4月6日,某论坛上出现了一个举报帖,发帖人谈到在四川省安岳县两板桥镇看到了一则实名举报传单,一位名叫秦延民的教师在传单中举报两板桥镇一学校领导冒领贫困家庭寄宿生的生活费补助。(中国青年报4月20日) 从安岳县教育局发布的《安岳县教育局关于两板桥镇九义校相关问题处理情况的通报》中可以很清楚的看到,该县两板桥镇中学确实存在学校领导和老师冒领、私分学生补助款的事情,而私分的方式是虚造学生名册。此类行为真的不敢想象是为人师表的老师做出来的,遭到实名举报是罪有应得,甚至于有网友指出,根据我国的刑法,这些私分学生补助款的人要被追究刑事责任。
事情闹到这个地步不可谓不严重,但安岳县教育局发布的《通知》中有这样一句话“该校寄宿生生活补助发放不到位情况属实”。很明显,这又是个自打耳光的乌龙话:既然承认了私分是属实,也就等于默认了秦延民的举报是属实的,更是赞同了中学“虚报学生名册”的手段。既然学生的名册都是虚造出来的,又何来的“发放不到位”之说呢?不到位的言外之意就是补助款发放给了学生。
安岳县教育局在处理这个问题的时候太过着急了,没有经过认真细致的调查,就在事发当晚发布《通知》,究竟是害怕,还是欲敷衍了事?针对学校两领导“免去职务,调任其他学校任教”的处理结果,也值得商榷。如此居心不良的人,为什么还要他去当老师呢?从这所学校挪到那所学校,换汤不换药,只要把人给矫正了,才有资格谈任教。
安岳县教育局把款给拨下来就失去监管职责也应该被质疑,私分事件存在了那么长时间,期间肯定有人举报过,否则也不会被逼到实名举报的地步。更令公众担心的是,在其他的学校存不存在类似的私分补助款事件,安岳县教育局给出的答案是“还不清楚”,这是负责任的话吗?不清楚就去查,难道还得再出来个实名举报才清楚?
这次的私分补助款事件涉及的老师有很多,法不责众的惯性也成了姑息放纵的理由。但事情竟然已经实实在在的发生了,相关部门就不能再做含糊不辞的答复了,也该切切实实的调查一番,不仅是指责,也是责任。
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