平昌教育局的教研室

dage007 · 发表于 2009-2-18 13:04

平昌教育局的教研室居然在2009年检查2007年的教师备课!!!真他妈的笑话!! 用完了还给你们保存吗??那你一天有时间我们还没有呢?

毕业了!备课在办公室掉了!或者回家被娃娃撕了!你检查毛呀!!

那也叫标准!检查哪个学校的饭菜!烟酒!好不好是不是??或者红包大不???

希望思考!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

神牛 · 发表于 2009-2-18 15:25

和睦社会。说话要文明一点!

罗斯福 · 发表于 2009-2-18 15:45

是哪个疯瓜啦?乱弹琴!

scxj · 发表于 2009-2-18 15:44

反映情况也应该文明发言.整那么个题目.....

scxj · 发表于 2009-2-18 15:33

可能么?不应该这样啊.

scxj · 发表于 2009-2-18 15:38

查哪个学校的饭菜!烟酒!好不好是不是??或者红包大不???不要凭主观推断人家的工作.

教研室 · 发表于 2009-2-18 20:53

007老师你好，你所发的帖子本无讨论价值.但毕竟你是教师队伍中的一员，在此以一名同行地角度出发，与你作一个简要的交流。

教学工作始终是学校的中心工作。2008年已经过去，为提高2009年的教学质量，教学常规工作更显得尤为重要，因此我们已抽样对黑水小学、土垭小学、板庙小学、得胜中学2008年学校教学常规工作作进一步的调研分析，重点是看学校的教学常规管理制度、措施的落实情况，根本没有涉及到2007年的教学管理工作及教师的备、讲、批、辅，并且这次调研不属于考核评估的范畴。不知为何这样的调研也令你如此反感？激起了你的“阶级仇，民族恨”！更不知你在教学工作中是以何种心态去对待工作，面对学生的。你是怎样看待教学常规工作和教学质量的关系呢？作为一名普通的教师应该知道教学常规工作的重要性，更应该明确教学质量对学生的成长和家长的希望意味着什么。

就目前教师的待遇来讲，你不至于在饿饭吧？那为何你是如此在意吃喝呢？一个人还是应该具备基本的素质，尤其是作为一名人民教师，更应该注意自己的言行所折射出来的是什么。但愿你这样浮躁的心态，不要给你的学生带来悲哀。你知道人体都长有一个阑尾，它在人体的机能几乎不具有积极的作用，但当它不健全时，反而给人体带来危害，但愿你不会成为人体的阑尾吧！

普京 · 发表于 2009-2-18 21:31

阑尾有免疫功能！

你们的工作思路，工作态度，工作方法，工作能力，也应该反思一下。温馨提示：不要骂人哟！

官场编外人员 · 发表于 2009-2-18 19:07

悲哀，十足的悲哀，

不过教研室基本不搞教研了，都卖教辅去了~~~~~~~~~

好人多多 · 发表于 2009-2-18 19:05

还是不要说这样难听的话吧。

*青青草* · 发表于 2009-2-18 22:43

唉,不说了.

[em02]

观世闲人 · 发表于 2009-2-18 23:33

看了此帖很吃惊，出口成脏实不应。教师要具“教师”相，“意见”应有客观性。其实吃草亦无妨，挤出奶汁可育人。但愿此君冷静点，论坛发帖显真性。

黑夜灯笼 · 发表于 2009-2-19 09:17

冷静，都理智点。

斯大林 · 发表于 2009-2-19 08:17

这就是教研室领导的回复语言：

你知道人体都长有一个阑尾，它在人体的机能几乎不具有积极的作用，但当它不健全时，反而给人体带来危害，但愿你不会成为人体的阑尾吧！

楼主:

你身为领导机关的人员,又代表着领导机关在与这位教师交流(姑且看高你的服务态度吧),估计你们未将调阅前几年的备课的目的,向老师说清楚,导致别人误会而已.大人先生放下架子,去与小小教书匠交流、座谈过吗？你不下水，还是在学校办公室翻一翻、听一听、一拍脑门就上桌总结吗？这是文教局领导多年的作风，谁到第一线人员中去过？

小教书匠，本来不该说三道四，对你们期望太高！因为你们中大多是教书卵，搞拉拉扯扯厉害而已！到教师中去，怕呀！怕丢丑！不服，就秀几堂课，让全县教师听听？你敢来抽签备、讲吗？你牛啥呀？把提意见的同志比成“阑尾”！你个人能“割除”他？冒啥皮皮？

你两尊重人都不懂，靠啥钻进去的？

寒烟翠色 · 发表于 2009-2-19 08:22

QUOTE:

以下是引用教研室在2009-2-18 20:53:00的发言：

007老师你好，你所发的帖子本无讨论价值.但毕竟你是教师队伍中的一员，在此以一名同行地角度出发，与你作一个简要的交流。

教学工作始终是学校的中心工作。2008年已经过去，为提高2009年的教学质量，教学常规工作更显得尤为重要，因此我们已抽样对黑水小学、土垭小学、板庙小学、得胜中学2008年学校教学常规工作作进一步的调研分析，重点是看学校的教学常规管理制度、措施的落实情况，根本没有涉及到2007年的教学管理工作及教师的备、讲、批、辅，并且这次调研不属于考核评估的范畴。不知为何这样的调研也令你如此反感？激起了你的“阶级仇，民族恨”！更不知你在教学工作中是以何种心态去对待工作，面对学生的。你是怎样看待教学常规工作和教学质量的关系呢？作为一名普通的教师应该知道教学常规工作的重要性，更应该明确教学质量对学生的成长和家长的希望意味着什么。

就目前教师的待遇来讲，你不至于在饿饭吧？那为何你是如此在意吃喝呢？一个人还是应该具备基本的素质，尤其是作为一名人民教师，更应该注意自己的言行所折射出来的是什么。但愿你这样浮躁的心态，不要给你的学生带来悲哀。你知道人体都长有一个阑尾，它在人体的机能几乎不具有积极的作用，但当它不健全时，反而给人体带来危害，但愿你不会成为人体的阑尾吧

首先，我们应该明确的是：楼主发言，口出秽语，自毁形象，遭人唾弃，罪有应得！不过，“教研室”朋友的话，也值得商榷哦：1、既然你们是专门到下面去搞教学调研，然而你却又说本次调研：“根本没有涉及到2007年的教学管理工作及教师的备、讲、批、辅”，那么请问，你们大老远跑乡下去干嘛呢？有个成语叫“防微杜渐”，难道去年中考失利，仅仅是因为那些学校和老师的问题全都出在08年吗？2、你们下去搞调研，说实话，除了学校几个领导和极少数的人知道你们在搞检查，学校大部分老师连你们面都没见过，你们是否也该去听听大多数老师的意见，看看他们为什么这么反感你们？不要只是一味地呆在办公室里，颐指气使的叫我们交这交那？3、既然你说这次调研“不属于评估考核的范畴”，那么请问，你们来的时候，是抱着什么样的心态和目的来调研的呢？4、论坛里有篇文章叫：《平昌教育管理之十大毒药》，建议你们多认真读一读，好好思考一下其中的道理。