安全教育＋ 玩转学科跨界守护光明团结小学举行“安全教育融入学科教学”教研活动

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本网 5月25 日讯（关昕）23 日， 以“循证理念下安全教育与学科融合的课例实践及评价优化”为主题的成都市安全教育第一片组“安全教育融入学科教学”教研活动在都江堰市光明团结小学隆重举行，活动中进行了课例观摩、分组研讨、专题发言等内容。




成都市教育科学研究院安全教育教研员陈军，都江堰市教育局党组成员、机关党委书记廖洪贵，都江堰市中小学教育研究室主任罗佳，金牛区教育科学研究院安全教育教研员周君颖，青羊区教育科学研究院安全教育教研员蒋毅，郫都区教育局安全教育教研员刘扬，彭州市教育研究培训中心安全教育教研员王恒，都江堰市中小学教育研究室安全教育教研员马德庆，以及成都市各区（市）县骨干教师共计120余人参与研讨。


活动伊始，都江堰市光明团结小学学校党支部书记、校长刘晓春致辞，首先对到场的专家和老师们表示热烈欢迎，然后指出安全教育已成为全社会共同关注的课题，而如何将安全教育从单一的专题活动转化为常态化、系统化的育人实践，如何让安全意识根植于学生的日常学习与生活，是我们每一位教育工作者需要深入探索的方向。举办此次活动旨在深化安全教育改革，推动学科育人融合实践，搭建交流平台，分享经验，促进教师共同成长。

活动最后，金牛区教育科学研究院安全教育教研员周君颖对本次活动做了精准剖析，结合课堂评价量表明晰了安全教育融入各学科教学的要点，给参会教师极大的启发。

成都市教育科学研究院安全教育教研员陈军充分肯定了本次教研成果，强调安全教育需“学科化、常态化、生活化”，并提出三点要求：一是强化顶层设计，完善跨学科安全教育的课程体系；二是深化校本实践，推广优秀课例与评价工具；三是构建区域联动机制，共享优质资源，助力教师专业成长。

据了解，此次教研活动通过课例示范、标准研讨、理论提升，为成都市安全教育与学科教学的深度融合提供了新思路与新路径。未来，光明团结小学将以此次活动为契机，持续推进安全教育课堂革新，以评价改革驱动质量提升，为学生的安全成长保驾护航。（文/图原作者：赵星月 葛霄 邓 琳 蒋茜文）

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