川剧剧目对联

刘山山

班超手捧黄金印，

红梅树挂绿琵琶。

一捧雪二度梅三添香四进士五树联芳千秋剑，

六合缘七人贤八阵图九连灯十全大美万寿山！

江阳渔樵

小兄台：

   “五树联芳”似应为“五桂联芳”。

刘山山

感谢指教！

59老先生

严格说，楼主所列者并非对联。仅仅是一些数字化的剧目堆砌。

因为，对联要讲、而且必须讲词性、对仗、平仄和粘连等。

仅从词性看，毛病就很多，如“班超”（并列结构人名）与“红梅”（偏正结构物名）、“金印”（偏正结构物名）与“琵琶”（连绵池，并列结构物名）、“度”（这里是量词）与“人”（名词）等多组都不成对偶关系。此外，就恕不一一列举说明了。

59谨书已见，望方家教正。

江阳渔樵

刘山山小兄台：

    要学对联，亦难亦不难。

    可从最基本的学起。〖笠翁对韵〗是较好的启蒙读物。只要经常读（硬是要读出声），两三个月即可初步体会到声韵、平仄、虚实、对仗的一般常识。

    对联习作可由浅入深。对联字数可由少到多。至于许多制联手法的运用，则需要熟能生巧，不可贪多求快。

    本人在去年春节制作“川剧剧名征联”网上揭破“联底”并作适当“点评”时，见你有一跟帖对“对联”表示极大兴趣。最初以为你为“联家”或至少为熟悉制联者。以后再见你的一次跟帖才知你是南充一位13岁的川剧“场面”学员（且尚在读书）。对你的印象是少年持重、敏而好学。以后本人也一直在网上注意你的帖子。本人在此不是妄下赞语，那样会“捧杀”年轻人。借此机会希望小兄台以学业为主，把“制联”仅作为一种业余爱好。这样才对你今后的事业发展有好处。

    以上管见，供你参考。

吼包儿

敬佩江阳渔樵先生,诲人不倦的精神!

陈姑爱老潘

以“高腔四大本”的剧名入联，颇有创意，未免牵强，倒也有趣。

山城戏痴

QUOTE:

以下是引用刘山山在2007-1-30 20:54:00的发言：

班超手捧黄金印，

红梅树挂绿琵琶。

一捧雪二度梅三添香四进士五树联芳千秋剑，

六合缘七人贤八阵图九连灯十全大美万寿山！

"三添香"应为“三天香”

刘山山

感谢众位指教，在下获益匪浅！