《沧海导航录》四、要自觉努力学习

龚尔思笑

《沧海导航录》四、要自觉努力学习

　　学习是我们学生的首要任务。我们每一个人，都是以家庭为起点，经过学校，然后走向社会的。一个人，自从形成为人以后就进入了一个不断学习的过程中。可以说，一个人终生都必须学习，这是因为从一个人的角度说，对于他，每一天都是新的，每一个人生的阶段也都是新的。谁经历过两个十六岁？谁经历过新中国五十周年大庆？谁能够返回去从七岁开始重来一次小学到初中的读书生活？一切都处在不停的变化之中，一个人实际上只能天天面对新的天地、新的环境、新的生活、新的知识，因此，不能不学习。而对于我们这些正在学校学习的学生来说，学习是我们的主要任务。这个任务是同学们的家长、我们所处的社会赋予我们的。

　　首先，从家庭来说，你们并没有担负生产劳动、生活劳动的任何任务。你们利用节假日做点事，只不过是帮助一下而已；没有哪一位老奶奶会向你们索取赡养费，没有哪一位小侄儿侄女会要求你们交书费。成人可就不同了，老父母总得供养，小儿女总得抚养，孩子读书了，必须掏书钱；父母儿女生病了，必须付药费；无论你当工人还是当农民或者当教师，当干部，国家的各种税费都必须足额交清。这一切“心”，都由父母给你们“操”了。父母送你们到学校里来，就是让你们来学习的。

　　再从国家的角度来说，冰天雪地的北疆，没有派你们去巡逻；波涛汹涌的南海，没有叫你们去守卫。“神舟号飞船呼啸升空，没有请你们设计图纸、制造零件；导弹横飞的南联盟，没有请你们去守卫使馆、采访报道。加入世贸组织的谈判，扩大内需的措施，提高工农业生产效益的林林总总的事情，都没有让你们操心。国家费尽了移山心力，保持社会的稳定、发展、繁荣、富强，千方百计给同学们提供了学习的必要条件，就是为了让你们能安心学习。家庭和国家挑起了一切别的担子，只是把一副担子压在了你们肩上，那就是学习。成人现在所挑的担子，最终都要落到你们的肩上，你们只有今天好好学习，才会有将来的出色工作。

　　家庭和社会对你们的要求完全是一致的，要你们好好学习，早日成才，好使家庭脱贫致富，好使国家繁荣富强。所以，好好学习，是家庭和社会对你们的共同要求。“一切都为了学习，一切要利于学习”，就应该成为我们的座右铭。

　　对我们学生来说，学习的内容是极其广泛的。不能把学生的学习仅仅理解为就是政治、语文、外语、数、理、化、生、史、地、图、音、体等等学科能得多少分数。我们的国家现在特别提出了素质教育的问题，这是十分必要的。我们国家现在腐败问题十分突出，社会上不如人意的现象相当的多，除了从根本上来说是由目前的生产力水平、长期封建社会的影响制约的以外，和相当长的时间以来，把学生的学习片面理解为就是所开学科的分数，是大有关系的。我们究竟应该学习什么？这完全要由社会的需求来决定。我们只要分析一下那些兴旺的朝代、那些办得好的工厂、单位，就会明白，要成为国家的有用之才，必须有以下素质：强烈的爱国意识，强烈的法纪意识，强烈的责任感，高度的科学精神，顽强的奋斗精神，高尚的道德品质，很强的判断处事能力，很强的交往组织能力，很强的开拓创新能力，精深的专业知识，广博的社会知识等等等等。简言之，就是要学会做人。相对来说，学习开设的各门学科，得到一个好的分数，那是比较容易的；要通过学习活动，形成社会所需要的人才的各种素质，包括政治理论素质、科学的态度方法、思想道德素质、心理素质、业务素质等等，可就要困难得多。我国的高中生、中专生、大学生数量越来越多，而腐败现象、社会不正之风并没有减少，就是一个很好的证明。
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   我们高中所开设的学科，人们习惯上分为文科、理科两大类。这种分法， 并不是很科学的。科学，一般可以分为社会科学和自然科学两个大类。政治、历史可以说属于社会科学，数学、物理、化学、生物、地理等，可以说是属于自然科学；语文、外语则既有自然科学的属性，又有社会科学的属性，这两门学科是学习自然科学和社会科学的基础；而美术、音乐、体育可以说是自然科学和社会科学有机结合的学科。我们要通过对上述学科的学习，形成科学的自然观和社会观，也就是马克思主义的辩证唯物主义世界观和由此派生出来的科学人生观、价值观。每一门学科都有自己的学科领域和科学知识、科学方法、科学态度、科学精神。我们当然要努力学习科学文化知识，但是，我们的学习决不能只停留在知识这个层面。有的同学可能会说，我们连各科的知识都还没有掌握好呢，哪里还敢去涉及别的方面？这其实是一种误解。这就好比我们攀登峨眉山一样，你只顾往金顶爬啊，上到山颠，除了一身汗水，两腿酸软以外，什么也没有得到。你可不可以研究怎样爬山才省力，哪一段路有捷径、爬多远歇一歇才不容易疲劳呢？你还可以采集标本、观察山光水色，和游客交谈，甚至吟诗作赋哇。我们的学习过程也应该如此，在学习知识的同时，形成相应的技能，形成该学科必备的科学方法、态度、精神。

　　因此，学习必须十分努力。父母和国家的厚望，激励我们必须努力学习；社会的需求，迫使我们必须努力学习。同学们都知道，我们的国家已经进入了社会主义市场经济时代，我们的世界早已经进入了激烈竞争的时代。学习不努力，没有形成时代所必需的那些素质，没有成为社会所必需的人才，在竞争中只会有失败的命运。谁不喜欢胜利？谁不喜欢荣誉？谁不喜欢生命富有价值？谁不愿意生活有滋有味？可是，胜利、荣誉、生命的价值、生活的滋味，只属于现在努力学习的人。天上不会掉下馅饼，机遇只给有准备的人留着。同学们，要想自己有美好的明天，就必须紧紧抓住今天，就必须从现在起努力学习。学习当然是很艰苦的，那么多书，那么多知识，要记忆，要理解，要掌握，还要形成技能，形成科学的世界观、方法论，但是，我们中学所学的不过是前人所总结出来的知识的基础部分罢了；我们的祖先，我们的前辈，在科学技术条件远不如现在的时代都能够创造发明的东西，我们难道连继承的本领都没有吗？滴水可以穿石，愚公能够移山；只要不停止脚步，没有登不上的高山。“书山有路勤为径，学海无边苦作舟。”努力学习是成功的前提。

　　努力学习还必须十分强调自觉。虽有美味佳肴，自己不吃，不会尝到味道；即使有满桌子好饭菜，自己不动筷子，肚子也不会自己饱。哪怕只有三里路，你自己不肯动步，也不可能走到。唯物辩证法告诉我们，内因是变化的根据，外因是变化的条件。内因，即一个人发自内心的趋动力量，才是进步的根本动力。父母、家庭、国家、社会的需求属于外因，但是，我们一旦认识了这种需求的客观性，正确性，形成了实现这些需求的强烈愿望，变成了自觉的行动，也就变成进步的内因了。

　　这里还要特别强调的是，我们要自觉努力学习不仅仅是客观世界的需求，从某种意义上来说，主要还是我们自己的需求。只不过是因为我们自己的年龄、经历、认识水平有限，我们还没有清楚认识到罢了。俗话说“人生一世，草生一春”，可别相信人还有来世的蠢话。既然人生人生，只有一生，我们能够不珍惜每一天、每一小时、甚至每一分钟吗？我们马马虎虎的过，忘乎其形的玩，那可是在拿自己的生命来胡乱抛扔啊！古人都懂得“人无两度再少年”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，同学们，我们已经跨进新世纪来了的这一代青年，理解这些名言的聪明才智肯定是有的，那么，就只剩下自觉努力的实践了。努力学习吧，同学们！你们光辉灿烂的未来，一定会在这种持之以恒的努力学习中翩翩而来！