情系留守，温暖义拍——大连海事大学i西柚社会实践团队

i西柚 · 发表于 2016-7-31 22:39

前行不易，理解可贵

——大连海事大学“i西柚”社会实践蓬安义拍之【Day 1】

经过前期紧锣密鼓的筹备，“i西柚”社会实践团队最终将实践项目定为去四川省南充市蓬安县及其附属村镇为留守儿童义拍。通过之前的准备工作，团队队长薛倩成功与当地金溪小学的校长董志平取得联系，并收到了良好的沟通效果。校方对此次实践活动给予了大力支持，除了提供学校的教师宿舍，还处处为团队的人身安全着想，并于正式实践的前一天晚上与整个团队商讨沟通相关细则，简要介绍了留守儿童目前的情况，提供了关爱对象的名单及联系方式，开具了实践证明书，减少实践阻力，为这次活动的顺利开展打下了良好的基础。

7月29日，西南清晨的阳光开启了“i西柚”团队实践活动的篇章。在队长的努力下，当地镇政府于会议室接见了团队成员，在了解团队实践活动的大致内容与帮助需求之后，办公室立即联系了团队第一个实践地点——硝岩洞的村长及相关负责人并派车带路前往。村长根据提供的名单进行了人员的联络与召集，该实践地的八个留守儿童也全部聚集在了村委会的活动室。所有准备工作安排妥帖以后，“i西柚”成员们开始与孩子们互相介绍，并带领孩子们做游戏调节一下初次见面不熟识的尴尬氛围。由于八个孩子年龄差距较大，最小的不到5岁，最大的已有13岁，再加上团队选择的游戏他们之前并没有所接触，因此在讲解游戏规则的时候孩子们略显迷茫，游戏进行的过程也有些不太顺利。暖场之后是团队的重头戏——拍照和电脑知识的传递。团队里一共备有两台相机，由队员王伟勤根据孩子们的需求和爱好来教孩子们如何使用相机。村里的孩子初次接触相机，陌生大于好奇，拿握相机和按下快门的手指略微显得僵硬。在队员们的指导下，他们渐渐熟悉了相机的使用，无论是面对小伙伴举起的镜头还是队员们手里的相机，都显得更加自然从容，不再拘束。在电脑知识传递环节，队员们分别在带来的两台电脑上教孩子们熟悉键盘，尝试打出自己的名字和背诵过的古诗。由于孩子们不常接触电脑，且不熟悉键盘上印有的大写字体，打字的姿势通常是一指禅，速度也较为缓慢。四川气温较高，再加上活动室条件较为艰苦，汗水都湿透了队员们的衣服。考虑到孩子们的安全问题，在向孩子们发放了准备好的文具和小礼品之后，本次活动就以合影留念的方式落下帷幕。

实践的第一天总体来说还算比较顺利，当地政府的热情支持和全力配合帮助团队克服了很多困难，家长们的理解与信任也为团队提供了许多便利。虽然活动过程中出现了少许不顺畅，但队员们也都在不断总结经验，慢慢磨合。只有相互理解、彼此信任、互帮互助，在希望、成功与温暖前行的道路上才会一帆风顺。{:5_147:}

i西柚社会实践团队

2016年7月29日

合影留念

和孩子们初次见面

队员们教孩子们使用相机

队员们教孩子们打字

双胞胎邓顺云、邓顺丽与婆婆的合影

i西柚 · 发表于 2016-7-31 23:13

陪伴温暖，真情无价

——大连海事大学“i西柚”社会实践蓬安义拍之【Day 2】

通过29日的商讨和决定，团队确定了30日的行动计划，前往第二个实践地点——骑龙乡补巴桥。首先，由于村落内部房屋较为分散，公路的通达程度也有限，因此队长通过朋友渠道联系到了当地的一位热心大学生为团队合理规划了行动路线，同时也联系了该村的党政办负责人。该负责人仔细考究了名单上对象的实践可行性，并提供了实践支持和认可。

30日一早由于天气的突发状况，倾盆大雨不适合行走在泥泞的山路之中，容易遇上塌方和滑坡。因此团队调整了行动计划，根据名单的内容，改为在金溪镇当地一带走访。因为有了之前的电话协商和前一天的短信通知，所以团队很顺利地联系上了当地居民邢海洋一家。在约定地点见面的时候，邢海洋就非常热情地招呼团队的四位成员。他的家是一户门面，出去打工的年轻人只留下了三个小孩子，年龄都不大，对于文化课的接受水平还停留在简单的50以内加减法计算和拼音描写，因此团队队员没有对他们的作业做出太大的辅导。当队员们拿出相机的时候，孩子们都表现出了莫大的兴趣，其中的邢资敬小朋友似乎对相机格外情有独钟，这让经历了第一天孩子们不太高涨的拍摄情绪的队员们喜出望外，非常有耐心地教他如何按快门、调整镜头，他自己也无师自通地学会了如何回放照片，大家都调侃他是未来的摄影师。一部分队员教着孩子们如何使用相机，一部分队员和邢海洋以及他的妻子沟通了解这些孩子的情况。整个走访氛围非常融洽，三个孩子对相机的爱不释手更加坚定和鼓舞了队员们要将义拍活动坚持下去、努力做好的信念。临走的时候，队员们帮邢海洋一家合影留念，并记下了邢海洋家的地址，准备将合影和孩子们拍摄的比较好的照片洗出来以信的方式寄回给他们留做纪念。

第二天的日程，让队员们真切地感受到了金溪镇淳朴的民风和浓郁的人文情怀。在这里长大的孩子，即使身边不能总有父母的陪伴，也能有这样富有人情味的民风氛围熏陶作为补偿。他们的眼角的笑意中，传递着陪伴和真情的力量。

i西柚社会实践团队

2016年7月30日

队员们检查孩子们的学习成果并辅导作业

队员们在教授孩子摄影

队员们和孩子们的合影

邢海洋一家的合影

蓬安睡佛 · 发表于 2016-8-1 10:52

:):hug::handshake

i西柚 · 发表于 2016-8-1 11:27

更正：由于笔漏，信息错误。“通过之前的准备工作，团队队长薛倩成功与当地金溪小学的校长董志平取得联系，并收到了良好的沟通效果。”此处“校长董志平”应更正为“副校长董志平”。

舆情监督员 · 发表于 2016-8-1 11:32

应该多多支持和主持这些活动，让更多孩子接受更多的知识。

百花缭乱 · 发表于 2016-8-1 11:48

金溪民风纯朴这句话怎么好意思说出来的

人间芳洲嘉陵玉 · 发表于 2016-8-1 14:14

;P:handshake:victory:

人间芳洲嘉陵玉 · 发表于 2016-8-1 14:22

做好事，不错。不过文章还要认真写，错漏甚多。

天天想太阳 · 发表于 2016-8-1 17:30

一帮十八、九岁的大一学生，刚刚成年，满怀憧憬和激情，却利用假期走出校园，离开家乡，远赴四川，自费献爱心，关爱留守儿童，精神实在难能可贵！所赠礼品钱财虽不多，但千里送鸿毛，礼轻人意重!有人常说：90后、00后是垮掉的一代，但从他们的言行，我们看到了中国的希望，看到的是满满的正能量！只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间！

蓬安.播报 · 发表于 2016-8-2 11:44

这个做得好

门泊东吴万里船 · 发表于 2016-8-3 16:37

满满的正能量！赞一个！！:lol

川北-耗子 · 发表于 2016-8-7 17:43

美女帅哥很不错！有前途！:victory:

走一走，看一看 · 发表于 2016-8-10 09:21

留守儿童的问题，是当今农村最值得关注的一个问题，需要全社会都来关注！

i西柚 · 发表于 2016-9-4 13:00

童趣永驻，情谊长留

——大连海事大学“i西柚”社会实践蓬安义拍之【Day 3】

相比前期将孩子们聚集和家庭走访形式，队员们发现，后者似乎更能消除孩子们的恐惧和陌生感，能够让孩子们更加放得开，更能使队员们与孩子们打成一片，相处得更加融洽和谐。因此在接下来的行程中，团队选择了家庭走访的形式，并在当地大学生的引路下，找到了名单上住得比较近的几户人家的孩子。当团队到达的时候，他们正借着白天从大敞开的门里透进的光线写着暑假作业。
孩子的婆婆一大早接到团队的电话就赶忙出来迎接，非常热情地邀请队员们进屋坐。屋里的孩子都在很认真地学习。由于初次见面，孩子们都不太放得开，因此气氛一开始有些尴尬。队长便先和婆婆闲聊了几句，了解了一下这些孩子的情况，婆婆还向队员们一一展示了许多家里人的照片。其他的队员便走到孩子们的身边，询问他们是否有学习上的困惑与疑难。他们纷纷散开，跑向同一个屋子，再跑出来的时候，手里多了几本习题册。这样的走访形式不同于支教，辅导作业只是其中的一个组成部分，往往需要很大的耐心，并且没有提前备课，还要考虑到不同孩子的接受和理解能力，在措辞的时候需要慢慢酝酿出凝练的文字，并懂得积极地给予他们鼓励和赞扬。考虑到屋里的光线问题，队员们决定带孩子们出去玩玩，教他们用相机拍照。孩子们都很热情，拉着队员们就往门外面跑。由于之前从来没有接触过数码相机，孩子们都产生了极大的兴趣，对相机爱不释手，丝毫不介意单反对他们来说比较沉的重量，一挂在脖子上，拿在手里，就到处拍照，拍家里的狗，路边的花，身旁的伴。相机一直被他们挂在脖子上，像捧在手心里的宝贝。她们还帮长头发的队员梳头发，两个小女孩看起来力气不大却能合力抱起一个队员的双腿，玩起了抬轿子的游戏，车子驶过马路的时候，队员们招呼着孩子靠边站，一个小女孩却伸出她的小手拉过队员，将队员挡在身后。天气逐渐热起来，队员们让孩子们纷纷进屋以免身体出现不适。婆婆也煮好了从地里现掰回来的玉米，用农家特有的味道招待了孩子们口中远道而来的哥哥姐姐们。
孩子们的心思是单纯而美好的，只要熟识起来，他们就愿意跟你分享属于他们的欢乐，向你展示他们心目中觉得自己特别棒的一面，这不是一种自以为是，而是一种相信。他们相信，他们口中的哥哥姐姐，也会像他们认可自己一样，认可他们拍下的照片，认可他们写下的字，认可他们自己可以为自己骄傲的一面。

i西柚社会实践团队

2016年7月31日