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“隐形资助”更能彰显人性

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发表于 2017-9-22 10:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
前段时间有个报道,有一天,网友“Shannon”收到来自校园(中科大)一卡通管理中心发来的邮件,让他去领取生活补助360元。“Shannon一下子就蒙了,因为他从未跟人说起他的家庭情况,尽管学费是父母贷款,但在大学里他从没跟任何人说过他的家庭情况不好啊。”Shannon跑到一卡通管理中心询问,工作人员说,学校会监测每个学生的一卡通在食堂的消费情况,“如果每个月的消费低于200元,就会自动给你打生活补助。” 这番话,让Shannon瞬间热泪盈眶。

      据了解,从2004年到现在,中科大已“隐性资助”贫困生4万人次,累计资助金额达600万元。近年来,全国多所高校到中科大“取经”,这种“低调而温馨”的做法已在越来越多的大学校园中施行。

上学时申请减免学费,要自己写出书面申请——学校去户籍所在地调查、户籍所在地单位出具证明——班级评比(比“穷”)——学校张榜公布——在操场上参加资助仪式。虽然这会让真正的贫困生内心感到尴尬,但为了完成学业,还是递交了申请。尽管贫困不是可耻,但也不是什么光鲜的事情,贫困的帽子谁也不愿戴。如今,在“以人为本”的大原则下,对贫困生的资助,既要做到公正公平,又要保护好学生的自尊,这就成了一个探索的课题。而中科大的做法,达到了“两全其美”的效果,值得点赞。

      现实中,一些爱心人士或企业希望通过“献爱心”来提高自己的社会地位和影响,常常拿贫困生的家庭情况做吸引大众的噱头,特别是将孩子的很多个人信息一一展示在公众面前,来证明他们贫困的真实性,让贫困生在人格和自尊上有受伤害的感觉。由于贫困生的背后大都隐藏着不愿让外人知晓的辛酸故事,出于自尊心和自我保护,他们害怕提及经济上的窘迫,更不愿意被当众展示,甚至害怕同学的怜悯和同情。因此很多有困难的学生不愿将自己的情况上报学校或社区。

      其实,如今很多学校学生的消费,都有了“校内一卡通”,这就为有关部门了解学生实际的生活水平创造了条件。中科大的做法,值得借鉴。另外,资助还可以换种方式,比如让学生作义工,适当给予报酬,使他们觉得这是自己劳动所得。

      总之,爱心人士或企业或学校要用公平的原则、人性化的方式实现助贫帮困
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   本贴仅代表作者观点,与麻辣社区立场无关。
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发表于 2017-9-22 11:28 | 显示全部楼层
“隐性资助”不只是简单操作的“偷偷送钱”,而是运用大数据分析做帮手,更显温馨和妥当地资助困难学生。

发表于 2017-9-22 11:29 | 显示全部楼层
实施“隐性资助”,不等于过于敏感地拒绝比较。

发表于 2017-9-22 11:30 | 显示全部楼层
既要欢迎“暖心饭卡工程”等的偷偷资助样本,其实还需适当向大学生“打开天窗说亮话”

发表于 2017-9-22 11:30 | 显示全部楼层
越是不含猫腻的“隐性资助”,也就越是负责甄别的“阳光济困”。

发表于 2017-9-22 11:30 | 显示全部楼层
“隐性资助”与“阳光济困”并不矛盾。

发表于 2017-9-22 11:31 | 显示全部楼层
“隐性资助”应是更负责的“阳光济困”。

发表于 2017-9-22 11:31 | 显示全部楼层
凭借更周密、更公正的幕后工作,才使得帮贫助困的阳光甄别日益得心应手。
发表于 2017-9-22 11:32 | 显示全部楼层
,唯有坚持做到“隐性”与“阳光”的相辅相成,才不会招致东施效颦的肤浅模仿。
发表于 2017-9-22 11:33 | 显示全部楼层
“隐性资助”贫困生值得提倡
发表于 2017-9-22 11:34 | 显示全部楼层
期待类似“隐性资助”这样的人性化资助越来越多。
发表于 2017-9-22 11:35 | 显示全部楼层
理解学生的难处,尊重学生的隐私,把学生资助做出温度。
发表于 2017-9-22 11:35 | 显示全部楼层
理解学生的难处,尊重学生的隐私,把学生资助做出温度。

发表于 2017-9-22 12:40 | 显示全部楼层
隐性资助尊重了学生的隐私

发表于 2017-9-22 12:41 | 显示全部楼层
资助还可以换种方式,比如让学生作义工,适当给予报酬,使他们觉得这是自己劳动所得

发表于 2017-9-22 12:43 | 显示全部楼层
中科大的做法,值得借鉴

发表于 2017-9-22 12:46 | 显示全部楼层
隐性资助充分照顾了贫困学生的感受

发表于 2017-9-22 12:47 | 显示全部楼层
除了对资助过程、细节的规范,还应包括一种观念的倡导

发表于 2017-9-22 12:49 | 显示全部楼层
“隐性资助”所体现出来的价值取向,已经超越了资助行为本身

发表于 2017-9-22 12:50 | 显示全部楼层
“隐性资助”应该被学习和放大
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