“小学阶段,最重要的不是学习成绩,而是习惯的培养。”著名教育家叶圣陶先生也曾说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。
而小学六年可以细分为三个阶段,每个阶段都有其特点,都应该因时制宜,重点培养。
01 一、二年级

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一二年级的孩子,才脱离轻松舒适的幼儿园不久,心智不太成熟,不知道“学习”到底是什么,学校的事情对父母很依赖,比如记作业、检查错别字等。
而父母在一二年级的时候给孩子灌输的学习观念、学习习惯等,是孩子一生中对学习的“第一印象”,会深刻地影响孩子整个学习生涯。
学芽导师建议:
专心听课,不开小差
教学相长,老师讲得认真,学生也要学得认真,才能跟上老师的节奏,老师强调的重点,一定要专心听讲。

课前预习,课后复习
课前预习,先弄懂大意,然后带着问题听课;课后复习,巩固学过的知识,温故而知新。
字迹工整
如果一二年级不注意孩子的握笔姿势、笔画顺序、字迹工整等细节,一旦养成了写字潦草的习惯,今后再想改就难了。
写作业速度
可以先领他回顾一下当天的课堂知识,做好准备工作;然后一起制定一个计划;具体方法可以在抖音搜索“超级学芽”,进行查看。
02 三、四年级

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三四年级,是孩子学习生涯中的第一个分水岭,也是一个两极分化的阶段
学芽导师建议:
语文方面:培养阅读习惯,勤动笔写作
这个阶段,语文的重点由“字词”转为“文章”,而让孩子更好适应这个变化的最好办法,就是多读课外书。《三国演义》、《水浒传》这类名著对于他们来说有点难,可以选择很多当代作家的作品,比如曹文轩的《草房子》、《青铜葵花》等等。
就写作方面来说,如果写作基础在这一段时间打不好,到了高中仍然是个大麻烦。而训练写作最好的方法,就是写日记,写日记的重点就是在于每天坚持。
数学方面:归纳题型;略微接触奥数
三四年级的数学课程,对孩子综合能力的考察开始多起来,家长可以为孩子准备错题集,把作业、考试中的错题分门别类地整理起来。
虽然四川已经取消了奥数比赛,但如果孩子感兴趣,可以让孩子接触一些奥数知识,有利于拓宽孩子的思路。
英语方面:多学单词
到了三四年级,英语不再是单纯的听、说训练了,开始加入“笔试”,比如选择题、句子写作等。所以,三四年级的孩子还是应该多读一些英文绘本拓展词汇量。
03 五、六年级

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对于这一阶段的家长来说,最关心的莫过于小升初了。不过,成都近两年小升初招生政策变化频繁,家长们需要及时关注最新动态。平时可以多去政府教育部门网站看看,不要过于轻信辅导机构的一些忽悠宣传。
学芽导师建议:
招生政策千万变,打好基础是关键
这一阶段,语数外各科难度都会提升,而且很多都是小升初考察的重难点,如果这一阶段遗留太多问题,肯定会对小升初择校的孩子有影响。
所以错题本的存在至关重要。不过,把错题简单抄一遍并没什么用,关键是要归纳整理,把出过错的题型烂熟于心。只要能保证以前错过的题型、知识点下次不再错,就已经抓住了一半的分数。

备战小升初,心态最重要

这一年里,心态非常重要,很多孩子因为过于紧张,或者父母期望高、压力大,导致考试失利。所以,给孩子营造一个宽松、温馨的家庭氛围就好了,千万不要因一个小升初考试搞得大张旗鼓。高考都无法决定人的一生,何况区区小升初考试。
以上三个阶段是每个孩子都要经历的阶段,有的孩子会科学执行,有的孩子则没有具体的计划。仔细观察一下会发现,班里的小学霸们都是有着好的学习习惯的,按照规划好的方法一步步执行的。
如果作为家长的你觉得小编为大家整理的这些好习惯有帮助的话,就动动手指转发鼓励一下吧~
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