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宝宝早教一定要慎重,不可顺便

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发表于 2019-5-31 15:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
现在不少家长,不仅胎教早早进行,早教更是毫不松懈。为了迎合家长们的需求,市场上开设了不少早教机构。可是,早教科学进行要求,要根据孩子的年龄和个性来决定,而且若是方式如果不恰当,将会给孩子的身心发展带来一定的负面影响。
  一、科学早教的好处
  适当地给孩子进行科学早教,可以使孩子在发育敏感期更好更快地学习接受到一些知识,而且可以巩固孩子的记忆能力。可以让原本只喜欢吃零食或者只喜欢出去玩耍的孩子收收心,这对孩子的生活习惯有一定的改进作用。孩子可以比其他没接受过早教的小孩子更懂得动手动脑。还能开拓视野,也可以锻炼孩子与其他人的沟通能力。
  二、如何科学早教?
  1.要根据孩子的实际年龄,以及衡量孩子的能力范围来决定孩子是否能接受早教。而且早教的方式也要看孩子的个性来决定,不是所有的早教方式都适应每一个孩子。所以要具体问题具体分析,只有找对方法,对孩子进行专门的教育,才能起到早教的作用。025-81536888 诺儿佳教育科技有限公司。
  2.早教并不是越早的年龄去接受教育就更好,教育的内容必须与孩子的年龄相符。超前教育不一定能使孩子比同龄人更聪明,有时候甚至会导致孩子的身心受到伤害。
  3.早教的方式有很多,但是,并非一定要把孩子送到早教机构才能进行早教,家庭早教也是一种很有效的教育方式。家长可以根据孩子的实际情况,以生活来对孩子展开教育。这种家庭早教方式不仅仅可以提高早教的效率,而且对增进亲子间感情也有很大的作用。
  早教知识
  1、家长应形成科学的早期教育观念
  (1)要蹲下来跟孩子说话
  家庭是孩子最早接触的成长环境,父母则是幼儿的第一位启蒙老师,其教育行为对幼儿今后的成长起着至关重要的作用。“蹲下来跟孩子说话”,实际上就是要求家长,应尊重孩子,尊重他们的兴趣,尊重他们的好奇心,将孩子的权利摆在恰当的位置上。“其实,孩子再小,也有自己的需求,成人的一厢情愿往往事与愿违。”因此,作为家长应充分认识并在教育孩子的过程中充分贯彻这一点。如孩子十八九个月的时候,喜欢拿诸如筷子之类棒状的东西,不放心的家长担心宝宝受伤,总会呵斥孩子。其实,孩子的种种行为正是他们探索性、创造性的表现,家长应该将自己放在与孩子平视的角度上,给孩子充分的自由空间,让孩子做他们喜欢做的事情。
  (2)要用游戏的方式与孩子互动
  从某种意义说,婴幼儿的早期教育实际上是一种游戏教育。婴幼儿是在游戏中发展心智、提高能力、增长知识的。作为家长,应和孩子一起游戏,在大自然中,在房间里,在书籍中,在对话里,在一切可以找到快乐因子的地方。那么,家长应怎样用游戏的方式与孩子互动呢?第一,孩子的玩耍带有很大的盲目性和随意性。日常生活中,我们有时看不到看似随意的玩耍中所蕴藏着的教育内容。如果成人能有意地引导,让孩子专注地观察,学会思考,将有利于思维能力的培养。第二,幼儿的兴趣不长久不稳定,容易转移,这是由于幼儿的注意保持时间短暂这一特点决定的。对于孩子所专注的某项事物,时间一长便容易失去兴趣。那么,如果此时父母能够随机应变,让游戏以另一种方式出现,孩子的兴趣火花又会被重新点燃。
  2、家长要注意孩子行为及习惯的养成
  (1)观察力和认识能力的养成
  孩子对什么都感兴趣,都想摸摸、看看,这是孩子观察世界、积极探索的萌芽,也是他们获得生活经验的一种途径。因此,在没有危险的情况下家长不能限制,应尽量满足孩子的自由活动欲望。孩子能独立行走时,家长可以带到户外让
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