关于香城中学的有关情况

诗雨晨风

　　　　　　新都又添一所新中学——香城中学

            资料来源：新都教育局

　　2006年7月18日，新都香城区中学隆重奠基，我区又一所高标准、高规格的公办中学即将诞生。这是为普通老百姓造福的一所学校，该项目实施是众心所向，对推进城乡一体化、构建和谐新都意义深远。
　　成都市委、市政府已经确定北部新城发展规划，新都迎来了前所未有的发展机遇。建设新城区，打造好北部新城中心区域，是推进新都城市化进程的重大举措。加快新城区公益设施建设，是带动新城区更快更好地发展的必要条件。建设一所高规格、高水平的新城区中学，形成新都教育新格局，更多的孩子将享受到优质公办教育资源。

    新校必要性（一）
　　地处川西平原腹心的新都区是省科技、文化、教育、旅游卫星城，城区新都镇距成都市区16公里，交通十分便利，是成都市北大门。新都区面积496平方公里，现有人口63万。
　　根据成都市城市总规划修编，将建立以新都区新都镇为轴心，人口达到100万的北部新城。随着北部新城规划的逐步实施，到2010年新都区总人口预计将达到70多万，现有教育资源将难以满足未来城市发展的需要。
　　本着立足现状、面向未来，合理调配现有教育资源的原则，需在新都区新城区建设一所高完中以满足城市发展对教育的需求。新都新城区将成为行政办公、教育、商业、金融和生活居住中心，配套设施按照高起点、高标准的要求进行建设。

　　新校提前看（二）
　　作为选址在新城区的中学建设也需要与新城区建设标准相一致，因此新城区中学应该按照国家示范性高完中的要求进行建设，学校净用地应达到150亩，规划总建筑面积为58000平方米，建成后将设置84个教学班，可容纳学生4200人，为争创建设2～3所跻身全国一流水平的学校，奠定新都教育现代化的基础作出积极贡献。
　　学校主要分为三大功能区：教学区、生活区、运动区。
　　教学区主要设置教学及教学辅助用房，包括一万五千多平米的教学楼和一万三千平米左右的综合实验楼以及一座二千多平米的图书报告厅。专用教室、公共教学用房、图书馆和办公用房等。
　　生活区主要为生活服务用房，包括两幢六千多平米学生宿舍、一幢近三千平米的教师周转房和五千平米的食堂。
　　运动区主要有一座近六千平米的体育馆，400米的标准塑胶田径场及人造草皮足球场，。1200座看台及主席台，篮球、排球场各10片，一个50×25米标准游泳池及一些附属用房。
　　三个功能区相互独立，互不干扰，但通过文化交流轴，生态环境轴的道路、水体、林荫道等环境设施有机联系，彼此照应。 新校区从重视营造生态环境的高度出发，充分尊重与自然的和谐，科学的组织多层次的有机生态绿地系统，并设计了水景和园林小品，校园绿化面积达近五万平米，绿地率达到百分之三十。

        新校新意义（三）
　　新城区中学的建设有利于提高全区教育基础设施的水平，有利于解决城区教育资源严重不足的状况，有利于我区“普九”和“普高”工作的完成，有利于城乡一体化建设，有利于协调新城区城市建设与教育同步发展的步伐，为全面提升新都区的中学教育水平创造良好条件。按国家重点学校标准建设的新城区中学坐落在新都新城区的城市主干道上，美观大方、现代时尚的建筑群落也将进一步提升新都区的城市形象，为新都的招商引资创造良好的条件，为新都区经济持续、稳定、健康发展奠定坚实的基础。新城区中学将是一所公立制学校，是为普通老百姓造福的一所学校，该项目实施是众心所向、该项目的实施对构建和谐社会意义深远。
　　区级有关部门要进一步强化责任意识，齐心协力，统筹配合，高标准、高质量建好新城区中学，使之成为新城区的亮丽风景。全区教育工作者要以新城区中学建设为契机，外树形象，内强素质，实现新都教育的新跨越。

　　新都教育新成绩（四）
　　按照省委省政府，市委市政府要求，在省教育厅、市教育局指导下，我区认真落实“四位一体”、“科教兴区”战略，大力推进城乡教育一体化，全面实施素质教育，全区教育整体水平明显提升。
　　区委区政府坚定教育优先发展思路，始终确保教育经费“三个增长”，深入实施农村义务教育经费保障机制改革，率先免除农村义务教育阶段学生课本费，全区没有一个孩子因家庭贫困而失学。
　　在加大教育投入的基础上，我们大力开展农村教师素质提升工作，率先实行教师业务考试制度，全区教师专业化水平持续提高；全面推进农村中小学标准化建设工程，建立健全城区学校对口支援农村学校制度，有效促进了教育公平；不断优化职业教育资源，实行农村贫困家庭初中毕业生免费就读中等职业技术学校，实现了职教、普教协调发展。
　　去年，我区高中阶段入学率达到93.8％，基本普及高中阶段教育。2005、2006年我区高考本科一次上线分别为1288人、1450人，上线人数净增率稳居全市前茅，向全区人民递交了一份满意答卷。

         转变观念 融入成都（五）

转变观念 融入成都（五）

       新都地处“天府之国”川西平原腹地，距成都16公里，是成都新一轮规划的北部新城中心区域。在全市推进城乡一体化的大背景下，随着蜀龙路、成青路、北新干线等重要道路的相继建设，我区连接成都中心城区的交通瓶颈正在被打破，与中心城区的联系将越来越紧密。融入成都，既是我区区域优势的必然结果，更是新都实现跨越式发展的必然选择。教育融入成都，其实质是通过推进城乡教育均衡发展，使我区教育在办学思想、办学条件、师资水平和管理水平上与中心城区一致，最终实现办学水平的整体提升，为提高新都文明程度，推进新都早日融入成都奠定坚实基础。
1、转变观念，教育理念融入成都
2、加大投入，硬件设施融入成都
办学条件的融入是教育融入成都的基础。新都教育融入成都，需要各级党委政府充分认识教育工作的重大意义，采取切实有效的措施，加大对教育的投入力度，确保教育事业的优先发展地位。为此，一是通过实施教育均衡化战略，加大对农村学校、薄弱学校的扶持力度。以农村中小学标准化建设、农村中小学现代远程教育工程、教育资源优化配置等，促进我区城乡教育的均衡发展，让农村孩子享受和城镇孩子一样的教育资源，让薄弱学校的孩子享受和名校孩子一样的资源配置。二是在保证教育公平的前提下，大力发展更多更好的优质教育资源。以新城区中学的建设为契机，通过加大政府投入，创建更多的优质教育资源，逐步形成以新都一中、新都二中、新城区中学为骨架的优质教育网络，满足人民群众日益增长的就学需求。三是以教育强镇建设为抓手，充分调动镇（街道）举办教育的积极性。
3、强化培训，师资水平融入成都
4、引入竞争，名校建设融入成都
5、提高水平，学校管理融入成都
总之，新都教育融入成都，是新都融入成都的必然体现，更是新都人民向往都市文明的一份期望，一种追求。近期，我们将在全区学校开展“教育融入成都，我能做什么”大讨论活动，号召广大干部教师与中心城区干部教师比思想、比素质、比作风、比速度，增强其投身教育事业的热情与信心。我们相信，在区委、区政府的领导下，在区人大、区政协的支持下，新都教育一定能再谱新篇，为推进新都经济社会发展，加快新都融入成都步伐作出应有的贡献！

plsh151

两周前专门去看了一下新城中学，试验楼的面砖和外墙装饰都已经完成了。和效果图的样子基本上没有差别。硬件设施的确很好，不知道师资情况等软件条件是否也能配套！

顽鐡

硬件的确不错，不知软件如何？招生范围.收费情况.师资力量等如何呢？

诗雨晨风

QUOTE:

以下是引用顽鐡在2007-7-31 22:37:00的发言：

硬件的确不错，不知软件如何？招生范围.收费情况.师资力量等如何呢？

    这个问题明天找教育局了解一下再回答你

诗雨晨风

香城中学试验楼透视效果图

诗雨晨风

香城中学学生宿舍素模

诗雨晨风

香城中学鸟瞰

诗雨晨风

新都中小学布点规划图

醉爱红尘

好学校要有好管理,好老师,好学风,才培养好学生,才不辜负领导\家长\社会的期望!!!!

永明灯饰行

据说教学质量可与四中媲美，还有部分老师也是四中调过来的。政府办学嘛，蜀政绩民心工程。

我是谁啊？

    新都香城中学好几个“一流”哦，连上海建平中学，绵羊南山中学，双流棠湖中学，华阳中学都不敢提六个一流。看来新都真的有魄力。真的勇敢。不过今年进的老师好象也不是全区一流的吧，连领导也是到处调在一起的。新都一中就只有一个人过去。新都一中好样的。竞争才能显示实力啊。人家二中高一都招499，香城才485。一中556。差距和民心啊。香城中学，任重而道远啊。

红娃子

四中的好欺负,校长把自己顺利过渡了但是还有那么多老师出路在哪里?

傲骨四度

QUOTE:

以下是引用红娃子在2007-8-9 8:55:00的发言：
四中的好欺负,校长把自己顺利过渡了但是还有那么多老师出路在哪里?

     我听说是全区统一考试，择优录取

中指

我决定把我重孙送到你们那里就读！

风和雨

[em02]

妖怪大哥哥

香城中学好象全国在招教师吧

110119110

招教师.招教师,招教师.

lucaoxd

如果教学质量好，过三年我把儿子转过来！

：⒈個亽矢憶

QUOTE:

以下是引用永明灯饰行在2007-8-7 18:03:00的发言：

据说教学质量可与四中媲美，还有部分老师也是四中调过来的。政府办学嘛，蜀政绩民心工程。

我们学校这学期的收分线比2中高,仅次于1中.

香城中学其实并不差,差的就是时间.

我相信以后会发展的得好的.

llyyll1419

说白了，就是四中和金都中学的合并，在区外招教师都是骗老百姓的。今年招区内的教师就是只招四中的和金都中学的。只有四中的和金都中学的教师才是优秀教师嘛。只有这样合并一下，融一下资就能使新都教育提高了。就能和一中比美了。