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[群众呼声] 四川高考填报~~等位分

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发表于 2019-8-23 16:46 | 显示全部楼层 |阅读模式

    大家高考志愿填报的时候都是用什么方法去选择学校的呢?

啊啊啊填报.jpg


    是将大学每年的录取分数当作参考依据?


    但是在你实际操作的时候,往往会遇到这样的问题,去年的分数能被学校录取那今年同样的分数也能被录取吗?其实,由于各年各省的考试难度、考生人数,各大院校的招生人数都不一样,所以今年和去年相同分数并不是等值的,不具有对比的价值。


    比如:2018年四川理科一本录取线是546而2017年的是511.


    所以今天小编就来个大家分享一下从四川高考志愿填报指南,考鱼教育了解的使志愿填报更精准的等位分查询


    在讲等位分之前我们先来了解一下原始分和标准分。


原始分


    指考生的高考成绩,分值范围为0~750分。原始分直观、简便,这是他的优点,但原始分只能反应考生的卷面得分,却不能表明考生在众多考生中的实际位置,而高校录取考生,是根据考生的位置排名而决定的,所以原始分不能决定录取。


标准分


    标准分,是一种由原始分推导出来的相对地位量数,它是用来说明原始分在所属的那批分数中的相对位置的。
通过计算每位考生原始分数在全省考生中的百分比,再根据均值500标准差100的正态分布曲线进行转换处理后得到的数值,最低分为100分,最高分为900分,中间位置则为500分。


标准分的局限性


       在填报志愿时,除了考生群体,还要考虑院校招生计划数、考生总人数等外部因素的变化。而标准分却只考虑了考生自身的变化因数。
举个例子:

    比如今年和去年算出来的标准分一样,但今年大学的招生人数比去年的多,那么两年排名在同一个位置的考生去年无法被录取,而今年就有可能被录取。


等位分

    等位分是在标准分的基础上,依据教育测量学和教育统计学原理,历经大量的数据分析,结合了高考招生录取特点、历年高考成绩和实际录取情况,综合考虑历年高考人数、省控线、招生计划数等因素,对各年的标准分进行修正,最终研究出一套以考生成绩位次为核心的分析工具。弥补了标准分的局限。


    为了与修正前的标准分相区别,特将修正后的标准分更名为“等位分”,并在等位分分数前加上字母D,以示与原始分进行区分,分值范围为100~9O0分。对标准分进行修订后得出的等位分,可以直接对比各年高考成绩、录取分数,直接指导考生进行志愿填报、志愿风险评估,进一步消除了因招生计划变化、考生人数变动以及试题难度改变所带来的误差,使得历年院校招生实录线能更准确地进行纵向对比分析,这样考生和家长就可以对高考成绩做出更科学地评估。


    如前文介绍,不同年份的原始分不能直接进行对比。打个比方,重量单位有市制的斤,钱,两,也有英制的镑,长但,两者之间没办法直接进行比较。这时,就需要一个统一的度量标准,而公制的千克、克、顿等很好地解决了这一问题。不同单位的重量都可以换算成公制单位进行比较,这就是等位分(相当于公制单位)的原理。



比如:

    理科考生张同学2018年高考成绩原始分为548分,换算成相应批次对应的等位分为D660.0分,而2017年原始分545分、2016年原始分538分换算成相应批次对应的等位分分别为D659.6分和D659.0分。也就是说,2018年理科的548分与2015年理科的545分、2014年理科的538分基本处于同一位置。因此,张同学可以使用对应的等位分去参考当年院校的录取情况。


等位分的实际应用


    简单来说就是等位分(考虑高考人数、试题难度、招生计划数等因素)和院校和专业历年实录线等位分进行纵向对比分析。通过科学使用等位分,考生就能较准确地将分数进行纵向对比分析,合理填报高考志愿。


    考生可以通过四川等位分查询系统考鱼教育平台查询等位分,大数据智能系统根据你的高考分数,采取“等位分分析法”等多重方法相互验证,结合高考平行志愿录取规则,通过十个维度对您模拟填报的志愿进行科学评估,帮助考生降低风险。


    最后小编祝大家都能顺利的考上自己理想的大学。


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   本贴仅代表作者观点,与麻辣社区立场无关。
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