2013年11月24
关于做作业
@爱了伤了 你说得很对,管教这个度非常不好把握的。和老公商量的是他严我松,事实上男人对女儿天生的溺爱。
从娃娃的不接受到现在的接受依赖,要走过的不是一条路。
从幼儿变成小学,娃娃的责任和任务徒然变重。幼儿园没有学过写字算术,小学从第一天起就要抄各科作业。说是写字实际上是画字,看到别人都抄得飞快,她半天画不出来,回家就哭。最严重的是喊做作业半天喊不过来,一做作业眼泪汪汪的说:我不认识字,我不会。
好吧,教给老爸的严厉只能由我来。严厉多了,本来是娃娃主动学习变成我强迫学习,;第二是娃娃的任务意识变弱,由她的任务过度到为我完成任务;第三是私心,我强迫得越凶,娃对我内心的反抗更严重。我后妈之路更忐忑!综上所述,我改变了战略,供大家参考:
1、和娃娃阐述为什么做作业,告诉娃每个人都有自己的任务责任。我告诉她,你看爸爸的任务就是赚钱,我们俩就要负责四处去耍!娃说:阿姨不对,爸爸负责赚钱,祖爷爷负责四处去耍,我负责学习的,你负责做饭带我。。。。。。--------------不要认为娃小不懂,其实她们什么都能懂。很多时候她们不懂事是由大人造成的。一方面她们懂了道理,但另一方面娃不知道怎么处理,没有自控力。所以很多时候用哭用不讲道理来想达成自己心里的目标(这个目标她也知道不好)。如果第一次娃娃用哭或者闹的方法达成目标,第二次她会用同样的方法。--------我们大人做什么事,是从已有经验去推测确定事可以做否。而娃娃的经验是从上一个事的结果来总结,上一个事是怎么发达到的这个事下次也这样。养成一个良好的习惯不是一朝一夕。
废话比较多,装装砖家!
第二:要改变我催促做作业,变成她主动做作业!增强任务意识。放学回到家,我就告诉娃“宝贝,阿姨有好多事要做,你什么时候想做作业你自己决定哦,阿姨要忙事了。或者需要阿姨的帮助就叫我”
然后,我就钻进了厨房。期间听见她打开电视,电视里在放她喜欢的喜羊羊(这个破喜羊羊,n年了还不完结!搞得我也喜欢看,智商都拉低了!)诶哟喂,我的内心七上八下------忐忑啊!强烈控制自己去叫她的冲动,可能过了五分钟(关键时刻觉得五分钟太长了!),我听见电视关了,来到厨房:“阿姨,我想做作业,你陪我一下吧”
“好的哈,你先去准备东西,我把手上做完了就过来”------抗战第一步胜利!
第三:在陪娃做作业的时候,我选择写字帖。第一是让娃觉得我也在写,人人都需要学习;第二她看见我写觉得很有意思,每次做完作业她都要求自己也写。嘿嘿,不知不觉中她练上了字,累积了词汇量。最重要的是手机时代,我的字越来越丑,写字修身养性啊!!!!!!!!
忍不住想骂人又不能骂的时候你有木有-----在心里一笔一划把骂的话写出来顿时就不想骂了,因为那么多骂人的字你都不会写了!!!!!!!还好意思骂嘛?????
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