寒假到来，各地教育部门正在忙着制发文件，要求中小学在职教师必须自觉拒绝有偿补课。初看起来，许多地方的文件内容大同小异，比如对违反规定的教职员工，当年师德考核和年度考核不合格，取消当年晋升教师专业技术职务和评先树优的资格；情节严重，影响极大的，由教育行政部门给予相应的行政处分，并取消其教师资格等等。 诸如此类的文件，算得上是史上最严禁令了。教师课堂出工不出力，或者在学校不务正业，私下里搞培训，甚至于利用职务便利，利用学校设施，把课堂当成生意，这样当然不好，当在严禁之列。 不过，对于教师有偿补课，禁什么又如何禁，从来都不是一刀切那么简单。 我觉得学校和教育部门应该管的是教师，重点又是学校和课堂。比如教师在学校是否各安其位，是否忠于职守，是否认真履职，是否教学称职，这是必须管的。还有，教师是否遵守学校工作纪律，是否利用学校工作时间干私活，是否利用学校设施场地赚补课费，这些更应该实现零容忍。 但是，不问任何情形，对教师补课不论人数多少、时间长短、校内或校外，都要一刀切，到底是除恶务尽，还是“除善务尽”呢？ 首先，教师补课是一种善。从社会需求看，教师补课是社会所需要的，在某种程度上是正常课堂教学的必要补充，至少对于学生和家长来不失为好事。学生不可能人人是学霸，一般的学生学习难免有短板，而课余时间，正是他们取长补短的绝佳时间。虽然社会上有各种各样的培训机构，但是学生和家长更信任在职教师是显而易见的。苏轼说文章“市有定价”，在某种意义上讲，社会上追捧一些教师，需要一些教师补课，也是对于教师甚至于学校品牌的一种肯定。孔子提倡学而不厌，诲人不倦，教师补课不失为一种教学相长的机会。寒暑假补课的老师比一味无所事事的教师比起来，谁更勤奋谁更敬业谁更能保持高水平状态，是显而易见的。难道教师一旦涉及有偿补课，就不算诲人不倦了么？ 其次，即便有偿补课也远不是一种恶。跟任何劳动付出一样，教师补课得到尊重和回报，也是再正常不过了。教师利用假日业余时间补课，纯粹是一种额外劳动付出。学生要占用教师的休息时间，占用教师家庭或者其他付费租用的场地，让所有教师学雷锋甚至于倒贴钱，多少有些不现实。酌情收取补课费，跟古代为师者取得“束修”一样，这既算不上贪污又算不上受贿，严查、严禁、严管之类，是不是用力过猛了？
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发表于 2016-1-28 18:04
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发表于 2016-1-28 12:43
