幼儿园负责人骂农村孩子是猪你怎么看？当地教育局你怎么办？

Seven577

“我们学的是养天鹅的技术，我们不会去养猪”。日前，作为“园丁”的西安市某幼儿园负责人崔某在回答“为什么不全面实施普惠收费”时，以这样的奇葩比喻来表明农村儿童素质低并拒绝接纳入园的言论引发网友热议。对于自己教育鹅猪论，该园长不但没有丝毫羞愧，反而自鸣得意称“自己那样说并没有什么不对，甚至认为在网上掀起轩然大波对她而言是好事，因为这样她就可以成为网红，免费帮她做宣传了”。
首先从孩子成才的角度看，人是高等动物，家长把孩子的启蒙教育交给你，崔园长却打心底里却把教育这样一神圣而复杂的事情当成是养鹅养猪，无论是养鹅也好、养猪也好，都不是教书育人，长远来看并不利于孩子的成才。
其次从教育理念上看，目前我国遵循“教育面前，人人平等”，西方也提倡“生而为人，我们人人平等”，教育的目的就是为了让人学知识、学技能、懂道理，从素质不好到素质好，更何况崔园长面对的是一群什么都不懂得幼儿园小朋友，而不是在学校中屡教不改的坏学生。
如果按照崔园长的教育理念，那岂不是农村孩子连报名清华、北大等名校的资格都没有？甚至连报名参加高考的资格都没有？崔园长的教育理念不但违反国内的，也违反国外的，违反社会，违反了人类。
最后从社会角度看，平等是社会主义核心价值观中的重要部分，教育平等是社会平等及重要部分，教育脱贫是农村脱贫的重要部分，我们正在推进城乡基本公共教育服务均等化的发展要求，崔园长的观点也违背了社会。
据了解，目前该负责人已因自己的不当言论被解聘。但正如农民日报文章所讲，即便上述负责人的奇葩言行只属于极个别现象，但在城乡之间那些或明或暗的针对农村儿童教育问题的门槛与偏见，恐怕依然较为普遍。该负责人被辞退，并不意味着此后相关幼儿园就一定能公平地对待来自农村的儿童。无论是城乡之间还是在城市内部，更好地保障农村儿童的受教育权利，既要从机制上打破二元壁垒，更要从观念上缝合城乡鸿沟。