这样的探讨我喜欢,对你的几点继续探讨如下:
一. 在当今教育体制下,任何一所学校抢夺生源我不认为有错,如果一定要说错的话,那也是教育体制的制定者。之所以说南高“四捞”优生,是对南高拥有川东北最优生源的佐证,是衡量产出比的重要条件。
二.我的数据大多数来源于学校官网,排名一目了然。关于南高官网的总体概述“综合排行居四川省地二”,是谁授予的?其标准?即便就算是权威部门作出这样认定,有无年限限制?还是终身荣誉?排名如果按上线人数排,南高那不是比成都4、7、9和外国语学校还牛?很显然是比各分段的上线率啥,我不正是按上线率在比吗?多种版本排列的话那就是在忽悠学生、家长和社会。
三. 南高校门口貌似开始连发了5个喜报我都有图片,官网同步也发了,最后在质疑后好像发了第六喜报,但发帖前我在官网中找了好久都没查到这样资料,包括前些年,你想从南高公布各种数据中换算出南高参考总人数都很难,当然这些行为其它没底气的学校都一样会玩,这或许就叫玩数字游戏吧?源于你曝出的南充市教育简报,也有非常官方的南高参考总人数,我就没继续收集相关信息,但在此我还是致歉。
四. 我只是说北大清华硬上线人数,调档线、考生分数都摆在那一目了然,就没有啥好算的了,互联网时代就是方便,只要用心有些数据还是很好找的。 综上所述,个人认为我的标题没有不妥之处,我所质疑的就是“三强”、“三雄”、“引领南充教育以绝对优势排在了全省前三名”之类的话,这些就正如坛友所讲:假、大、空!
|