平昌中学校长还可以当吗？

2032141068

多年来教学质量提不上去，好教师不断外流，升学率如此低下，打架斗殴不断，凶杀案多次出现，跳楼自杀、、、、校长在干什么？是搞形式主义？还是认真在做学问？学生的素质教育在哪里？严格管理在哪里？教学质量在哪里？去国家级重点中学进修学习吧！看看别人是怎么在做学问，是怎么在抓学生素质教育、怎么在抓教学质量、怎么在做学问！！！

∶仝球瞩目

校长也应该有责任，大家都有责任。不然当那个校长干嘛？

岩边松

难难难

厉箭

猫不毖鼠，是因为干第三产业去了。

不想说啥

“豬吵卖，人吵败。”搂起吵的没有想留时，就安逸惨了！

润土哥

好猛 发表于 2014-4-21 08:19 static/image/common/back.gif
学生的教育应家庭，学校，社会三方共同努力，把责任推给一方有落井下石之嫌吧？楼主从事教育多年，应该明白 ...

平一中，平昌人曾经的向往和骄傲，然而近年来连年吃败仗，是该找找原因了，不要有问题是别人的，有成绩是自己的。尸位素餐的人早该下了，别屎不拉把茅厮站着！

监督人

2032141068 发表于 2014-4-22 21:16 static/image/common/back.gif
尽是推责之词！！难道国家级名中学的校长是天上掉下来的？是中央调来的？是清华等名大学派来的？只讲主管 ...

     你关心孩子的未来，天下父母的可怜心，这是谁都理解的。你希望教育领军人物奋力突破瓶颈也是站得住脚的，也是社会一直的期望。但是，如果不承认城乡之间、东西部之间、巴中与其他发达市县比目前在师资力量、生源优势、家庭对教育承受力、社会普罗大众对现代教育的信息化认知度等等，客观存在的较大差异，不敢苟同了。     
     突破瓶颈需要各方合力，需要各种积极因素的积累不是？教育业绩不仅是顶端出口的事，也不是的单方面努力就奏效的，如果到我们农村了解目前的幼教、小学、初中教育存在的难处，估计你会有新的启示。连小学语数外的教师都难以满足了，青黄不接愈来愈明显，确实令人担忧，而且你问问有多少高三学生热衷于报考师范大学吧。
     调查研究是必要。

asdfg456

2032141068 发表于 2014-4-22 21:21 static/image/common/back.gif
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什么叫教学质量上不去？什么叫素质教育跟不上？你打电话到市县教育局问问。教师的待遇有法与成都一些学校比吗，平昌中学的教师的工作量是其它学校教师的2--3倍，是以牺牲青春甚至生命在努力完成教育教学工作任务，但收入确实是较低的，无法与外界学校相提并论。你去了解下。如果楼主是真心、真情关心平昌教育，就请你理性看待并深入研究平昌教育的问题。

2032141068

asdfg456 发表于 2014-4-21 21:53 static/image/common/back.gif
校长无力回天，校长无法改变应试教育考试及评价制度，无法改变地域经济环境，无法改变政府对教育的重视程度 ...

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尽是推责之词！！难道国家级名中学的校长是天上掉下来的？是中央调来的？是清华等名大学派来的？只讲主管思维，不讲客观开拓与进化。只讲客观条件不讲改进！真是一些迂腐的教老Z!教学质量上不去，素质教育跟不上，安全事故频发！真是可笑！还大言不诿蛮有道理！难道名校就有特殊待遇、先天优势？？！不是人管理运作出来的？有你们这些人教育学生是误殃民！好意思、、、、、、这可笑、、、、一个单位管理好坏，法人就是龙头！这个龙头

2032141068

监督人 发表于 2014-4-22 09:58 static/image/common/back.gif
教育事业涉及千家万户，所以关注度高是可以理解的，但是，由于它是上层建筑领域的一部分，而且由来已久 ...

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尽是推责之词！！难道国家级名中学的校长是天上掉下来的？是中央调来的？是清华等名大学派来的？只讲主管思维，不讲客观开拓与进化。只讲客观条件不讲改进！真是一些迂腐的教老Z!教学质量上不去，素质教育跟不上，安全事故频发！真是可笑！还大言不诿蛮有道理！难道名校就有特殊待遇、先天优势？？！不是人管理运作出来的？有你们这些人教育学生是误殃民！好意思、、、、、、这可笑、、、、

2032141068

风洞岩下 发表于 2014-4-22 14:49 static/image/common/back.gif
校长也应该有个任期

尽是推责之词！！难道国家级名中学的校长是天上掉下来的？是中央调来的？是清华等名大学派来的？只讲主管思维，不讲客观开拓与进化。只讲客观条件不讲改进！真是一些迂腐的教老Z!教学质量上不去，素质教育跟不上，安全事故频发！真是可笑！还大言不诿蛮有道理！难道名校就有特殊待遇、先天优势？？！不是人管理运作出来的？有你们这些人教育学生是误殃民！好意思、、、、、、这可笑、、、、

闲老夫

路过

风洞岩下

校长也应该有个任期

qq112477527

456poimnb 发表于 2014-4-21 22:38 static/image/common/back.gif
校长无法改变应试教育考试及评价制度，无法改变地域经济环境，无法改变政府对教育的重视程度，无法满足民众 ...

非常赞同，现阶段应试教育就是个彻彻底底的悲剧，那些只看考分只看升学率的人和当今社会只看钱无视道德诚信的心态一样迂腐和肮脏，一个社会阶段各个领域都是相辅相成，在一个染缸里面没有那个是清清白白！我无力改变什么，但是我看得很清楚。

mudasa

asdfg456 发表于 2014-4-21 21:53 static/image/common/back.gif
校长无力回天，校长无法改变应试教育考试及评价制度，无法改变地域经济环境，无法改变政府对教育的重视程度 ...

人无法改变环境就得适应环境，中国教育的评价体系是有问题， 但当拿不出更好办法的时候，如今的考试体系依然是最公平的，否则，老百姓的子女谁能拼得了”官二代“”富二代“。

飞得更高高

教育问题岂能是一个校长就能解决的啊。

惊鸿仙子

哪个当校长都有人炒。

红色叶子

说句公道话，娃娃教育不是单靠学校就能抓起来的，家长才是最关键的。

监督人

    教育事业涉及千家万户，所以关注度高是可以理解的，但是，由于它是上层建筑领域的一部分，而且由来已久的“学而优则仕”浸淫，时下的清华北大热与高考资源分配不公，导致人口众多的四川与北上广大学林立的反差，加剧了川人孩子上名大学的难度。这些对于一般家长，大多被忽视，而一味指责小黄牛不如拖拉机力量大，客观上是对山区教育和教育工作者的不公与伤害。
      且不说胎教，就是幼教、小学、初中到高中，一路上来所经历的软环境与硬环境，平昌能与成都、绵阳等市县等量齐观吗？怨天尤人无济于事，只有摧残人的意志与自信，否认客观条件搞教育大跃进，徒劳无益，一味围殴某学校领导教师，那无异于喪德。
       还是凝心聚力谋求平昌教育一层一层的累积吧。

独来读网的背影

现代教育是由学校教育、家庭教育和社会教育共同组成的，所以教育的成败不应该单单归结于某一方面