上月初,学校接教育局通知,统计三十年工龄以上的老师,学校严格核实教龄上报!然后接到这类人评副高的很多条件,只比正常晋升的普通话和文凭有所降低,即:普通话不要求二级甲等,文凭中师以上。但是硬条件还是几大页,领导打印起,叫拿回去慢慢读,看自己够条件才能到学校报名!最重要的一个硬条件,任一级教师以来,年度必须至少有两个优!唰唰唰,我们学校刷下来满足条件的仅有五个。然后再对照条件,有位德高望重的老教师,丢了一张现代教育技术培训结业证,他只得遗憾退出。另一位老师,在南充师院函授后,当年发的结业证,过了两年发毕业证时,不知怎么注明了脱产了两年,于是她教龄就只有28年,结业后那两年,她确实在教书,而且也能提供工资表,所以教育局先认定了,可另一个教师和她一样的经历,只是无法提供工资表,她就要闹,抵别人(真的是.........),所以,她不想因为她别人闹得不可开交,于是我们学校又退出一个!然后,学校领导安排我们三个老教师和一个正常晋升的年轻人准备资料!一个月来,不晓得怎么忙过来的,昨天终于装到档案袋里,下周去教育局排队,经过政工股严格再审(学校初审)后,才去装订成书,才能上交广安市教育局!这个过程不是简单的,是认真,细致,严格的!
这一个月来,写历史,三十几年的工作教学经历,五十几岁的人了,有些甚至快六十岁的教师,容易吗?你还记得三十年前每学期你上的什么课,学生成绩?幸好我们农村教师那些年包班哟,可是不包班的那些年真的不记得了,所以要翻档案,档案没有的,问退休的老校长,或者问自己教过的学生,啊,欲哭无泪,不过想到自己的希望,也就是幸福的泪水吧!年轻人没有体验过老年,回忆一下自己的父母,或者爷爷奶奶!一个月来,评职称的老师,每天提着自己的档案,奖状,教学论文,所有证件,早到校,晚离校,下课就到领导办公室,写呀写,打印复印打印复印,机器都发热了,打印机加了两次粉.........一点儿不符合规格就要返工!校长巡视着,天天要来安慰我们:不要急哈,慢慢想,慢慢写,慢慢做!最可怜是我们主任,他要到处翻资料核实我们的东西是否属实,哪怕是继续教育学时,他每学期盖章了的都要查,奖状也要查学校的荣誉登记,............,我们每个人的复印件,他必须张张签字,每个人的评语他要写,然后依依盖章!有位老师评了一级教师十几年了,哎呀,她的资料那个多,.........这些日子,我们主任笔写完了几支,中指头天天会凹进去好深,基本早上接近八点但办公室,除了吃饭和上厕所,上课,都坐到那里,直到下午下班!而且我们的很多工作要问他,讲起我们也不会的,他得自己动!前天,在装完一个老师的资料外,他私下请政工股一位领导,帮忙审核了一个人的,幸好只有点点小问题,昨天他又监督我们做了完善,下午快六点才装到档案袋里!这次包括正常晋升的一个,我们四个老师的材料都是他一个人负责的,我们的材料全部是真实的,因为平时我们学校工作都是很认真的,拿出初审下,主要看格式的问题符合要求不,其他几个人的好改,免得交上去给上级增加麻烦!
昨天晚上我给我的姨侄女,一个在广安市很偏僻的农村学校上课的年轻妹妹上了一堂课:教书不说卖命,但是要认真尽力,成功是属于有准备的人的;所有走过的痕迹要用一个本子记起,大到哪年得过什么奖状,发表过什么文章,并且保留好原件,小到,哪年在那里上课,上的科目,成绩,等都要记录详实,以备用!
唉,虽然,踮起脚尖,拼了老命,蹦得老高,在接这个天上掉下来的馅饼,但是没有想到,还没有接到哟,就看见居然有人这么大的意见,但我还是要摸到良心说,我们学校这三个老教师是没有动别人的奶酪,倒是把自己的奶酪让了些年吧!最终我们能不能晋升,我都要在这里高调唱几句赞歌:感谢!非常感谢!感谢李书记上任来关注教育,感谢广安市人事局,广安市教育局,以及所有我说不出来的上级,对年满三十年工龄的优秀教育工作者的关爱,让我们教学生涯的暮年,竟然感受到深秋的温暖!这一举动是对教育重视的真正体现,而不是单纯的唱高歌!有你们教育的实打实重视,我们的教育就会有希望!也要感谢学校领导对这次工作的高度认真重视,更要感谢为我们写得腰酸背痛的主任!
最后也希望年轻的同事们,加油,少埋怨,不针对痛一战线的老前辈!你们教书的辛苦我们知道,你们的生活压力,我们也知道!因为我们都是做了爷爷奶奶的人!我们走过的路比你们多了很多沟沟坎坎!但愿你们的路多些平坦,因为国家会逐步真正的重视教育!也许每个人一生都会遭遇一些麻烦,或者不公,但是我相信时间是公平的。保持良好的心态,即使不能高官厚禄,只要做好自己的本职工作,对得起自己的工资;关爱身边的亲朋好友,深爱自己的家人,厚待自己的孩子,让他们成才,让自己天天身体健康,心情愉悦,这个比什么都重要!
(希望没有得罪任何人,如有让你不高兴的言辞,请海涵,因为时间关系,没有打草稿,泛泛而谈的,也没有检查是否有错漏子)
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