呵，青春期

鼎尚者

       记得读书的时候，老师曾经抽背课文，一块（1）姓刘的同学背不到，老师就问：咋背不到呢，是不是回家没有复习过？姓刘的同学吞吞吐吐半天才说：“我……我们呆呆（2）拿过寡鸡蛋（3）跟我吃……记性不好。”所以，直到今天我都不敢吃寡鸡蛋，而且连没有割过臭子（4）的鸡屁股都不敢吃。但是，我的记性还是不好，就连自己的青春期是啥样子都不大记得清楚了，或者是七八十年代的青春期跟这各（5）时候的青春期不一样了？这是让我一直想不明白的一件事情。

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         那合（儿）（6）读书，同学些是有的抬高板凳有的拿矮板凳，大家打伙（7）坐。那些男生女生一起坐的，后来就在板凳中间用刀刀（儿）（8）划根线，互相不准越界，也不一起跳房子（9）这些的了，不然，大家就起哄“男生女生，不讲卫生！”但都不晓得“不讲卫生”是咋个（儿）（10）回事。到了初中，有回子（11）无意间照镜子才发现自己的上眼皮咋绉到的，把它拉抻展（12）呢一合（儿）（13）又缩回及（14）还是变成一长一短的两层了；口头的上下两排牙齿呢也没有对齐，要把下头的牙齿伸出及一点才对得齐，可是又感到不自在，不晓得自己的眼皮、牙齿咋就长得来怪糟糟的，不好看？后来看书才弄清楚，这算是进入青春期了，开始注意自己相貌的一种表现。不过，除了男生女生之间相互不说话，穿的衣裳不一样，上的厕所是分开的而外，我还真没觉得男女生之间有啥子不同。直到初二的一天，几块一起回家的同学在路上打闹着，一块姓曹的同学突然指着前面走过的女生说“你们看，穿起武装带的！”我茫然不知咋回事，他又指着女生的后背给我们看：白衬衣里面穿的真跟我们不一样，是有点像民兵的武装带。

        我这才发现男生跟女生是真的有点不一样了，已经跟衣裳、茅斯（15）无关了。但到底是咋回事，又说不清道不明，反正是一种很新奇的感觉。开始喜欢在女生面前像块颤翎子（16）一样猴跳马绊（17）的，悄悄个（儿）比较哪个女生长得漂亮些，觉得这块女生好看，但另外一块也很苏气（18），而心里头是没有定数的。考起学校端到“铁饭碗”（19）以后，更见（20）爱幻想“如果……”但总还（21）觉得自家个（儿）长得不英俊（那年头“帅”的概念还没有出来），又家境贫寒，有种自卑感，根本就不敢去“暗恋”之类的东西，深害怕（22）别个（儿）瞧不起自己。直到同桌的她在课桌里给我留了一封信，说她也喜欢文学和写诗，问我愿不愿意共同交流学习？我当然愿意了！文学类的书我倒是喜欢看，但写诗完全是另一块同学胡诌瞎编出来的事。不过，既然要“交流”，我也学着写些“痒齐齐”（23）的所谓诗跟同桌交流，也一起在月儿光（24）下长满桉树的大马路上畅谈过诗与文学，但纯粹得来一点都“不连牵”。也不知道是从哪个方向吹来的风很快就把一缕让人“痒齐齐”的云彩都带走了，只留下一段无法言说的压抑与自尊伤害。所以，我很怀疑自己是不是有过“初恋”？后来的恋爱完全就是以结婚为目的而不是“耍流氓”了。

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       还有，那些年我总是在纠结，如果把乐曲倒起来演奏会是啥效果，甚至把磁带拆下来再反转缠上及——就像倒放电影胶片一样，成天反复捣鼓却咋个（儿）都弄不巴适（25）。这应该算是有点青春期的偏执或自闭吧？

      现在，很多人都说这各时候的娃娃不好管，成天只晓得上网，火爆爆（26）的不说，还动不动就离家出走，甚至低低（儿）（27）小块事情就跳啥子什么的——青春期？呵，浪（28）我们那块时候就没得青春期了寨（29）？哪里有状多（30）折挣（31）嘛！说起来是这块理，但你晓得不（咹），那各时候的妈老汉（儿）（32）整天忙到做活路或上班，家里又是几块家（33）的娃娃，哪里跟（儿）（34）会过问得浪把细（35）嘛，况且从小就挨惯了刷条子（36），已经有点“死猪不怕开水烫”了，在青春期时候的那些“毛病”已经有足够的空间来自我消化。而今天就不一样了，不仅有妈老汉（儿）成天看到，还有爷爷奶奶婆婆外爷（37）帮忙守到，在他们眼睛里头，娃娃永远都像三四岁那样，吃穿住行、读书啥子都要管完，还生怕有点孃（38）闪失。娃娃些哪里还有自己的思想、活动空间和“长成大人了”的独立感呢？因此，不能只怪娃娃“不好管”，更不能怪学校和老师——解决这些“成长”问题，家庭才是主角，学校、老师是敲边鼓（39）的。

      那到底啥子是青春期嘛？其实，就是少年儿童逐渐发育为成年人的一个过渡期。世界卫生组织把这个年龄段界定为13-19岁左右。在这块过渡期内，他们处于社会学的边缘人地位。这种个人地位与社会要求的不确定性，会使他们产生许多特殊的心理卫生现象，尤其是身体和性的发育，他们的行为模式、自我意识、精神情绪等都脱离了儿童特征逐渐接近成年人，而家长、社会对他们过多的“关心”、限制，会使他们产生困扰、自卑、焦虑，加上学业的负担和即将走上社会的（责任）压力，处于青春期的娃娃会形成一种反抗性倾向，甚至会引起对父母、学校及社会的一些规范、要求的对抗和反叛——这与2-4岁的儿童觉得自己长大了的叛逆期完全不一样，那种小屁孩只觉得自己会走会跑会拿东西，还没有啥子独立性之类的心理要求，以“费”（40）为特征，但对其良好行为习惯的养成很重要。而13-19岁的青春叛逆期是他们觉得自己是成年人了，有了物质、交友和对异性关注的需求，需要尊严、独立与自由及自己的个性。如果家长不能正确认识、重视这些“客观”的心理现实，积极友善、平等地进行交流、沟通、引导，往往就会导致厌学、焦虑、封闭、抑郁这些心理问题的出现，甚至出现自杀倾向。

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       据调查，国外13-14岁的学生中，有自杀意念的占29%，而我国15-26岁的青少年中，有自杀意念的占18%。其直接原因一是心理障碍尤其是抑郁最常见，占90%；二是家庭、父母失和或教育方式不良，不懂青少年的成长烦恼及所需的精神、情感支持；三是学业的压力及自尊心伤害，包括不能对个人遭遇问题的纠错。当年，我的一位刚参加工作的同学就因为妈老汉（儿）反对其恋爱，十九二十来岁就自杀了。这是青春期撞上更年期造成的悲剧，太让人痛惜了。

     现在回想起来，我即使读了浪多年书，可是有一种怪现象一直存在：生理卫生课不讲青春期卫生，生物老师不讲啥子发情期，就连心理学老师也没有讲过这些方面的东西，更摆不拢（41）更年期尔合（儿）（42）及了，只听语文老师讲过“发乎情，止乎礼”。大不了我几岁的堂叔就曾经问我：这各时候喊只生一块娃娃，那人家结婚就只……只一回咋划得过（43）呢？唉，可见我们的青少年有多么无知。而真正可笑的是我们的教育，以为用“礼”或“理”之类的就能解决一切！

       在信息爆炸与高速传播的今天，娃娃们还没到青春期就已经蠢蠢欲动了。三年级的学生都会写“情书”，让我都觉得有点汗颜，只能甘败下风：

X X你好：

       在我心里你是一个美丽可爱的小女孩，就是你可爱我才爱上你了，我每天看见你就像看见红梅槐（玫瑰）。

       我每天一个（到）孤独的深夜里我会默默地思念你！我不会把爱强（藏）在心里我要写在这张子（纸）上。

       因为我爱着你，在我心里你就像天上的小星星可爱有（又）美丽，我不会把爱拿来现（玩）我是真的爱这（着）你，抈（拥）有这（着）你的爱，我相信会创造奇迹。

地已融化在我心里。

爱拿湖有（I  LOVE  YOU）

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成心发思（誓）我爱你

                                                                                                                                                                        4月14日

                                                                                                                                                                            X X X

       看来，这合（儿）的青春期好像是真的提前了？但无论如何对青春期的认识与教育都该引起整个社会的高度重视了。尽管说青春期不常有，但处于青春期及发情期的人却常常都有，所以呢，青春教育也应该实行终身教育，尤其是对于“成功人士”，更应该懂得要“发乎情，止乎礼”也。

    注释：（1）一块：一个。“块”即“个”。（2）呆呆：这里指母亲。因为一些幼儿要吃奶又发音不准，把“奶奶”叫成“呆呆”并喊妈妈为“呆呆”。（3）寡鸡蛋：没有受精的鸡蛋孵不出小鸡称为寡鸡蛋。过去因经济条件差，这个孵过的鸡蛋也要煎来吃。（4）臭子：鸡、鸭屁股上的一种腺体。（5）这各：这个。“各”即“个”。（6）那合（儿）：那会儿，那时。（7）打伙：合伙的意思。（8）刀刀（儿）：指小刀。（9）跳房子：一种儿童游戏。（10）咋个（儿）：咋，怎么的意思。“个儿”在这里没有实际意义，起语气助词作用。（11）有回子：有回，有一回的意思。“子”主要起语气助词作用，无实际意义。（12）拉抻展：拉抻、拉平的意思。（13）一合（儿）：一会儿。（14）及：去。（15）茅斯：厕所。（16）颤翎子：遇事好出风头，以显耀自己的人。（17）猴跳马绊：形容脚不停手不住的样子，调皮。（18）苏气：漂亮。（19）铁饭碗：过去指有稳定的正式工作的国家单位的干部或职工。（20）更见：更加。（21）总还：反正。（22）深害怕：很担心的意思。（23）痒齐齐：出自徐志摩的诗《恋爱到底是什么一回事》：我心坎里痒齐齐的有些不连牵。（24）月儿光：月光（25）巴适：指事情圆满完成。（26）火爆爆：形容脾气大，暴躁。（27）低低（儿）：形容少或小。（28）浪：那样的意思。（29）寨：这里起语气词作用，无实际意义。（30）状多：这么多。（31）折挣：麻烦、名堂。（32）老汉（儿）：老年男子，这里指父亲。（33）几块家：几个。“家”在这里起语气词作用。（34）哪里跟（儿）：哪里的意思。“跟（儿）”起语气词作用。（35）把细：仔细，认真。（36）刷条子：过去父母打孩子时用的细长的树枝、竹枝一类东西。（37）婆婆外爷：外婆、外公。（38）孃：什么、怎么的意思。（39）敲边鼓：指配角，起辅助作用的人或事。（40）费：指小孩子调皮，脚不停手不住的。（41）摆不拢：说不到。“拢”是到的意思。（42）尔合（儿）：相当于“那里”。（43）划得过：划算。

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