落实五项管理 家校同心共育|树德实验与北京师范大学“家校社同心共育项目”启动

四川教育新观察

　　为进一步落实教育部关于中小学生手机、睡眠、读物、体质、作业等五项管理和《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》中重点提到要充分发挥学校在家庭教育中的重要作用，强化学校家庭教育工作指导。我校与北京师范大学教育培训中心合作成立学校家庭教育工作室，推动家校共育事业的发展，提升学校的家庭教育能力和水平。

　　时值盛夏，万木葱茏，生机勃发。6月25日上午，成都市树德实验中学与北京师范大学教育培训中心“家校社同心共育项目”开幕式暨“树德实验家庭教育工作室”成立仪式在学校阶梯教室隆重举行。

　　来自北师大的专家、各级领导、各界嘉宾，以及树德实验中学教师、家长代表共同见证了这一历史时刻。

　　莅临现场的领导和来宾：

　　北京师范大学教师教育研究所所长、教授、博士生导师宋萑

　　北京师范大学教育培训中心执行主任白晓

　　北京师范大学教育学部教育心理与学校咨询研究所副教授邓林园

　　北京师范大学教育学部教育心理与学校咨询研究所副教授周楠

　　北京师范大学教育培训中心创新业务中心副主任李琳琳

　　北京师范大学教育培训中心市场部副部长邢忠梅

　　北京师范大学教育培训中心家庭教育讲师梁海慧

　　北京师范大学教育培训中心家庭教育讲师董晓薇

　　成都市政府总督学，市委教育工委委员，市教育局党组成员陈蕾

　　中共成都市青羊区委社治委副主任戴毅敏

　　青羊区教育局党组成员、青羊区教育考试中心主任张勇

　　青羊区商业街社区党委副书记吴本杰

　　青羊区教育局德体艺体卫科科长郑礼

　　黄瓦街派出所教导员、学校法制副校长戴成

　　四川省易永伦名校长鼎兴工作室成员

　　树德实验中学各级家委会会长和家长代表

　　树德实验中学易永伦校长致开幕词。

　　易校长首先对参加大会的领导、来宾和家长朋友致以热烈的欢迎。她从教育的现状谈起，结合北师大的调研数据，摆出了目前家庭教育的一些问题。易校长指出在教育问题日益突出的今天，我们更需要用使命情怀、责任担当、科学精神、坚定信心，形成家校社合力，做好育人工作。这也正是我校在北师大教育培训中心指导下，启动家校社共育项目，成立学校家庭教育工作室的意义所在。

　　北师大教育培训中心执行主任白晓致辞。

　　白晓主任对我校“家校社同心共育项目”的启动表示祝贺。她在发言中提出北京师范大学作为全国教师教育的排头兵，在中国特色社会主义新时代，站在“两个一百年”的历史交汇点，理应担负起服务国家教育高质量发展的时代使命。白晓主任还从三个方面介绍了如何来联动各方资源，服务学生发展，引领家校共育走向更加科学、系统、专业的道路。

　　到场的领导和嘉宾以及家长代表共同开启了成都市树德实验中学与北京师范大学教育培训中心“家校社同心共育项目”。

　　北京师范大学教育培训中心创新业务中心副主任、家庭教育项目负责人李琳琳进行项目介绍。

　　北京师范大学教育学部宋萑教授讲座。

　　宋萑教授以《新时代家长的角色转变》为题，为全场的老师、家长上了一堂精彩的家庭教育讲座。宋教授从当今儿童的未来谈起，指出中国教育与发达国家的差距。面对教育新时代，家长应该扮演怎样的角色？宋教授用一系列生动的例子、科学的数据为在场的家长解开了疑惑，指明了方向。

　　希望通过树德实验的努力，进一步落实习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神，落实好《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》，进一步推动“五项管理”相关政策规定落实落地，推动家校社合作共育，共建一个强大的教育磁场，提高办学质量，为培养合格社会主义接班人做出树德实验的贡献。