教师颂

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教 师 颂

一支粉笔写人生，

两袖清风为学子。

三尺讲台传道业，

四季坚守无声息。

五指巧绘教育梦，

六月流火烤实力。

七月流星光照人，

八仙过海智慧扬。

九月辉煌节相伴，

十年树木成栋梁。

百年树人展才华，

千秋万代国富强。

2014年国庆节

吹啥哦  先把你们丢失的师德找回来再说吧

蜀三

两袖清风为学子。
三尺讲台传道业，
四季坚守无声息。
有百分之十的老师做到都不错了。
曾经教过我的一位优秀老师去了教育管理部门工作，多希望他还站在教育一线的讲台。

猫佴坝

好大一部分教师，的确把奉献精神和蜡烛精神忘到脑后了。
给自己庄严的称号抹了黑。太遗憾了。
还有不少当老师的，是否求上进、求卓越？
基本素质（业务的、人品的）有待提高，但自己却没有这个追求。也遗憾。
社会逼迫老师为生活计，眼睛较多地瞄向铜板，也是遗憾！

逑事麻抓

楼主，你上次托我帮你问的事情，我已经问过了，不能勃起可能是因为手Yin过频导致的，手Yin过频容易导致前列腺发炎，可能会引起不孕不育，严重者甚至会导致阳痿，打你手机没人接，只能在这里给你留言了。

逑事麻抓

楼主，你上次托我帮你问的事情，我已经问过了，不能勃 起可能是因为手yin过频导致的，手yin过频容易导致前列腺发炎，可能会引起不孕不育，严重者甚至会导致阳  痿，打你手机没人接，只能在这里给你留言了。

四川聊斋客

如果楼主是老师，大家怎样看？
如果楼主是学生，大家又怎样看？
如果楼主是诗人，三巴兄怎样看？
如果楼主退了休，我看在这节骨眼上你是自已找恼烦！

猫佴坝

四川聊斋客 发表于 2014-9-26 13:44
如果楼主是老师，大家怎样看？
如果楼主是学生，大家又怎样看？
如果楼主是诗人，三巴兄怎样看？

如果楼主是老师，大家怎样看？——谦虚
如果楼主是学生，大家又怎样看？——算术好
如果楼主是诗人，三巴兄怎样看？——打油
如果楼主退了休               —— ......

总在风雨中

猫兄与聊斋，硬是把我乐了好一阵子，才安逸哟:lol

吹泡泡的小鱼

不管楼主是什么身份，我还是尊重老师的。职业、种族、肤色等等都不是歧视的理由。
把眼睛从屏幕上伸出去，外面的天地很大很大。
多一点包容和理解。

xieshishu

暑假两个月60天放假，寒假1个半月放假40多天，说什么“四季坚守无声息”,有点虚伪。我没有别的意思哈，只是觉得为人师表应当为所御尊，实事求是比较好。

月缺难圆

千里鹅毛情意重，
百尺竿头更进人。
十面设伏恶语出，
九月佳节新人故。
八方学子齐声援，
七窍玲珑保君安。
六月飞雪含冤恨
五光六色迷人眼。
四季一心为学子，
三载学涯承汝情。
两面评价在人间，
一朝无心谁人过？

四川聊斋客

我又多嘴了:o对不起我这性格使然。
教师的确是这世界上最最崇高的职业。
伹是在大陆最受人垢病的恰恰最多的也是这个职业
《我家族从事教师职业的比例较大》
除了媒体对某些事情的无限放大外
我认为
有多少教师能经受住世风的侵蚀
而守住道徳和良心的底线？
百年树木
十年树人
很小部份教师的沉沦
让人痛心
当教育被权力和金钱挷架后
让后代怎么能够做到
‘’表里如一
方正做人‘’
教师应该歌颂，这不容质疑。
伹不能忽视耗子屎对稀饭的破坏功能
我的话有点刺人，
大家就姑妄听之。

背影1906

四川聊斋客 发表于 2014-9-29 19:17
我又多嘴了对不起我这性格使然。
教师的确是这世界上最最崇高的职业。
伹是在大陆最受人垢病的恰恰最多 ...

现在的人有很严重的盲人摸象行为，好坏在于对自己或者对事，有益的情况下。你觉得的坏人，可能别人觉得是好人，你认为的好人，也可能是别人认为的坏人， 平常心看待，万事皆休。

wangyifan621603

不管现在世俗如何看待老师，褒亦好，贬亦罢，4000多万老师们都在那里。起得比鸡早，睡得比狗晚，该做的一样都没有落下。有些人生来就耿老师有仇，自己没有读好书，长老也不敬老师，那为何把自己的子孙送学校？莫如自己教呗！

wangyifan621603

老师们领着白菜价的工资，却要操中南海的心，无怨无悔一辈子，但是还是得装三重孙子：在领导面前装孙子、在社会面前装孙子、在学生面前装孙子！

四川聊斋客

wangyifan621603 发表于 2014-9-29 21:20
不管现在世俗如何看待老师，褒亦好，贬亦罢，4000多万老师们都在那里。起得比鸡早，睡得比狗晚，该做的一样 ...

‘’起得比鸡早，睡得比狗晚‘’好像是我说过的哈;P;P:handshake

SpMan

韩寒：教师得罪了谁?
    教育部年内将给教师师德划红线，我觉得我应该说点什么：1442万教师出了几个败类？8000万党员有几个干净的？凭什么就单给教师师德划红线？！ 给官员高薪养廉，结果人家贪污几十亿还能感动中国，而将教师工资待遇与公务员分开，始终不涨，偶尔有偿家教就十恶不赦；要求老师不能打学生，不能骂学生，不能体罚学生，好，那老师不管了，又说老师不负责任，管严一些吧，又说限制学生个性发展。不打不骂，不批评不体罚，你让老师怎么管，说要用沟通和真心感化学生。你当老师是如来佛祖啊，你怎么不把快要枪毙的贪官或杀人犯送到学校来让我感化；说老师应该像蜡烛一样无私奉献，这话让人听得恶心，这都什么时代了，你问问你们家现在有几根蜡烛，这时代谁用得着蜡烛，谁看得起蜡烛，再说了，既然你把教师当蜡烛，凭什么要求其发出白炽灯的亮度，你给我这个待遇了吗？这个社会现状存在着一种病态的发展趋势，教师待遇和教师地位被一再的贬低，惊闻教师不让作弊遭打，惊闻教师没收手机被杀死，这是什么时代？连学生准考证填错都是监考老师的错，教育决策的这帮人到底是用什么东西思考问题的？以前，教师在人心目中是崇高的，而现在，随便什么人都可以对教师行业任意指责，为什么现在老师的地位越来越低，或许也正是因为所有的人都可以对教育说三道四。

猫佴坝

一些教师业务的、人品的基本素质都有待提高，但自己却没有这个追求，遗憾。

前卫少年

老师老师功劳大，辛勤浇灌小葵花。儿时教科书的童谣，我信了一生。