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下个月，又到一年高考季。对于这个不是读书年纪，或者家里没有上高中，特别是高三年级的孩子家庭来讲，好像它是一个平常而无所谓的时节。但是，它对于每一个奋斗在普教战绩上的每一个从业者，包括教育系统领导到一线的老师：对于每一个有面临高考升学孩子的家庭：对于每个切身参加高考的孩子，它，都是一个残酷而煎熬的岁月。
没有经历过这样日子的朋友可能觉得耸人听闻，但是，感同身受的人们会说，有过之而无不及！
自从恢复高考制度以来，几十年过去了，每一年的高考季，无一不牵动相关人们的心。高考，无疑在选拔优秀人才方面具有不可替代的作用。但是，目前我们社会现状是把高考几乎当成了成功的唯一标志。
韩寒说：“我从不后悔没上过大学”，这个成长于上世纪80年代的年轻人一边炮轰大学人文教育，一边用自己的思想和笔触诠释着另一种成功。无独有偶，李想、比尔盖茨等一批批与大学擦肩而过的“另类们”，也用自己的人生轨迹诠释着“风景这边独好”。
今天，我想给朋友们介绍一个小朋友，他从东北某省来到英国，两年时间，可以说是脱胎换骨，找到了一个合适自己发展的路子。
这个孩子，他在初一年级的时候，学习成绩排名年级末端。他父母离异，自身没有学习动力，成天沉溺于电脑游戏。他母亲生活在国外，看到目前情况不能再继续下去，于是想方设法把他弄到她目前生活的地方，两年过去了，从当初他一个单调不识到现在交流无障碍，比妈妈英语还顺溜，朋友亲戚们欣喜看到他的成长、进步与变化。
此贴把他日常生活的片段剪裁成几张图片，供大家一睹。
“知识固然重要，但获取知识的方式同样值得重视”。今天的世界在开放，我们的思想理应更加多元。成功是每一个人所追求的，但其衡量的标准却各不相同，追求的道路也不必完全相同，而任何一种形式的复制最终都有可能落入僧多粥少的困境。
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发表于 2017-5-3 10:25
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楼主
发表于 2017-5-3 12:26
