无形的学习方法，有“兴”的《仿真实验》

jj1nlt@163.com

无形的学习方法，有“兴”的《仿真实验》

在学习的过程中，有着看不完的春花秋月，也有数不尽的坎坷泥泞，在新教改的大环境下，只要我们善于总结成功的经验，失败的教训，探索适合自己的兴趣学习方法，我们将会达到光辉的顶峰，取得丰硕的成果。下面我就把我上学以来的学习过程（以物理为例）给大家分享一下吧，希望能帮到正在苦学的学弟学妹们！

学习不是简单的复述老师的东西，要变为自己的东西消化掉。老师所讲的是方法，方法是无形的，比较抽象，再加上物理本身就是一门抽象的学科，听不懂，没接触过，无从下手，这致使太多的学生见到物理就头疼，分数自然就不尽人意。

我学习物理，首先认真听讲，避免注意力分散。听课一段时间后，大脑容易感到疲劳。但是我发现：在接受老师授课之前，对将要讲授的内容有一个初步的学习和理解（这单看书是不行的，我在初中就用着《仿真实验》学习软件）了解重点、难点，带着问题去听课，那么我就可以在听课的时候有所选择，大脑就不容易感动疲劳，而且效率高，学习更轻松！

《仿真实验》也是我从同学那得知的，当时看着好玩（给大家截个图看看），就买了物理一科的，用过之后，我的学习兴趣提高了很多，我用它预习，复习，在它的帮助下，不感觉无形的学习方法那么枯燥了，成绩提升的很快，后来我又买了化学，也是这提高兴趣的《仿真实验》陪伴着我考上了理想的高中。

可以说有“兴”的《仿真实验》让我爱上学习，无形的学习方法指导我学习的方向，是方法和《仿真实验》成就了今天的我！