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[成都学校] 成都市教育局对成都嘉祥外国语学校北城分校等6所学校违规招生宣传进行通报

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手机网友  发表于 2017-11-27 10:20
这不是北花钱吗?
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手机网友  发表于 2017-11-27 10:21
为什么禁而示止???
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手机网友  发表于 2017-11-27 10:21
学校不教奥数,但要考奥数,那补习机构永远不可能消失
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手机网友  发表于 2017-11-27 10:21
光喊口号,不实施又有什么用?
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手机网友  发表于 2017-11-27 10:21
这是我们国家的教育出了问题,不仅仅是小升初的问题,而是一系列的问题,如果不从根本上改革升大学,这个是永远存在的,仅仅只靠禁令是改变不了的
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手机网友  发表于 2017-11-27 10:22
探讨多年的问题为何解决不了?
原因一,既然决定了就不该出考题;
原因二,立法后没有执法人员;
原因三,明文规定通知后,一切组织和培训机构不得违法违规,没有任何理由和借口;如同毒品,一样有人要用消费,难道说我们就要卖吗?
相关部门究竟是做啥的!什么叫有法可依/违法必究?

点评

立法在于执行!有很多规定就是只制定不落实,立来何用?比如:公园禁止遛狗,违者罚款200元。等等这些规定。谁去监管?谁去执行?规定一些不可执行的条款也是白瞎。  (2017-11-28 12:53)  回复
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中国式的教育的悲哀  (2017-11-27 14:45)  回复
手机网友
鍊熸ゼ锛屽畬鍏ㄤ笉搴旇鍋滃ゥ鏁般  (2017-11-27 14:02)  回复
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手机网友  发表于 2017-11-27 10:23
只有让那些补课的部门取消,这样就没人去了
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手机网友  发表于 2017-11-27 10:25
为什么屡禁不止,明摆着的猫腻,有关部门为什么视而不见?
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手机网友  发表于 2017-11-27 10:25
让学生多学点,也是好事。不个,我认为止行该加入课程之内比较好啊。
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手机网友  发表于 2017-11-27 10:26
不考,就没人学了,又要考,又不准学,让学生怎么办?谁家钱多没地儿烧似得。
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手机网友  发表于 2017-11-27 10:26
现在的孩子太累了,考试的B卷全是拓展题不补也不行得嘛,学校又不教考试又要考无语!
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手机网友  发表于 2017-11-27 10:26
这些机构都与教育部门挂了勾的.有共同利益赞同的举手。
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手机网友  发表于 2017-11-27 10:27
尸位素餐
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手机网友  发表于 2017-11-27 10:28
现在的多数学校教育己变味。想尽办法以整钱为目的。主管部门也是装聋作哑不过问。这样下去中国式教育只是个笑话。
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手机网友  发表于 2017-11-27 10:29
坚决禁止奥数!!!伤孩子,伤家长~~伤不起啊
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手机网友  发表于 2017-11-27 10:30
如果孩子真的喜欢 学学也无妨 如果孩子没有兴趣 我绝对不会强迫他 这种教育是没有用的 只会引发更多的问题
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手机网友  发表于 2017-11-27 10:32
现在学生压力不知道有多大,家长压力也大,什么都在补课,孩子每天起早贪黑,根本就没有时间去过属于他们孩子应有的娱乐时间,我们小时候没补课不还是一样学习起走,现在孩子学习不好,老师要说,回来家长要说,承受能力有限的孩子,就会极端,做了傻事大人后悔也没用了,还是顺其自然,实在学不进去强逼也没法,现在老师开的都是豪车,不还是学生补课的钱吗。收费又高。现在社会腐败了。
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手机网友  发表于 2017-11-27 10:33
教育局应该明确禁止中学以竞赛等次为招生依据,禁止毕业考试内容包含所谓的思维训练题。明确规定违规机构和个人的惩罚方法和具体内容。应该用文件形式发给小学,规定小学有责任让家长知晓文件内容。同时通过媒体向社会公布。

点评

对!在中央电视台公布!不然谁相信!  (2017-12-2 17:05)  回复
手机网友
探讨多年的问题为何解决不了? 原因一,既然决定了就不该出考题; 原因二,立法后没有执法人员; 原因三,明文规定通知后,一切组织和培训机构不得违法违规,没有任何理由和借口;如同毒品,一样有人要用消费,难道说我们就要卖吗? 相关部门究竟是做啥的!什么叫有法可依/违法必究? 手机网友:中国式的教育的悲哀 手机网友:鍊熸ゼ锛屽畬鍏ㄤ笉搴旇鍋滃ゥ鏁般  (2017-11-27 17:13)  回复
手机网友
没有这个一样有市场,没有好工作的人都会去职业培训增加自己的个人资本,学生也一样,现在不只是学习,什么艺术方面都有可能,只是为了增加自己的竞争力。只是学习上,即便取消奥数,为了提高成绩来培训,市场永远会存在。  (2017-11-27 15:24)  回复
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手机网友  发表于 2017-11-27 10:35
哎!朝中没人,就是这样子
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手机网友  发表于 2017-11-27 10:35
本来奥数学习就提高了学生的数学能力,成绩必然不差,又何必升学与奥数成绩挂钩呢?
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