麻辣社区 四川第一网络社区 你的言论 影响四川

高考 中考 校外培训 限购 择校 房产税 礼让斑马线 贸易战
楼主: 古代美

[群众呼声-问政四川] 春节期间,你应该知道的新型冠状病毒感染肺炎知识有哪些?

微信扫一扫 转发朋友圈

[复制链接]

 楼主| 发表于 2020-2-10 10:36 | 显示全部楼层
103558bq5kwg2a4xa5edvq.jpg
1.png

 楼主| 发表于 2020-2-10 10:36 | 显示全部楼层
103636w32z34z6e97q9b98.jpg

 楼主| 发表于 2020-2-10 10:37 | 显示全部楼层
103658m1z31vadam63h3va.jpg
4.png
5.png

 楼主| 发表于 2020-2-10 10:38 | 显示全部楼层
103752fjdchhhj6nnzc6jj.jpg
7.png

 楼主| 发表于 2020-2-10 16:00 | 显示全部楼层
1.png
2.png

 楼主| 发表于 2020-2-10 16:00 | 显示全部楼层
3.png
4.png

 楼主| 发表于 2020-2-10 16:01 | 显示全部楼层
5.png
6.png

 楼主| 发表于 2020-2-10 16:02 | 显示全部楼层
7.png
9.png

 楼主| 发表于 2020-2-10 16:02 | 显示全部楼层
10.png

 楼主| 发表于 2020-2-10 16:32 | 显示全部楼层
@师生家长,全力战“疫”,校园管理非常举措来了!


教育部新闻办  微言教育  昨天(2月9日)
162929c4zy5ymo888vo0rm.jpg
_如何防止疫情向学校扩散
近日
教育部长陈宝生
在教育系统疫情防控视频会上强调
战时状态要有非常举措
要把问题想得更严重一些
应对措施更坚决一些


校园管理如何做好“严防死守”
一起来了解校园管理
“5个一律”
↓↓↓
2.jpg


3.jpg
4.jpg
5.jpg
6.jpg

战时状态
非常举措
坚决防止疫情向校园蔓延
确保师生生命安全


武汉加油
中国加油


设计 | 黄璐璐
视频 | 张潘磊


转载请按照以下格式注明来源↓↓↓
教育部政务新媒体“微言教育”(微信号:jybxwb)
7.jpg


 楼主| 发表于 2020-2-11 15:48 | 显示全部楼层
距成都市中小学原计划 2 月 17 日开学还有一周时间,很多学生和家长关心中小学是否延期开学,如果延期开学是否安排中小学生在家进行线上学习?针对大家关心的问题,成都市教育局解答如下。


问 : 成都市中小学(幼儿园)是否会延期开学?


答:根据四川省教育厅关于 " 坚持大局为重,防控优先,一级应急响应不解除不返校;坚持省上统筹,属地负责,物资保障不充分不开学;坚持生命至上,健康第一,措施落实不到位不开课 " 的总体要求,结合目前疫情防控形势,成都市中小学(幼儿园)2020 年春季学期将延期开学,具体开学时间将根据疫情防控形势另行通知。开学时间一经确定,将提前向社会公布,方便师生和家长作出合理安排。


问 : 开学前学校可以安排师生返校吗?


答:为积极做好疫情防控工作,最大限度地减少人员流动,阻断疫情传播扩散渠道,在学校正式开学前,除保障校园安全、后勤服务、行政值班的必要人员和部分干部外,学校不得通知教职工集中返校,不得通知学生返校或开展线下教学、考试、答疑等聚集性活动。

问 : 寒假期间学校可否组织开展线上教学?


答:支持学校开展形式多样的抗击疫情网络主题教育活动,将疫情作为一本深刻的教科书,让孩子们学会观察,学会思考,学会应对。向孩子们讲述抗疫故事和人物,让他们进一步感受榜样的力量,强化感恩意识和城市主人翁精神。


1. 高三年级可适度开展线上教学。坚持 " 一校一策 ",学校统筹安排使用课程资源,组织学生在家复习,或以班级为单位开展线上教学,学生根据实际自愿参加,学校不得强制要求学生在线学习。


2. 其他年级不得开始新学期课程教学。支持学校向学生提供学习材料和学习建议,指导学生完成寒假作业,鼓励学生进行适当体育运动和家务劳动;鼓励学校安排一些疫情防护知识、心理健康辅导、寓教于乐等方面的线上学习内容,确保学生度过平安的假期;各区(市)县教育行政部门指导学校做好细致全面的开学方案和准备工作,切实做好利用信息技术开展线上教学活动的准备。

问 : 延期开学期间中小学都将组织开展线上教学吗?


答:1. 幼儿园:鼓励开展线上育儿指导。


幼儿园可通过网络平台、QQ、微信等多种渠道推送防疫知识、亲子游戏、幼儿故事等教学资源,为家长安排幼儿居家学习、游戏、生活活动提供指导。


2. 小学:不得在线上讲授新课。


3. 普通中学:可选择开展线上教学。


一是要统筹使用资源。充分利用国家、省、市、区(市)县教育行政部门等提供的各类教育资源和平台,精选课程资源,有计划开展远程教育教学活动和学生学业辅导。


二是优化教学方式。学校要积极探索体现线上教学特点、适应本校实际的教与学方式。以班级为单位组织线上教学和双向互动,以录播课为主,有条件的学校可采用直播形式。


三是科学安排教学。综合考虑在线学习特点和学生认知规律,中学开展线上教学,进度应放缓、时间应缩短。每天网上教学时间不宜超过 6 课时,每课时教师讲授时间不宜超过 20 分钟,每节课后休息时间不少于 15 分钟。应注意加强学习和心理辅导,做好视力保护,增强体育锻炼,指导学生开展各类室内健身项目,每天至少 1 次体操、2 次眼保健操,每天整理自己房间并积极参加家务劳动。


4. 中等职业学校:在线教学以文化基础课为主。


问 : 开学后老师是否不再讲授在线教学的内容?


答:学校要统筹协调衔接好线上和线下的教学计划,保证学生年度在校学习总时间不减少、学业不耽误,但不得超纲、超进度、超负荷教学,不得额外增加学生和家长负担。开学后,应组织开展线上教学情况评估,根据评估情况调整优化教学安排。学科教师对线上教学内容要开展复习教学,指导学生巩固提高。

问 : 少数学生不能进行在线学习怎么办?


答:对少数未参加线上学习的学生,待学校复课后,由学校统一组织骨干教师,利用自习课时间和周一至周五课后延时服务时间进行集中补习辅导,保障每一名学生学习进度不落下。


【来源:潇湘晨报】





 楼主| 发表于 2020-2-12 08:55 | 显示全部楼层

简约生活倡议书

醉美邛崃  昨天(2月11日)

简约生活倡议书

市民朋友们:
    近期,新型冠状病毒肺炎疫情牵动着所有国人的心。虽然疫情给大家的工作和生活带来了不便,但疫情发生以来,我们一起抗击疫情、守望相助,共同护卫我们的家园。在此,向所有市民朋友们道一声感谢,感谢大家对我们工作的积极配合和倾力支持!

    一年之计在于春。春节假期已经结束,企业正在复工复产,城市继续健康运行,不少人也踏上了返岗复工的路途。当前,正值全国上下抗击新型冠状病毒肺炎疫情防控的关键时期,为了您和家人的身体健康和生命安全,我们倡议:

    一、做好出行防护。除上下班和必要购物外,尽量减少外出。工作出行时,尽量选择步行、骑行和私家车,私家车要做好通风换气,及时用消毒剂或消毒湿巾对方向盘、车门把手、车内相关物体表面进行擦拭消毒。必须乘坐公共交通工具或到公共场所的,全程佩戴口罩,尽量减少与人接触,少交谈,不吃东西,少触摸公共物品。

    二、坚持日常检测。请自觉配合所在单位、社区及疫情防控部门的健康询问、检查、登记等工作,严格执行所在单位疫情防控要求。邛崃市医疗中心医院是我市与四川省人民医院合作共建的国家三级医院,也是成都市确定的新型冠状病毒肺炎诊疗重点后备医院,具备检测、治疗新型冠状病毒肺炎的技术水平和能力,若您有发热、咳嗽、呼吸困难、乏力等疑似症状时,希望您不必隐瞒,也无需心存顾虑,应及时就诊,这既是对自己负责,更是对家庭和社会负责。

    三、加强工间防护。楼层不高时,尽量多走楼梯,乘坐电梯时避免直接接触电梯按钮;工间休息时多喝水,适当运动;与人谈话交流时,尽量保持1米以上距离;工作期间没有需要不离开岗位,不乱串岗;对办公场所手部接触部位和接触物要及时消毒,做到勤洗手;工作餐时尽量错峰就餐,并选择分餐,避免就餐说话。

    四、做好居所防护。下班回家后,第一时间用肥皂和流动水洗手15秒以上,去除手部污染;衣物挂到通风处,若怀疑衣物被污染时,及时进行消毒;外出回家人员应自觉与其他家庭成员保持适当距离,倡导分餐制或使用公筷;加强室内体育锻炼,避免感冒;口罩使用后不乱扔,不触碰口罩外表面,定点投放。

    五、少聚集不访友。不在人多场所逗留,不串门、不聚会,不组织、不参加群体性聚餐。留意关注身边情况,如遇疫情较重地区人员或发烧发热人员,及时向所在单位(小区)或疫情防控工作部门报告。

    律回岁晚冰霜少,春到人间草木知。今天的坚守是为了明天更好的相聚。我们坚信,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,按照省委省政府和成都市委市政府的统一部署,在全体市民朋友们的共同努力下,我们一定能打赢疫情防控阻击战!

                                                        中共邛崃市委  邛崃市人民政府
                                                                                         2020年2月11日





 楼主| 发表于 2020-2-12 09:01 | 显示全部楼层
如何准确把握 “停课不停学”?教育部最新回应来了 | 特别关注

中国教育报  今天(2月12日)


近期,部分地方陆续开始了网上“停课不停学”工作,大家对一些问题比较关心。为此,教育部有关负责人回答了记者提问。

一、为什么要提出“停课不停学”?

答:因防控新冠肺炎疫情需要,学校延期开学,学生不能在正常开学时间到校上课学习。因此,广大家长十分关心延期开学期间孩子的居家学习问题,有的家长甚至产生了焦虑。教育部对此高度重视,要求各地教育部门和学校认真做好延期开学期间“停课不停学”工作,为广大学生提供学习资源和学习支持服务,帮助解决实际困难。各地教育部门和广大中小学校积极响应、勇于担当,为此做了大量工作,目前采取的网上学习是一项临时应急措施。

二、如何准确把握“停课不停学”的学习内容和学习方式?

答:“停课不停学”不是指单纯意义上的网上上课,也不只是学校课程的学习,而是一种广义的学习,只要有助于学生成长进步的内容和方式都是可以的。要坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合,特别注重疫情防护知识普及,加强生命教育、公共安全教育和心理健康教育;认真学习防疫阻击战中涌现的先进事迹,弘扬社会美德,增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感,也可以多读一些经典名著名篇。学习的方式应该是多种多样的,一些地方开通网上教学,只是“停课不停学”的方式之一,是利用信息化手段实施教学的一种探索。

三、如何看待一些地方组织教师录播网上课程?

答:开展“停课不停学”、做好网上教学工作没有必要普遍要求教师去录播课程。要充分利用好国家、地方、学校现有的优质网络课程资源,确有需要的,可由教育部门统筹组织少数优秀骨干教师适当新录一些网络课程,作为必要补充,共享优质资源。各地要针对网上学习特点和学科特点,认真研究明确适合线上学习的课程,防止照搬套用正常课堂教学方式、时长和教学安排。如果强行要求所有教师进行录播,不仅质量上难以保障,而且也会增加教师负担,并且造成资源浪费,这种现象必须予以制止。

四、如何防止增加学生负担?

答:实施“停课不停学”,各地要区别不同学段学生的实际情况和网上教学的特点,坚持从实际出发、科学安排,合理选择学习资源。对上网学习的要求,可借鉴一些地方好的做法,对小学低年级上网学习不作统一硬性要求,由家长和学生自愿选择,对其他学段学生作出限时限量的具体规定,避免学生网上学习时间过长。同时,不得强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频等,防止增加学生不必要的负担。要指导学生合理安排作息时间,通过增大休息间隔、做视力保健操、强化体育锻炼等方式,保护视力,增强体魄,保障身心健康。严禁幼儿园开展网上教学活动。

五、如何做好开学后教学与现在居家学习的衔接?

答:居家学习因客观条件、学生自主学习能力等方面的原因,学习效果会有差别。要防止以居家学习完全代替学校课堂教学,正式开学恢复课堂教学后,各地各校要精准分析学情,认真对学生居家学习情况进行摸底,对学习质量进行诊断评估,有针对性地制订教学计划。对已经居家在网上学习过的学生,有重点地对已学内容进行讲解和复习,加大对学习困难学生的帮扶力度,确保每名学生较好地掌握已学知识内容,然后再进行新的课程教学;对小学低年级没有参加网上课程学习的要从头开始。特别要加强对防疫阻击战一线人员子女和农村留守儿童的学习指导和关爱。

六、如何应对网上教学出现的网络拥堵现象?

答:确保网络正常运行是保障网上教学的基本前提。由于我国中小学生人数众多,各地网络基础条件差异较大,在延期开学的同一时间段内集中上网学习,出现了网络拥堵。各地要加大与工信部门及网络运行企业的协调力度,积极争取支持。要因地制宜、从实际出发,根据当地网络情况、服务能力、学生分布等做好分析研判,有针对性地指导“错峰”登录上网。

七、如何规范当前校外培训机构的培训行为?

答:做好新冠肺炎疫情防控工作是当前的首要任务。校外培训机构必须根据各地要求,停止线下培训行为,不得擅自提前开课形成学生聚集,严防疫情扩散。要规范线上培训行为,对超标超前、应试导向、虚假宣传、制造焦虑等违法违规行为予以严肃查处。各地教育部门和学校要切实负起责任,做好“停课不停学”有关工作。


内容来源 | 教育部官网
责任编辑 | 高众




 楼主| 发表于 2020-2-12 09:14 | 显示全部楼层
成都做好2月不开学准备!新学期被压缩!中高考生究竟多难?七中国际部牛津博士来支招了!(摘录前面部分)

成都教育通  今天(2月12日)
内容合作微信  18280222322


疫情之下,2月11日,成都市教育局相关负责人在上线值守《成都面对面·党风政风热线》节目时透露:

成都确定延期开学,已经做好2月不开学的各项准备,具体开学时间等待省市教育部门的正式通知。

当天,成都市教育局权威发布“六问六答”!小编总结为以下四点:
1、关于成都中小学开学时间安排
答:成都市中小学(幼儿园)2020年春季学期延期开学,2月。

2、关于寒假期间学校可否组织开展线上教学
答:2月17日之前,寒假期间高三年级可适度开展线上教学。其他年级不得开始新学期课程教学。

3、延期开学期间,即2月17日以后,成都中小学都将组织开展线上教学吗?
答:2月17日之后,幼儿园:鼓励开展线上育儿指导。小学:不得在线上讲授新课。普通中学:可选择开展线上教学。


4:开学后老师是否不再讲授在线教学的内容?少数学生不能进行在线学习怎么办?
答:开学后,学科教师对线上教学内容要开展复习教学,指导学生巩固提高。对少数未参加线上学习的学生,待学校复课后,由学校统一组织骨干教师,利用自习课时间和周一至周五课后延时服务时间进行集中补习辅导,保障每一名学生学习进度不落下。
近日来,全国各地积极响应,纷纷推迟了原先制定的开学时间。截至目前,全国已有15省市确定2月底前不开学或3月初开学。
091111lalcg4jg02gchdqa.jpg


按照目前的趋势,越来越多的城市开学时间或延迟到3月份,寒假再次被延长。



 楼主| 发表于 2020-2-12 09:36 | 显示全部楼层
冠状病毒在空气中能活多久?(转载)

微爱无疆 今天(2月12日)

阅读本文前,请您先点击上面的蓝色字体“微爱无疆”,再点击“关注”,这样就可以每天和您一起分享精品文章。完全是免费订阅,请放心关注。
0-1.jpg


本文整理自药博士


冠状病毒在空气中能活多久?
其实这个问题是很重要的。
特别是现在人谈肺炎色变,
非常容易引起恐慌。


这些天,
我们也看到不少的新闻和电视报道,
大街上人人都带着口罩,
但新型冠状病毒的传染性之强,
还真是前所未闻。
1、
这个病毒在体外
到底能存活多久时间


首先,
冠状病毒需要在体液环境中才能存活。


越厉害的病毒,
对传播条件的要求越苛刻。
其实冠状病毒并不是很厉害,
只是它变异了,
人类无法抵抗它,
又没有合适的药物,
所以才造成了它的“肆无忌惮”。
所以说,
新型冠状病毒的传播条件一点也不苛刻,
反而传播很容易了,
这也就是为什么传播如此之快的原因。
0-2.jpg




但是,
不管是否变异了,
它几乎是离开体液不能存活的,
更无法复制和感染。
那么有人会问了,
如果将携带病毒的体液从人体分离出来,
比如携带病毒的血液,
携带病毒的痰液,唾液,呼吸道分泌物等,
会是什么情况呢?
0-3.jpg




其次,
存活时间问题。


对于新型冠状病毒,
导致呼吸道和肺部疾病,
最普遍的是飞沫传播了,
也就是说,
唾液中含有病毒。
病毒在不同温度下,
不同湿度的空气中,
存活时间是不一样的。


先说温度。
温度越高,病毒越难存活,
56℃30分钟即可使病毒全部灭活,
在室温25度左右时,
病毒很快会丧失传染性,
但是现在是冬季,
病毒在体外存活的时间会更长。


再说湿度。
不同于细菌,
病毒通常更容易在干燥的空气中传播,
但这并不代表在干燥空气中就存活时间长。
这是因为潮湿的空气中,
病毒比较容易落在物体表面上和地面上,
但在干燥的空气中,
更容易在空气中漂浮。
潮湿的空气中更容易存活。
这不矛盾。
0-4.jpg


目前,
甲型H1N1流感病毒可在空气中存活2小时,
是目前研究的已知存活时间最长的病毒。


冠状病毒的存活时间,
类似于流感病毒,
但是在潮湿空气中,
甚至能存活超过1天。
举个例子,
在现在的冬季,
温度0度左右,
在干燥的空气中,
一个人打了一个喷嚏,
病毒在空气中的存活时间,
不会超过2个小时。
但是在潮湿的空气中,
同样的一个喷嚏,
喷出来的病毒却能存活甚至超过1天。
尽管病毒不能在空气中轻易生存,
但它在潮湿的空气汇中,
却能存活于你所触及的任何一个表面,
使之更有可能通过手进入我们的口腔。


但是,
以上是理论上病毒的存活时间,
而实际上,
病毒在空气中存活的时间会更短。
因为病毒对干燥、日光、紫外线,
甚至空气质量等也很敏感,
当冠状病毒暴露在实际的外界环境中时也存活不久。
保守估计在目前北方的温度和湿度下,
白天相对干燥的日光照射下,
冠状病毒体外存活时间不会超过2分钟。
0-5.jpg


2
如何消毒


物体表面消毒
对物体表面进行消毒时,
可选用清洗、擦拭、喷雾和浸泡的方法,
一般选择含氯消毒剂,比如84消毒液,
至少作用物体表面30分钟即可基本杀灭冠状病毒。
75%的酒精是可以喷雾消毒的。


餐具和直接入口的物品消毒
对餐具等消毒可采用开水煮的方式,
在水中煮沸消毒15至30分钟,
一般就能杀灭冠状病毒了。
还可使用紫外线消毒方式,
维持30分钟以上,
即可杀灭冠状病毒。
衣服被褥消毒。
衣服和被褥应勤洗、暴晒,
甚至用加热的方法,
很多洗衣机都有加热消毒除菌的功能。


3
如何避免被传染


其实非医务工作者或者普通人,
带普通的医用口罩就可以做到防护了。
国内外指南、钟院士、人民日报、武汉专家等都一致说了,
普通老百姓没有必要都带n95,
医用外科口罩就可以了。


但是要注意的是,
口罩要勤换,
并且不能乱仍,
这给人与人之间的相互传播提供了机会。
切记自己的口罩在家消消毒后再丢弃。
0-6.jpg




勤洗手、多通风,
尽量少去公共场合,
都是避免被传染的最好的方式。


愿大家都能顺利的度过这场疫情。
文章转载网络、版权归原作者所有,侵权告知删!








 楼主| 发表于 2020-2-12 10:32 | 显示全部楼层
疫情期间如何上班?
攻略收好!
               --摘自“健康成都官微  


伴随着假期结束,很多人都在担心疫情期间上班以后的个人防护问题。非常时期,有的单位可能支持员工在家办公,但有的单位还是需要员工到办公场所上班。


那么,如何应对疫情期间陆续复工造成的影响呢?成都市疾控中心为大家带来了一份《工作场所安全防护攻略》,请查收!






《攻略》将工作场所简单归纳为公共区域、室内工作场所和室外工作场所三个部分,下面就依次讲解各个部分的防护要点:


公共区域
_
_


1、到单位后,首先要配合工作人员进行体温检测,并及时洗手。上下楼时多走楼梯少坐电梯,避免多人共乘电梯,乘坐电梯时要正确佩戴口罩。


2、减少在人群密集或通风不良的公共区域的逗留时间,如门厅、走廊、洗手间、茶水间等,逗留期间要正确佩戴口罩。


3、尽量少触摸公共区域物品,接触电梯按钮、扶梯、门把手等部位时可用纸巾遮避,如无遮避须及时洗手。
_


室内工作场所
_
_


1、尽量采取分散办公的工作方式,人员较多、通风不良的办公场所应正确佩戴口罩,尽可能与他人保持1米以上距离。工作时不随意走动,减少不必要的串门。


2、减少不必要的会议,会议期间尽量开窗通风,参会人员正确佩戴口罩。减少工作场所会客,如需会客,要注意双方保持1米以上距离或正确佩戴口罩。


3、减少纸质材料、报刊杂志传递,提倡无纸化办公。频繁交接或搬运物品时使用一次性手套或做好手消毒来进行自我防护。


4、注意公用物品消毒,特别是公用电话,可以自备消毒湿巾擦拭消毒。定期对门把手、水龙头等手常触摸部位进行清洁消毒,办公桌椅、文具等如果是自己专用则不需消毒。


5、加强工作场所通风,建议保持常态通风,如无法做到,要保证每日至少通风2-3次,每次不少于30分钟,通风时注意保暖。
_


室外工作场所
_
_


1、进行室外工作时尽量避开密集人群,尽可能与他人保持1米以上距离。在人员密集、交流频繁时,要正确佩戴口罩。


2、在室外空旷、人流稀少、个人独自工作时,若非防尘、防臭等需要,可以不佩戴口罩。


3、外出工作后回到室内,要第一时间先洗手,洗手前避免接触口鼻眼等部位。




 楼主| 发表于 2020-2-13 09:30 | 显示全部楼层
应急科普丨四川消防部门发布七条居家消防安全提示


             四川应急  昨天(2月 12日)   (转载
受疫情影响,四川省各地村庄、小区和单位开始实行封闭式管理。人们也纷纷开启了坚定的宅家模式。


宅家就真的安全了么?近期,部分地方村居民住宅相继发生一些火灾案例,为大家也敲响了警钟。


今年1月25日(正月初一)以来,我省先后发生了590起火灾,死亡5人。其中村居民火灾405起,占了火灾总量的69%,亡人均发生在村居民住宅内。


1月26日凌晨,阿坝州阿坝县哇尔玛乡铁穷村一村民住宅发生火灾,造成易某、德尕某某等2人在卧室死亡。2月9日深夜,巴中市巴州区西城街道办一居民住户也发生火灾,过火面积虽只有5平方米左右,却造成居民尹某和15岁的儿子不幸遇难,尹某的父母被烧伤,而据初步调查,火灾可能与烤火取暖有关。而据消防部门统计,近五年我省每年因烤火取暖发生的火灾平均每年发生600余起,此类火灾中平均每年造成8人死亡,4人受伤,仅2019年入冬以来因烤火已经发生火灾324起,造成5人死亡。教训深刻,呼吁居家的人们一定要注意取暖安全。


近日,四川省消防救援总队结合近期的火灾案例和家庭火灾防范的重点,发布了七条居家消防安全提示,提醒群众在防范疫情的同时注意防范家庭火灾。


七条提示分别为:




一是隔离病毒,但不要阻断安全。小区在采取“封闭管理”或“车辆禁行”等措施时,要保持消防通道、安全出口、入户门畅通,切勿堵塞和封锁。




二是酒精很有效,安全要知道。居家隔离时,不要在家里大量囤积消毒酒精,不要靠近明火喷洒,不要在密闭空间内大量喷洒,衣物上喷洒消毒后不要走进厨房等有火源的地方。酒精着火,可以用灭火器扑灭,小面积着火也可用湿毛巾、湿衣物覆盖灭火。如在室外燃烧,可以使用沙土覆盖。



三是居家时间多,注意电和火。居家隔离时,请不要乱拉乱接电线,适度使用大功率用电器,取暖电器远离可燃物,教育小孩不要玩火。




四是电瓶不进家,平安你我他。居家隔离时,电瓶车请停放在集中停放点,不要放于大厅、楼道和家中,更不要在这些地方充电。电动车一旦着火,90秒后温度便达到200度,转瞬间火灾迅速发展。作为逃生通道的楼道会被明火和浓烟堵塞,增加居民安全逃生的难度,而一台电动车燃烧产生的毒气足以使上百人窒息而亡!




五是久居家中,垃圾清空。居家隔离时,产生大量生活垃圾,请及时清理阳台、楼道、厨房,不在楼道口、楼梯间堆放杂物。这些杂物一是容易造成火灾蔓延,二是影响人员疏散逃生。




六是吸烟解愁,注意烟头。居家隔离时,请不要卧床吸烟,不要随处扔放烟头。烟头不要没有熄灭就扔进垃圾桶里,以防引燃可燃物引发火灾。




七是下厨做饭,人走火关。使用明火炒菜做饭时请不要离开厨房,防止烧干锅和溢水熄灭燃火。请定期清洗抽油烟机。油锅着火勿用水,盖上锅盖即可。
希望大家注意消防安全,全家平平安安,一起战胜疫情,共同渡过难关。




来源:四川观察
编辑:刘超丨审核:姜兰

 楼主| 发表于 2020-2-13 10:14 | 显示全部楼层
                      邛崃市教育系统
新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案                                (草案)


1 总则 1.1 目的
为有效预防、及时控制和妥善处理全市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎(以下简称新冠肺炎)疫情,提高快速反应和应急处置能力,将疫情对学校师生员工造成的危害降低到最低程度,确保学校师生员工的健康与生命安全,保证正常的教育教学和生活秩序,维护学校和社会稳定。
1.2 编制依据
《中华人民共和国传染病防治法》《国家突发公共卫生事件应急预案》及《四川省教育系统突发公共事件应急预案》《邛崃市教育系统突发公共卫生事件应急预案》等相关法律法规和预案。
1.3 适用范围
本预案适用于我市各级各类学校(含幼儿园,以下统称“学校”)应对新冠肺炎疫情的应急处置工作,包括发生在学校内及学校外的,可能对师生健康与生命安全造成危害的肺炎疫情的应急处置工作。
1.4 工作原则
1.4.1统一领导,快速反应。与卫健、镇(街)等单位联系,形成各相关部门联动,群防群控的有效处置工作格局。
1.4.2以人为本,生命至上。处置疫情中,要坚持以人为本的原则,始终把保护师生健康和生命安全放在第一位,特别是对危重病人要不惜代价地迅速组织救治。
2 应急组织指挥体系及职责
2.1 市教育局突发公共卫生事件应急处置工作组及职责   
2.1.1市教育局突发公共卫生事件应急处置工作组
组  长:李文杰
副组长:汪卫军  陈频  孟许  孙瑜  张万波
成  员:机关各科室负责人。
工作组日常工作由张万波负责,办公室设在宣教科。
2.1.2主要职责
在市政府的统一领导下,成立新冠肺炎疫情应急处置工作组,具体负责指挥与落实我市教育系统新冠肺炎疫情的应急处置工作。
主要职责包括:建立健全应对新冠肺炎疫情的工作责任制度,并将责任分解到部门、落实到人;在卫健部门的指导下,制定应对新冠肺炎疫情的对策、措施及应急预案;落实新冠肺炎疫情的信息报告人并及时上报相关信息;配合卫健部门,严密监测所辖学校新冠肺炎疫情发生情况,并适时做出预警;指导学校紧急应对和处置新冠肺炎疫情;协助卫健部门和学校组织救治工作;检查督促所辖学校落实各项应对新冠肺炎疫情的措施;总结推广学校应对新冠肺炎疫情的经验与做法;协调有关方面的力量对新冠肺炎疫情进行调查和处理;根据疫情的性质对履职不力的相关责任人进行责任追究。
2.2 学校突发公共卫生事件应急处置工作领导小组及职责
学校成立由主要领导负责的新冠肺炎疫情应急处置领导小组,具体负责落实学校新冠肺炎疫情应急处置工作。
其主要职责包括:在卫健部门指导下,根据市政府和教育行政部门的新冠肺炎疫情应急预案,制定本校的新冠肺炎疫情应急预案;建立健全应对新冠肺炎疫情的工作责任制度,建立一把手负总责与分管校长具体抓的责任制,并将责任分解到部门、落实到人;明确并落实新冠肺炎疫情的信息报告人;具体实施对新冠肺炎疫情的应对与处置工作,配合卫健部门对疫情发生的原因进行调查;及时向教育行政及卫健等有关部门报告学校新冠肺炎疫情的进展与处置情况。
3 新冠肺炎疫情等级
根据国家卫健委将新冠肺炎纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病,并按照甲类传染病预防、控制,以及《四川省教育系统公共卫生类突发事件应急预案》分级标准,将学校发生新冠肺炎疫情定为特别重大(Ⅰ级)突发公共卫生事件。
4 信息报送与信息发布
建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制,完善快速应急信息系统。
4.1 信息报送原则
4.1.1迅速:学校发现新冠肺炎疑似病例或暴露病例时,应在第一时间(30分钟内)向当地疾控机构、市教育局和卫健部门报告,不得延报。
4.1.2准确:信息内容要客观详实,不得主观臆断,不得漏报、瞒报、谎报。
4.1.3续报:疫情发生变化后,应及时续报。
4.2 信息报告
4.2.1新冠肺炎疫情的责任报告单位
责任报告单位:学校和市教育局;
责任报告人:学校和市教育局指定的信息报送人员。
4.2.2新冠肺炎疫情报告时限及程序
(1)初次报告
学校发现新冠肺炎疑似病例或暴露病例时,应在第一时间(疫情发生后30分钟内),向当地疾控机构(卫生院)、市教育局进行初次报告。
市教育局接到学校初次报告后,应及时与市卫健局、学校所属镇(街)核实,在1小时内报告邛崃市人民政府、成都市教育局。
(2)进程报告
疫情处置过程中,学校应于每天下午14:00前将疫情发展变化情况报告市教育局,市教育局每日报告邛崃市人民政府和成都市教育局。
(3)结案报告
疫情结束后,应将疫情处理结果报告市教育局,市教育局报告邛崃市人民政府、成都市教育局。
4.2.3报告内容
(1)初次报告内容:疫情发生时间、发生地点、患病人员症状、患病人数、事件经过、可能的原因等。
(2)进程报告内容:患病人员治疗与病情变化情况、疫情控制情况、造成疫情的原因、已经或准备采取的整改措施。
(3)结案报告内容:疫情处理结果、整改情况、责任追究情况等。
4.3 信息发布
4.3.1根据《突发公共卫生事件应急条例》和《四川省突发公共卫生事件应急预案》,全市新冠肺炎疫情的信息由市卫健局负责向社会发布本行政区域内新冠肺炎疫情的信息。
4.3.2 市教育局及学校不得自行向社会发布新冠肺炎疫情信息。
4.4 新冠肺炎疫情信息报送程序
4.4.1各学校发生新冠肺炎疫情,在第一时间报告当地疾控机构(卫生院)、市教育局。
4.4.2市教育局在第一时间报告邛崃市人民政府、成都市教育局。
5 预防预警
市教育局和学校应按照卫生防疫工作责任制,将新冠肺炎疫情防控责任分解落实到部门和具体责任人。
以“控制传染源,阻断传播途径,保护易感人群”为目标,切实做好疫情源头管控,全覆盖、无遗漏摸排师生假期行踪情况、接触人员情况、身体健康情况(含共同生活人员身体健康情况)等,重点关注并持续追踪高风险人员的相关情况及后续诊疗信息,绝不允许带病、带症或未解除医学观察人员上班上学。
根据疫情防控情况,在确保安全的前提下,以“减少聚集”为原则,妥善安排师生分期分批有序返校,尽可能增设师生进出通道。
充分发挥“健康副校长”作用,将新冠肺炎疫情防控和自我防范、预防与应急知识贯穿在日常教育之中,增强广大师生员工公共卫生意识和自我保护能力。
建立食品安全常态管理机制,学校须明确食堂管理人员,完善管理机制。食堂、小卖部从业人员除须满足卫健部门要求的身体健康基本要求外,同时必须满足复学前居家观察无异常至少14天才能够返校上岗。坚持每日晨午检制度,若发现从业人员有体温或其他身体异常状况的立即暂停从业。食品配送单位须确保配送从业人员身体无异常,满足防疫相关工作要求,每日入校时必须进行体温检测和消毒,发现异常者不能入校,并按程序及时报告处置。学校须坚持对食品原料配送索证索票,专人管理食材出入库并建好台账,确保食品质量。学校食堂坚持每日对区域环境进行消毒,每餐后对餐具进行消毒。在条件允许的情况下,尽量以班级为单位分散就餐、错时就餐,避免聚集就餐,同时注重学生营养搭配,合理安排膳食结构,增加牛奶摄入量,提高学生免疫能力。
加强饮用水卫生管理,为师生提供符合卫生要求的饮用水。
加强厕所卫生管理,做好粪便的无害化处理,防止污染环境和水源。
教室、宿舍等人员集中的室内场所应经常开窗,做到有效通风透气,确保室内的空气流通。
学校应设立体温检测区(检测点)、独立留观室、隔离室。落实晨检午检,切实加强入校体温检测、日常体温检测和校内重点场所体温检测,及时发现发热症状者并采取相应的隔离防范措施。做好因病缺勤登记与病因追踪报告、复课证明查验等日常防控工作。不允许带病上学或上班。因病缺课(勤)人员应由校医(保健教师)根据医院返校证明和隔离期限确认后,方可返校。校医(保健老师)应做好个人防护,预防飞沫传播和接触传播,相关废物进行有效消毒处理。
建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及市教育局联系机制,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通。
建立疫情日报和零报告制度。学校每天下午16:00前向市教育局报送当日疫情情况,无疫情也要报送。
建立与卫健部门信息联动机制,及时收集所在地区新冠肺炎疫情发生信息,对可能引发学校疫情的情况及时进行分析并发出预警。明确当地卫健部门、疾控机构、就近医疗机构的联系人及其联系方式,加强沟通,取得专业技术支持,开展联防联控。
加强应急反应机制的日常性管理,在实践中不断运用和完善应急处置预案。加强人员培训,开展相应演练活动,不断提高应对新冠肺炎疫情的能力。
做好应对学校新冠肺炎疫情的人力、物力和财力方面的储备工作,确保新冠肺炎疫情预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。
学校应在开学14个工作日前开始对所有师生员工提出居家自我防护要求,开展居家体温、身体状况日报监测,提交个人健康卡、签订相关承诺书方可报名报到。

6 应急处置措施
6.1 学校的应急反应
加强每日晨午检工作,发现新冠肺炎疑似病例或暴露病例时,学生由该班班主任负责,教师由学校分管卫生工作领导负责,立即将病人送至隔离室隔离并作好管理服务工作,直至疾控机构到场处置,相关过程中尽可能减少人员接触,相关人员应加强自我防护;与此同时,学校应将病人相关情况及时告知家属或监护人。
根据疾控部门的指导确定消毒范围,对疑似病例和密切接触者的生活用品(包括文具、餐具、洗漱用品等)、随身物品、排泄物、呕吐物(含口鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮等)等同步专人立即消毒;发现疑似病例送至医院治疗后,学校环境应及时由属地疾控机构组织进行终末消毒。
对病人接触过的人员,包括学生、老师进行随访,并配合当地政府或卫健部门采取必要的隔离观察措施。
对缺勤的师生员工逐一进行登记,并查明缺勤的原因,发现有疑似症状的师生应立即督促其及时就医或在疾控部门指导下在家医学观察,暂停上学或上班;同时将相关情况立即报告市教育局。
每日对患病师生进行追踪和记录,及时了解疾病的转移和发展情况。
密切关注疫情态势,必要时经卫健部门组织专家进行疫情风险评估后,可报请市教育局并经市疫情防控指挥部批准,采取临时停课等特殊措施。
每日与患病师生(特别是中小学生或病情严重者)家长、家属进行联系,通报情况,做好思想和心理健康疏导工作,稳定其情绪。
按照当地政府和卫健部门要求,认真落实其他紧急应对措施;
对学校不能解决的问题及时报告市教育局和市卫健局,并请求支持和帮助;
在学校适当的范围通报新冠肺炎疫情的基本情况以及采取的措施,稳定师生员工情绪,并开展相应的卫生宣传教育,提高师生员工的预防与自我保护意识。
学校在采取上述应急措施的同时,应向市卫健局和市教育局报告。
6.2 市教育局的应急反应
发生新冠肺炎疫情后,分管领导接到学校报告后应立即赶赴事发学校了解情况并组织实施以下应急措施:
协助学校做好对患病人员的救治工作,或向医疗机构了解情况;
对学校必须采取的各项应急措施落实情况进行督查核实;
协调和帮助学校解决新冠肺炎疫情处理过程中的有关问题和困难;
根据新冠肺炎疫情发展变化情况,及时指导学校实施相应的应急措施;
按照突发公共卫生事件报告要求,向成都市教育局及邛崃市人民政府报告;
协助学校做好家长思想工作,加强舆论引导,稳定家长及学校师生员工情绪,维护学校教学秩序等;
协助卫健等有关部门对新冠肺炎疫情进行调查处理;
根据新冠肺炎疫情的性质,对有失职、渎职、违规违纪行为的有关责任人启动责任倒查。

7 善后与恢复工作
新冠肺炎疫情应急处置完成后,工作重点应马上转向善后与恢复行动,争取在最短时间内恢复学校正常秩序。
尽快恢复学校正常教学秩序。对因新冠肺炎疫情而致暂时集体停课的,必须按照卫健部门规范要求,对教室、功能室、办公室、宿舍、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后,经未见部门评估合格后方能复课;因因病或隔离暂时停学的学生,必须在恢复健康或隔离期结束后,经卫健部门确定没有传染性并出具有效的证明后方可复学。
根据调查结果,对人为原因引起疫情的有关责任人或责任单位,依法追究责任。
学校和市教育局应认真做好或积极协调有关部门做好受到新冠肺炎疫情损害的相关人员的善后工作。
学校和市教育局应对新冠肺炎疫情反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改意见及时进行整改。

8 应急保障
8.1 信息保障
市教育局及学校要建立健全并落实新冠肺炎疫情信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制,完善信息传输渠道,优化信息报送流程,保持信息传输设施和通讯设备完好,保持通讯方便快捷,确保信息报送渠道的安全畅通。
8.2 物资保障
市教育局和学校,特别是寄宿制中小学校应建立处置疫情的设施设备(如临时留观室、隔离室、红外线体温仪、消毒用具等)、消毒药品储备,为妥善处置新冠肺炎疫情提供物资保障。
8.3 资金保障
市教育局和学校应安排相应的应急资金,保证新冠肺炎疫情应急处置所需。
8.4 人员保障
市教育局和学校应加强疫情防控队伍建设,复学前应开展新冠肺炎疫情防控的专业知识培训,为应急预案的启动提供人员保障。
8.5 培训演练保障
市教育局和学校应配合卫健部门,在复学前组织开展应急演练。

9 附则
9.1 本预案自印发之日起实施。
9.2 未尽事宜由市教育局负责解释。













 楼主| 发表于 2020-2-13 13:16 | 显示全部楼层
应勇任湖北省委书记 王忠林任武汉市委书记


四川交通广播  今天(2月13日)(转载)
本文为四川交通广播FM101.7综合发布
来源:新华社
编辑:浩然
转载请注明出处


      日前,中央对湖北省委主要负责同志职务进行了调整。应勇同志任湖北省委委员、常委、书记,蒋超良同志不再担任湖北省委书记、常委、委员职务。
  
     2月13日,湖北省召开领导干部会议,中央组织部副部长吴玉良同志在会上宣布了中央决定,称这次调整是中央从大局出发,根据疫情防控工作需要和湖北省领导班子实际,经过通盘考虑、慎重研究决定的。
  
      应勇同志1957年11月出生,浙江仙居人。曾任浙江省纪委副书记、省监察厅厅长,2006年1月任浙江省法院院长,2008年1月后任上海市法院院长,市委常委、组织部部长,市委副书记、副市长,2017年1月任上海市市长。是十九届中央委员。
  
      据悉,武汉市委主要负责同志同时调整,王忠林同志任湖北省委委员、常委和武汉市委书记,马国强同志不再担任湖北省委副书记、常委、委员和武汉市委书记职务。










 楼主| 发表于 2020-2-13 13:23 | 显示全部楼层
湖北新增新冠肺炎病例为何一夜之间大幅增加?


中国教育报  今天(2月13日)




2020年2月12日0时-24时,湖北新增新冠肺炎病例14840例,较前几日大幅增加。原因何在?


湖北省卫健委今日公布的《湖北省新冠肺炎疫情情况》给出答案:从今天起,湖北省将临床诊断病例数纳入确诊病例数进行公布。


随着对新冠肺炎认识的深入和诊疗经验的积累,针对湖北省疫情特点,国家卫健委办公厅、国家中医药管理局办公室印发的《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第五版)》在湖北省的病例诊断分类中增加了“临床诊断”,以便患者能及早按照确诊病例接受规范治疗,进一步提高救治成功率。根据该方案,近期湖北省对既往的疑似病例开展了排查并对诊断结果进行了订正,对新就诊患者按照新的诊断分类进行诊断。


“临床诊断病例”代表什么含义?




中央指导组专家、北京朝阳医院副院长童朝晖:


我们在看病诊断肺炎时,能够拿得到的病原学,也就百分之二三十,剩下的百分之七八十要靠临床诊断。从临床思维和临床医生的临床路径角度来说,增加临床病例的诊断,有益于临床医生对疾病多一个判断。


前一段时间我们主要是靠核酸来进行确诊病例。实际上按照我们临床诊断的标准,是有一大部分疑似病例的。


在临床工作中,我们从这几个方面综合诊断:第一,如果病人在湖北或者在武汉地区,那肯定是已经有流行病学史了;第二是发热、呼吸道咳嗽、憋气的症状,这是临床症状;第三是临床有体征,查体检查;第四个是CT影像。比如说我们常见的肺炎链球菌肺炎,实际上能拿到阳性的比例以及培养的比例也就百分之二三十,大部分是靠临床医生来对临床病例下一个临床诊断。




怎样认识核酸检测和CT检测的价值?




中央指导组专家、北京朝阳医院副院长童朝晖:


经常会有人讨论,化验重要还是CT影像重要。很多放射科的专家也强调CT影像的重要性,实际上在临床工作中我们都是要有依据的。病人的病史、症状体征、临床化验、CT,都要分析,所以说这些对临床医生来讲都不可缺少,需要做综合判断,综合分析。


我们不能强调核酸的重要性,也不能强调CT的重要性。我们临床医生要会分析核酸相关的化验,对CT影像也要会分析、会看、会读。作为一个呼吸科医生,一个临床危重症医生,我们要仔细地去询问病史,发现临床的蛛丝马迹,通过临床的查体手段,还有先进的检验技术。其实读CT影像,既是放射科医生的看家本领,也是临床医生的看家本领。做疾病综合诊断的时候,化验和CT影像,我们要综合分析,不能强调某一个的重要性。



内容来源 | 新华网综合新华视点微博、央视新闻;中国新闻社
责任编辑 | 李心卓





高级模式 自动排版
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

QQ|关于我们|人才招聘|小黑屋|手机版|Archiver|麻辣社区 四川第一网络社区 ( 蜀ICP备12003267-1 )
四川省举报中心|四川新闻网传媒集团 四川麻辣社区网络传媒有限公司版权所有|川公网安备 51019002000188号

GMT+8, 2020-2-22 17:26 , Processed in 0.135467 second(s), Total 47, Slave 36 queries , 14,Gzip On, Redis On.

快速回复 返回顶部 返回列表