电脑日益普及，办公自动化的不断提高，人类社会已步入高速发展的信息时代，传统的写字似乎已不能适应快节奏的现代生活。有人甚至断言——二十一世纪，传统的笔将送入历史博物馆。现在还提写字，是不是有点不合时宜。我想这个话题实在太沉重，太遥远。看看我们的近邻，早在五六十年代，日本就有这种忧虑，书写似乎已落后时代，根本不需要提倡写字。随着经济的发展，电脑运用的日益广泛，东洋人猛然意识到高度文明的社会更应该珍爱自己的文明，更需要亲情，而书写最能流露情绪、表现自我，东方的文字最富有内涵，而且写字又益于培养人的多方面的素质，助于人激发创造力等等。写字被重新重视起来，甚而许多学校开设汉字书写、书道专业课，每天全日本有数以千计的书法展览；每一年的"全日本书道现场挥毫大赛"吸引数以万计的4岁儿童至80岁的老人参与；每一年都有许多日本人来到汉语的母国——中国——研习书法或者举办书法展。再看看朝鲜与韩国，同样属于朝鲜族，经济发达的韩国很多地方能见到汉字，韩国总统新年里都会用自己的书法作品勉励国民，以这种独特的方式表达新年的美好祝愿，韩国教育部门已把汉语列入重要教学课程。至于朝鲜，似乎很少听到与书法有关的消息......。 近年来国家大力倡导书法走进学堂，各大学校也在渐渐开办书法教室。越来越多的人也开始重视书法教育，弘扬传统文化，而如何办好书法教室，找到可靠地教学设备，成为许多学校和培训班关心的问题。 学习汉语，必须要学习书写汉字，写字有助于识字，这是不容置疑的事实。在这里有必要说明一点，作为汉字书写的艺术——书法，是中华民族文化的结晶，作为一门艺术，她的生命力是无限的。学习书法首先也要会写字。未来，用笔写字的机会可能会减少，也正因为字写的少，书法的艺术性就更为纯粹，作为中国人难道不应该写好中国字？ 实际上，练就一手工整、流畅、美观的字是每一个人的愿望。但是，许多人不了解练字的基本方法，有的根本就没有信心，常常抱怨进步不大，事情一多，便半途而废。 杭州卓冠的三位一体书法教室解决了这个问题。杭州卓冠教育科技有限公司是集研发、生产、销售、教育培训于一体并致力于书法教育产业研究的专业性公司，是中国书法产业研究基地。公司研发的书法三宝获多项国家专利，产品遍及全国几百个城市，每年为200多万学生提供书法学习，获得业内专家和用户的一致好评。公司的研究成果引起媒体的广泛关注，浙江卫视、浙江日报、美术报、书法报等多家媒体等都作过相关报导。公司也配合多家单位和组织做书法支教活动，为社会贡献一份力量。 《标准化书法教室实施标准》 1.整体要求： 教室应有良好的北向天然采光。当采用人工照明时，应避免眩光。 教室的墙面及顶棚应为白色。 书法教室可附设书画储藏室。 2.配置要求： 每两个学生配一套符合国家设计标准（GB/T3976-2002）的书法临摹桌；每个学生配一张带可升降的方凳； 多媒体设备选择智能电视或投影仪； 配备相应的书法教学软件； 毛笔教材选用历代经典碑帖；硬笔教材除了选用当代名家硬笔之外，还应该与小学语文教 材同步； 毛笔选用4-6公分长锋羊毫；墨汁选用书画专用墨汁；纸选用手工毛边纸； 应配置挂镜线，挂镜线宜设高低两组； 黑板、讲桌、板书工具等常用教学设备配置满足实际需要； 3.装修要求： 小学人均使用面积不低于1平方米； 教师采光玻地比（窗的透光面积和室内地面面积之比）不低于1：6； 教室照明应配备40瓦荧光灯4盏以上，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米； 教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离，后排课桌后缘距黑板不超过9米； 教室内各列课桌间应有不小于0.6米宽的纵向走道，教室后应设置不小于0.6米的横行走道； 黑板下缘与讲台地面的垂直距离为0.8~0.9米（中学为1~1.1米）； 讲台桌面距教师地面的高度不超过0.7米。 办培训班就找杭州卓冠！http://www.zgsfpx.com/
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发表于 2015-12-15 09:17
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