95后高考状元：再不“早恋”就晚了！

老小孩2015

今天小青给大家讲个神奇的故事：有一群高中生，他们先暗恋着，然后明恋着……最后的最后，他们成了高考状元！

一份解读互联网时代“学霸”的调研报告，颠覆了公众以往对高考状元的固有印象，报告面向2014年到2015年间近60位（一共120多位）高考状元，就其性格、思想、家庭、生活、学习等要素展开调研，旨在真实还原这些成长于“互联网时代”的高考状元的人格特征。

数据显示：

可见，状元们的爱情并没有被繁重的学业所“耽误”。

网友不禁感慨：

小时候，家长和老师不让谈恋爱，和异性稍有亲近，就会被时刻关注！

一些莫名的规定也随之而来。

长大后，家长会问为什么还不谈恋爱？于是，相亲之路漫长而艰苦，风暴一般的逼婚也席卷而来……再不“早恋”就晚了啊！

家长观点：

一位母亲向媒体表示，他们对儿子“早恋”的事情并不反对，希望以此来培养儿子的责任心和独立感，尽快成为一个男子汉，只要不影响成绩就行。

当然也有家长认为，如果孩子过早接触爱情，可能导致对爱情的错误理解。认为“早恋”并不能培养孩子的责任感，因为这个时候的恋爱多数以好奇、新鲜为主，孩子们根本不了解爱情的真正含义。

该怎样看待“早恋”问题呢？

西南地区新派教育专家陈志林称，随着年龄的增长，学生慢慢会有正常的生理反应，对于爱情，学生也有自己的理解。对于“早恋”的学生，父母千万不能采取强行阻止或威胁的态度，因为孩子很可能在听了这些威胁的话后，拒绝与父母主动交心。甚至他们会认为与父母无法沟通，慢慢开始将自己的想法封闭起来。时间一长，孩子就会和父母产生鸿沟，严重的甚至产生心理疾病。

父母要引导孩子认识到学生时代的主要任务不是恋爱而是学习。要让孩子知道“早恋”的真正意义，让他们了解应该怎样与异性交往，并让他们走出“早恋”的误区。

“早恋”，你怎么看？

“早恋”是把双刃剑，其利弊关系，还需自己把握！

“早恋”究竟是堕落的开始，还是感情、责任的启蒙？这其中的利弊关系错综复杂，关键还是看如何去看待，并处理好这种交往关系。处理不好才会有很多反对的声音，处理好了，说不定又是一段“学霸情侣”的佳话。

来源：“青春成都”微信公众平台