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[成都教育] 双青联盟互动融合 助力教育品质发展

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发表于 2019-4-29 15:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
  2019年4月24日上午,为深化区域教育联盟互动发展,服务“优教成都”建设,“双青高中名校联动发展研究”课题成果展在四川省双流中学多功能一厅隆重举行。此次活动由成都市教育科学研究院主办,双流区教育局、青白江区教育局协办,双流中学、大弯中学承办,来自成都市各区市县的近400名老师和专家参加了此次会议。
  在双流中学办公室副主任彭春晖的主持下,此次展示会正式拉开帷幕。成都市教科院副院长李洪兵首先致辞。在成都市《关于深化城乡教育互动发展促进教育圈层融合的意见》发布并实施背景下,双流区教育局与青白江区教育局积极开展教育联盟互动融合发展工作,促进了双方教育事业共同发展,经过多年的努力已经取得了可喜的成果。
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双流中学办公室副主任彭春晖主持会议双流中学办公室副主任彭春晖主持会议
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成都市教科院副院长李洪兵致辞成都市教科院副院长李洪兵致辞
  紧接着双流区教育局党组成员、副局长王金萍致辞,王局长首先对远来参会的领导与专家们表示欢迎,接下来简要介绍两区近年来不断促进管理、人员、研究、资源“四维”融合,不断加强对教育联盟、结对学校、领办学校、托管学校的过程跟踪和科学管理,经过双方的共同努力,双青教育融合发展成果不断巩固深化,区域教育发展水平不断提升。她最后盛赞道:“双流中学和大弯中学的合作则是双青互动中一张靓丽的名片。”
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双流区教育局党组成员、副局长王金萍致辞
  作为东道主,双流中学党总支副书记向发友向各位领导、专家、嘉宾介绍了双流中学的历史文化与办学理念。同时介绍了双流中学与大弯中学在深化教育体制改革、稳步推进教育教学科研方面所取得的一系列的成果。他表示道:“我们依然会稳步前进,衷心地希望此次成果展示不只是向各位领导和同仁汇报我们的工作,也恳请各位专家能对我们的不足提出指导意见。”
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双流中学党总支副书记向发友介绍双中历史文化与办学理念
  双弯两校的课题主研人员先后从资源平台、特色课程与特色成果等角度介绍了“双青高中名校联动发展研究”的相关成果。
  双流中学教务处主任杨成林首先介绍共享资源平台,建设共享资源平台的目的是拓宽教师获得信息的渠道,师生利用网络资源教学,可以实现教学相长,目前双流中学与大弯中学已经实现教研活动共享、校本课程共享与校本资源库共享。
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双流中学教务处主任杨成林介绍共享资源平台
  双流中学陈剑泉老师随即介绍两校的共同愿景成果——“双弯”联盟在系统论、协同论的指导下,结合两校的实际情况,能够在绩效背景下构建充满活力的教师管理与培训体系,形成适应新高考的实施方案,分别打造各自学校的办学特色。
  双流中学副校长徐天福介绍双中的特色课程成果。他从“三雅”文化引领下的课程理念展开,介绍了“一个目标、二元导学、三分课堂、四类课程“的特色课程构件以及构建特色课程的目标。
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双流中学副校长徐天福介绍双中的特色课程成果
  大弯中学研培室主任王成勇最后介绍大弯中学的办学特色成果——在“尽性化育自然天成”的教育理念下,课程文化根植于学校“适佳文化”,打造出了具有大弯中学特色的生态校本课程体系。
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大弯中学研培室主任王成勇介绍大弯中学的办学特色成果
  在短暂的茶歇后,课题主研人员双流中学党委副书记向发友和大弯中学校长赵泽高做“双青高中名校联动发展研究”课题成果专题报告。向发友书记介绍课题的初衷是适应新时代教育发展需要,推进教育公平,并回顾了“双弯”名校联盟探索之旅——由被动应付到主动共谋,由全面开花到集中突破,从顶层设计到落地生根,由联动措施到特色发展。赵泽高校长高屋建瓴,在课题已有成就的基础上,阐述了自己对“双弯”名校联盟进一步发展的思考,包括联盟需要解决的问题,研究拟达成的目标,研究内容,研究思路,研究预期成果,研究的预期成果与研究的预期效应六个方面。
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大弯中学校长赵泽高做“双青高中名校联动发展研究”课题成果专题报告
  在观摩了“双青高中名校联动发展研究”课题成果后,与会专家成都市教育局科技与信息化处处长戴晖、成都市成华区教育局督导室主任张英和成都市龙泉驿区教科院科研部部长李明隆做了细致的点评。他们高度评价了“双弯”名校联盟的课题成果能有力推动双流区与青白江区区域教育发展,同时建议两校在教学与教研方面继续深入合作。
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成都市教育局科技与信息化处处长戴晖做点评成都市教育局科技与信息化处处长戴晖做点评
此次活动既是在总结名校跨区域合作的经验,也是在分享互动融合的成果,更是在推进优质教育的稳步前进。

(麻辣社区)


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